He is easy to please.は「彼は喜ばせやすい（ほかの人が彼を喜ばせる）」、He is eager to please.は「彼は人を喜ばせたがっている（彼自身が喜ばせる）」です。to不定詞の前にある形容詞が変わると、heが動作をする側なのか受ける側なのかが変わります。中高一貫校の英文解釈から高校英語への橋渡しとなる独自24問です。
対象：中高一貫校生・英検学習者。undefinedを理解し、英文を自分で選び直すことを目標とします。教科書本文・出版社Workbook・英検公式過去問の転載ではありません。
1. easy・hard・difficult＋to不定詞
This book is easy to read.＝この本は読みやすい。誰かが本を読むのであり、本が読むのではありません。He is difficult to pleaseも同様に、誰かが彼を喜ばせることが難しいという意味。
2. eager・willing・ready＋to不定詞
She is eager to learn.＝彼女は学びたがっている。sheがlearnする側です。He is eager to please others.ではheがothersを喜ばせたがっています。
3. 形容詞だけでなく構造と意味を確認
The task is hard to finish.＝課題を終えるのが難しい。The student is ready to finish the task.＝生徒が課題を終える準備ができている。『誰がその動詞をするのか』を補って読みます。
4. オリジナル24問｜意味を判断して選ぶ・補う
問1〜24は英文中の意味・文脈を基に解いてください。指定がある場合は空欄補充またはA／Bの選択です。答えは後半に全問掲載しています。
基本8問
問1. He is easy to please. 彼は『喜ばせやすい』と『人を喜ばせたがる』のどちら？
問2. He is eager to please. どちら？（文脈上、人を喜ばせたい意味）
問3. This article is easy to understand. 主語articleは理解する側／される側？
問4. The student is eager to understand the article. studentは理解する側／される側？
問5. My sister is difficult to persuade. 説得が難しいのは誰？
問6. My sister is willing to persuade Ken. 説得するのは誰？
問7. This question is hard to answer. answerの目的語は？
問8. The teacher is ready to answer the question. answerするのは？
文型・文脈の応用8問
問9. The instructions are easy to follow. 指示に従う人は？
問10. The students are eager to follow the instructions. followするのは？
問11. This person is hard to contact. contactされるのは？
問12. This person is willing to contact the office. contactするのは？
問13. A: It is easy to read this book. B: This book is easy to read. 意味はおおむね同じ？
問14. He is easy to teach. 『彼が教える』という意味になる？
問15. He is eager to teach. 『彼が教える』という意味になる？
問16. This explanation is too hard to follow. followする人は誰？
英作文に直結する発展8問
問17. These rules are easy to remember. 覚えられるのは？
問18. I am eager to remember these rules. 覚えようとするのは？
問19. The problem is impossible to solve. solveされるのは？
問20. The students are determined to solve the problem. solveするのは？
問21. 『彼女は一緒に働きやすい』She is easy to work (with / to).
問22. 『彼女は一緒に働きたがっている』She is eager to work (with / to) us.
問23. 『このペンは書きやすい』This pen is easy to write (with / to).
問24. 『彼は文章を書きたがっている』He is eager to (write / be written) an article.
5. 24問の正答・和訳・理由
解答1：喜ばせやすい 和訳：彼は喜ばせやすい人です。 理由：pleaseの目的語に当たるのがhe。ほかの人が彼を喜ばせる。
解答2：人を喜ばせたがる 和訳：彼は人を喜ばせたがっています。 理由：eagerの主語heがto pleaseの行為者。
解答3：理解される側 和訳：この記事は理解しやすいです。 理由：understandする人は読者で、articleは目的語。
解答4：理解する側 和訳：その生徒は記事を理解したがっています。 理由：studentがunderstandする行為者。
解答5：妹を説得すること 和訳：妹を説得するのは難しいです。 理由：sisterはpersuadeされる対象。
解答6：妹 和訳：妹はケンを説得する意思があります。 理由：willing toで主語sisterが行為者。
解答7：this question 和訳：この質問に答えるのは難しいです。 理由：questionがanswerの対象。
解答8：先生 和訳：先生は質問に答える準備ができています。 理由：teacherがanswerする側。
解答9：指示を受けた人 和訳：その指示には従いやすいです。 理由：instructionsはfollowの対象。
解答10：生徒たち 和訳：生徒たちは指示に従いたがっています。 理由：studentsがfollowの行為者。
解答11：this person 和訳：この人には連絡が取りにくいです。 理由：contactの目的語がperson。
解答12：this person 和訳：この人は事務室へ連絡する意思があります。 理由：willing toの主語がcontactする。
解答13：おおむね同じ 和訳：この本を読むのは簡単です。 理由：形式主語it構文とtough構文で同じ読みやすさを述べる。
解答14：ならない 和訳：彼には教えやすいです。 理由：教えられるのがheで、ほかの人が彼を教える。
解答15：なる 和訳：彼は教えたがっています。 理由：heが教える側。
解答16：読者・聞き手 和訳：この説明は難しすぎて理解しながらついていけません。 理由：説明はfollowされる対象。
解答17：these rules 和訳：この規則は覚えやすいです。 理由：rulesがrememberの目的語。
解答18：I 和訳：この規則を覚えたくて意欲があります。 理由：主語Iがrememberする。
解答19：the problem 和訳：その問題を解くのは不可能です。 理由：problemがsolveの対象。
解答20：生徒たち 和訳：生徒たちはその問題を必ず解こうと決心しています。 理由：determined toは主語の意志を表す。
解答21：with 和訳：彼女とは一緒に働きやすいです。 理由：work with someoneという関係なのでwithが残る。
解答22：with 和訳：彼女は私たちと一緒に働きたがっています。 理由：work with usが自然な熟語。sheが働く側。
解答23：with 和訳：このペンは書きやすいです。 理由：write with a pen。to不定詞の末尾にwithが必要。
解答24：write 和訳：彼は記事を書きたがっています。 理由：eagerの主語がwriteする。受動態be writtenでは行為者がずれる。
6. よくある失点と7日間復習法
最初は24問を解き、正答ではない選択肢の意味も説明してください。翌日に誤答の全文を日本語から英作文し、3日後に16〜24番を解き直します。7日後に24問を再テストし、語順・時制・主語と動詞の関係まで説明できれば定着の目安になります。
7. よくある質問
Q. easy to pleaseのpleaseは誰の行為ですか？ A. 省略されたほかの人がpleaseする側で、主語heは喜ばせられる対象です。
Q. eager to pleaseのpleaseは誰の行為ですか？ A. 主語he本人が他者を喜ばせようとする意味になります。
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to不定詞の文末に前置詞が残る理由｜to write with・to sit on
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