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結論｜中間・期末の一斉定期試験はないが、評価と小テストはある
東京都調布市のドルトン東京学園中等部は、中間・期末の一斉定期試験を行わない一方、教科ごとの小テスト・単元テスト・実技テストを行う場合があり、5段階の成績評価も実施します。学校公式は、発表・レポート・作品などの成果物、そこへ至る学習過程、取り組む姿勢、テスト類を組み合わせて評価すると説明しています。「試験がないので勉強しなくてよい」「評定がない」はいずれも誤りです。ドルトン東京学園公式FAQ。
成績はどのようにつく？｜学校が公表する3観点
- 知識・技能：基礎知識を理解して使えるか。単元テスト等が評価材料となる場合があります
- 思考・判断・表現：レポート・発表において根拠を示し、考えを整理・説明できるか
- 主体的に学習に取り組む態度：計画・学び直し・作品に至る過程などにどう取り組んだか
学校のDalton 2.0公式ページは、アサインメントごとの評価基準と過去の自分からの伸長を重視すると説明しています。ただし、学校公開ページだけでは提出物1件が評定の何％を占めるか、未提出1件で必ず何段階下がるかは確定できません。教科・課題・学年ごとの資料で確認してください。
中1・中2で成績に不安があるときに分ける4つの原因
- 英文法・語彙が分からない：学校の現在の単元の語順・時制を短い英文で再現する
- 提出期限が守れない：必須課題・任意の発展課題・締切を本人が説明できるようにする
- 発表はできるが記述で失点：内容の発想と英語の文法精度を別に点検する
- 評価の根拠が分からない：学校のルーブリック、成果物へのコメント、改善や再提出の可否を教員へ確認する
家庭がまず確認する5項目
①現在のアサインメントの到達目標、②必須部分と発展部分、③単元テストの正誤、④教員からのコメント、⑤本人が質問できるラボ等の時間です。保護者が成果物を代筆するのではなく、生徒が『何ができて、どこを直すか』を自分で説明できるように支援しましょう。学校公式は保護者による課題の直接管理・手伝いを極力控えるよう求めています。
慶英会オリジナル英語12問｜全訳・正答・理由
学校の実際の英語試験・アサインメントを転載したものではありません。以下は中1・中2で役立つ基礎の独自練習です。
- 1. She (submits / submit) her report every week. 正答・例答：submits。彼女は毎週レポートを提出します。主語Sheは三人称単数。
- 2. They (were / was) ready yesterday. 正答・例答：were。彼らは昨日準備できていました。主語Theyは複数。
- 3. We must (check / checked) our evidence. 正答・例答：check。根拠を確認する必要があります。must後は原形。
- 4. This report (shows / show) our progress. 正答・例答：shows。この報告は進歩を示します。reportは単数。
- 5. I have (finished / finish) the assignment. 正答・例答：finished。課題を終えました。have後は過去分詞。
- 6. The teacher gave (us / we) feedback. 正答・例答：us。先生は私たちに助言をくれました。動詞gaveの目的語は目的格us。
- 7. We are interested (in / on) history. 正答・例答：in。歴史に関心があります。be interested inが正しい。
- 8. He (revised / revises) the draft yesterday. 正答・例答：revised。彼は昨日下書きを直しました。yesterdayは過去。
- 9. 「評価の理由を説明してください」を英訳 正答・例答：Please explain the reason for the evaluation.。命令文は動詞原形explainで始める。
- 10. 「小テストだけでは成績は決まりません」を英訳 正答・例答：Grades are not determined by quizzes alone.。受動態are not determined。aloneは『それだけでは』。
- 11. 「昨日、自分の意見を発表しました」を英訳 正答・例答：I presented my opinion yesterday.。yesterdayで過去形presented。
- 12. 「助言を受けて、次回は改善したいです」を英訳 正答・例答：I want to improve next time using the feedback.。want to＋原形improve、usingは手段を表す。
よくある質問
Q. 中間・期末試験がなくても英語の勉強は必要ですか？ はい。単元テスト、英文の提出課題、発表、短い英作文などに継続的に対応する必要があります。
Q. 成績は5段階ですか？ 学校公式FAQでは三観点の評価を基に5段階の評価も行うと明記しています。
Q. 評価が下がったら何から確認すべきですか？ 現在の課題の基準と教員のフィードバックを本人に確認してもらい、必要なら学校へ相談します。ドルトン東京学園の既存保護者相談も参考にできます（学校非公認、第三者の返信は保証されません）。
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一次情報確認日：2026年11月15日。出典：学校公式FAQ・Dalton 2.0。実際の評価条件は学校配布資料が優先されます。
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