千葉日本大学第一中学校・中2英検4級Listening｜予定変更・時刻・数字を聞き落とさない独自8会話40問【全訳】

結論：千葉日本大学第一中学校の中学2年生が英検4級のListeningで失点するときは、単語を聞き取れるかだけでなく、変更後の時刻・場所、金額、否定、例外条件を短い会話から正確に取り出せるかを確認してください。学校公式は中1で英検5級、中2で英検4級を取得目標としています。慶英会が制作した独自8会話32問と復習8問、計40問、全英文台本・全文和訳・全問解説を公開します。

ご利用方法：本記事には再生可能な録音音声が付属していません。保護者や学習相手が英文を見せずに読み上げ、質問へ答え、台本を見て根拠を確認する教材です。文章を目で読んで回答した場合は読解練習であり、英検公式音源・本試験の聴取条件を再現したものではありません。

学校公式の英検4級取得目標と試験形式

千葉日本大学第一中学校公式「中1・中2の進路サポート」は、中1で英検5級、中2で英検4級の全員取得を教育上の目標として説明します。学校公式Q&Aは英会話を少人数で指導し、中学卒業までに英検3級以上を目標とすると記しています。ただし各生徒の受験級・合否・成績評価への具体的配点は、学校からの最新資料が優先です。

日本英語検定協会公式「4級の試験内容」によればListeningは約30分で、会話応答10問、会話内容一致10問、短い説明・物語の内容一致10問です。本記事は会話の情報を取り出す独自8会話・32設問を扱い、公式の出題数・イラスト・音声を転載していません（確認日：2026年11月4日）。

Listeningで落とす情報を4種類に分解

情報	誤答の原因	聞くときの着眼点
時刻	最初の提案と最終決定を混同	but / instead / nowの後を追う
限定・例外	全員と特定の生徒の違い	only / students who / if
数量・料金	単価と合計・追加料金の混同	each / extra / together
不要と禁止	don’t have toとmustn’tの混同	自分が準備する物を明確にする

会話を使う4段階の家庭練習

• ①台本を隠す：家族が会話をゆっくり1回読む。
• ②質問へ短く回答：4問を日本語または短い英語で回答する。
• ③根拠を確認：正解が変わった語句に線を引く。
• ④自分で話し直す：人物・曜日・場所を入れ替えて一文で言う。

慶英会オリジナル8会話・32問【全台本】

会話1｜図書室での時間変更

A: Are we still meeting at the library at three? B: No. Our English teacher has a meeting until three thirty, so let’s meet at four. A: Should I bring the workbook? B: The teacher will give us worksheets. Bring your notebook and a pencil. A: Where should I wait? B: At the main entrance, not by the side door.

1. 最終的な集合時刻は何時か。
2. 変更の理由は何か。
3. 自分で持参すべきものを2つ挙げる。
4. 待ち合わせはどの入口か。

会話2｜英語発表会の準備

A: Have you finished your presentation about recycling? B: I have prepared the pictures, but I still need to write the conclusion. A: The teacher said each talk should last two minutes, didn’t she? B: She changed that yesterday. We can speak for up to three minutes. A: Shall we practice after lunch? B: I have piano practice, so how about after school? A: All right. Let’s meet in Classroom 204.

5. Bが完成させたものは何か。
6. Bがまだ書かなければならないものは何か。
7. 最新の発表時間の上限は何分か。
8. 練習するのはいつか。

会話3｜博物館の入場と費用

A: How much are tickets for the museum? B: Adult tickets are 600 yen, and student tickets are 350 yen. A: My brother is twelve, and I’m fourteen. How much will our tickets cost together? B: You are both students, so that will be 700 yen. A: Is the special robot show included? B: No, that costs an extra 100 yen for each visitor. A: We’ll visit the regular exhibition today, then.

9. 生徒料金は1人いくらか。
10. 二人の通常入場料の合計はいくらか。
11. ロボットショーは料金に含まれるか。
12. 二人は最後に何を見ると決めたか。

会話4｜英語日記の提出方法

A: When is our English diary due? B: Most of us must upload it by Thursday evening. Students who were absent on Monday may send it by Friday. A: Can we send a photo of a handwritten page? B: No. We have to type our sentences in the school form. A: How long should it be? B: At least six sentences, but no more than ten. A: I have written eight, so I’ll check them before sending.

13. 通常の提出期限はいつか。
14. 金曜まで提出できる人の条件は何か。
15. 提出方法は写真かオンラインフォームか。
16. 指定された文の数は何文以上何文以下か。

会話5｜天候による会場変更

A: Are we cleaning the park on Saturday morning? B: Yes, if the weather is fine. Meet at the north gate at nine. A: What will happen if it rains? B: We’ll meet at the community center and prepare posters about protecting nature instead. A: Should I bring gloves? B: No, the organizers will provide gloves. Bring a water bottle. A: I’ll check the weather on Friday night.

17. 晴天時の集合場所はどこか。
18. 晴天時の集合時刻は何時か。
19. 雨天時に行う活動は何か。
20. 自分で準備する必要がある物は何か。

会話6｜ホームステイに向けた食事の連絡

A: Did you tell your host family that you cannot eat nuts? B: Yes, I sent an email yesterday. They said they would make another meal for me. A: That’s good. Will you visit the history museum tomorrow afternoon? B: No, we will visit it in the morning because it closes early. A: Then what will you do after lunch? B: We will practice introducing Japanese culture to local students.

21. Bが食べられない食品は何か。
22. 家族は食事についてどう対応するか。
23. 博物館へ行くのは午前・午後どちらか。
24. 昼食後は何をするか。

会話7｜短い読書会のお知らせ

A: Did the reading club change the day of its event? B: Yes. It was going to be on Friday, but now it will be on Wednesday. A: Is it still at four? B: It will begin at four thirty, but everyone should arrive by four ten. A: Do we need to bring a new book? B: Just bring one book that you have already read. You don’t need to buy anything. A: Great. I’ll write two questions about my book.

25. 変更後の開催曜日は何曜日か。
26. イベント開始時刻は何時か。
27. 何時までに到着すべきか。
28. 参加者はどんな本を持って行くか。

会話8｜オンライン英会話の新しいリンク

A: I can’t open the meeting link for English practice. B: Are you using the link in yesterday’s message? A: Yes. It says the meeting has ended. B: The teacher sent a new link this morning. Please check today’s class email. A: I found it. The lesson begins at seven, doesn’t it? B: It begins at seven fifteen, and we should connect five minutes early. A: Then I will connect at seven ten. B: Good. Please keep your microphone off until the teacher starts.

29. 使えなかったリンクはいつのメッセージのものか。
30. 新しいリンクはどこにあるか。
31. 正しい授業開始時刻は何時か。
32. Aの接続予定時刻は何時か。

文法・語法の転用8問（33〜40）

33. The event begins (at / on) four thirty.
34. The meeting will be held (in / on) Wednesday.
35. We must arrive (by / until) four ten.
36. If it (rains / will rain), we will stay inside.
37. He (doesn’t have to / mustn’t) bring gloves. 「不要」という意味。
38. There (are / is) eight sentences in my diary.
39. The tickets (cost / costs) 700 yen together.
40. Did she (send / sent) a new link this morning?

全40問の解答・根拠・会話全文和訳

会話1の全文和訳

A：図書室に3時集合のまま？ B：いいえ。英語の先生が3時半まで会議なので4時にしよう。A：問題集は持参する？ B：プリントは先生がくれるからノートと鉛筆を持参して。A：どこで待つ？ B：横のドアではなく正面入口。

問1〜4の模範解答・説明

1. 4:00 p.m. threeは旧予定で変更後はfour。
2. The teacher has a meeting until 3:30. 会議が理由。
3. A notebook and a pencil. 問題集と配布プリントは混同しない。
4. The main entrance. not by the side doorが決め手。

会話2の全文和訳

A：リサイクルの発表はできた？ B：写真は用意したけど結論を書く必要がある。A：発表は2分だよね？ B：先生が昨日変更して最長3分になった。A：昼食後に練習しようか？ B：ピアノがあるから放課後はどう？ A：いいよ、204教室で。

問5〜8の模範解答・説明

5. The pictures. 写真を完成。
6. The conclusion. 結論が未完成。
7. Three minutes. 2分は旧条件、up toは上限。
8. After school. 昼食後は提案されただけ。

会話3の全文和訳

A：博物館の入場料はいくら？ B：大人は600円、生徒は350円。A：弟は12歳、私が14歳。二人分はいくら？ B：二人とも生徒なので700円。A：ロボットショーも含まれる？ B：別途一人100円必要。A：今日は通常展示を見ることにする。

問9〜12の模範解答・説明

9. ¥350. 大人600円と区別。
10. ¥700. 350×2＝700。
11. No. 1人100円の追加料金。
12. The regular exhibition. 追加ショーには参加しない選択。

会話4の全文和訳

A：英語日記はいつまで？ B：通常は木曜夕方、月曜に欠席した生徒は金曜まで。A：手書きのページの写真でよい？ B：だめ、学校のフォームへ入力する。A：何文必要？ B：6文以上10文以下。A：8文書いたから提出前に確認する。

問13〜16の模範解答・説明

13. Thursday evening. 原則。
14. Students absent on Monday. 欠席者だけの例外。
15. The school form. 手書き写真ではない。
16. Six to ten sentences. at least 6、no more than 10。

会話5の全文和訳

A：土曜朝、公園の清掃？ B：晴れなら9時に北門へ。A：雨なら？ B：地域センターに集まり、代わりに自然保護のポスターを作る。A：手袋を持つ？ B：主催者が用意するので不要。水筒を持参。A：金曜夜に天気を確認する。

問17〜20の模範解答・説明

17. The park’s north gate. 晴天の条件。
18. 9:00 a.m. 午前9時。
19. Prepare posters at the community center. 場所も活動内容も変更。
20. A water bottle. 手袋は提供される。

会話6の全文和訳

A：ナッツが食べられないことをホストファミリーに伝えた？ B：昨日メールしたら代わりの食事を用意してくれることになった。A：明日の午後は歴史博物館？ B：早く閉まるので午前中に訪問する。A：昼食後は？ B：現地の生徒へ日本文化を紹介する練習をする。

問21〜24の模範解答・説明

21. Nuts. 食事の配慮。
22. Prepare another meal. 別の食事を用意。
23. In the morning. 午後ではない。
24. Practice introducing Japanese culture. 文化紹介練習。

会話7の全文和訳

A：読書会の曜日が変わった？ B：金曜から水曜に変更。A：4時開始のまま？ B：4時半開始、4時10分までに到着。A：新しい本を持参する必要がある？ B：すでに読んだ本を1冊でよい。購入は不要。A：本について質問を2つ書こう。

問25〜28の模範解答・説明

25. Wednesday. 金曜は旧予定。
26. 4:30 p.m. 開始時刻。
27. By 4:10 p.m. 到着期限。
28. One book they have already read. 新規購入は不要。

会話8の全文和訳

A：英語練習のリンクが開けない。B：昨日のメッセージのリンク？ A：うん、終了したと出る。B：今朝新しいリンクが送られたよ。今日のクラスメールを確認して。A：あった。授業は7時開始？ B：7時15分開始で5分前に接続する。A：じゃあ7時10分につなぐ。B：先生が始めるまでマイクを切って。

問29〜32の模範解答・説明

29. Yesterday’s message. 古いリンク。
30. Today’s class email. 今朝の新しいメール。
31. 7:15 p.m. 7時は誤解。
32. 7:10 p.m. 5分前に接続。

転用問題33〜40の解答

33. at. 時刻にはat。
34. on. 曜日にはon。
35. by. 到着期限。
36. rains. if条件節は現在形。
37. doesn’t have to. 不要と禁止を区別。
38. are. 複数名詞。
39. cost. 複数主語。
40. send. Didの後は動詞原形。

7日間の復習計画

日程	演習	確認する力
1日目	会話1・2で時間・予定変更を聴取	旧情報と最新情報を区別
2日目	会話3・4で金額・期限・数量を確認	単価と合計、例外を区別
3日目	会話5・6で雨天条件・代替食を理解	条件が変わった場合を説明
4日目	会話7・8で集合・オンライン連絡を確認	開始時刻と接続時刻の違い
5日目	転用8問で前置詞・助動詞・時制を点検	正しい形を使える
6日目	誤答した会話を台本なしで再聴取	音と意味を結び付ける
7日目	英検協会の公式過去問の音声で確認	本物の音源への転用

保護者向けFAQ

Q. 千葉日本大学第一中学校の中2の英検目標は4級ですか？

学校公式は中2で英検4級の全員取得を目標としています。「目標」は各生徒の実際の合格を示すものではありません。学校の試験実施予定と本人の習熟度を確認してください。

Q. この記事の8会話を再生できますか？

再生音声はありません。家族などによる読み上げで聴取を練習する教材です。本試験の音声で力を確かめる場合は英検協会公式過去問を使用してください。

Q. 英検4級Listeningは会話だけですか？

いいえ。会話応答・会話内容一致・短い物語や説明文の内容一致を含む公式の3部構成です。本記事は会話の情報把握に重点を置いています。

Q. 学校のNEW CROWNで勉強しているのに聞き取れません。なぜ？

文字を読んで分かることと、音を聞き、順番に更新される情報を記憶することは異なります。音を聞きながら「時刻」「人」「場所」を整理する練習を行います。採用教科書の版は学年配布物で確認してください。

Q. 何回聞いても内容を覚えられない場合は？

最初は1会話の情報を2つだけ聞き取るところから始め、理由・変更後の情報を少しずつ追加します。継続して困る場合は、単語・音の識別・記憶のどの段階に原因があるか確認してください。

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2026年11月4日、公式情報確認。掲載する8会話・40問・全訳と解説は慶英会独自制作です。学校・英検協会の公認教材・音源ではありません。

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