千葉県の中高一貫校で条件・理由・目的が混ざる長文が読めない中1・中2へ｜主節の見つけ方30問

英語の文章では、条件・理由・目的を表す節が入ると一文が長くなります。長い文を読むとき、単語を一つずつ訳すより「条件」「結果」「目的」を先に分けると構造が見えやすくなります。

この記事では、if・unless・because・so・so thatを使った短い条件文を、主節と従属節に分けて読む独自30問で練習します。

結論：長い英文は「主節＋追加情報」に分ける

1. 主節：何が起きるか。
2. 条件：どんな場合に。
3. 理由：なぜ。
4. 目的：何のために。

独自30問

1. If it rains, we will stay home. 主節を答えなさい。
2. If it rains, we will stay home. 条件節を答えなさい。
3. Because I was tired, I went to bed early. 理由節を答えなさい。
4. I studied hard so that I could pass. 目的・結果に近い部分を答えなさい。
5. Unless you hurry, you will miss the train. 結果を答えなさい。
6. 主節を先に見つける利点を答えなさい。
7. 接続詞を見つける利点を答えなさい。
8. 条件節と理由節を区別する方法を答えなさい。
9. 目的節を見分けるための質問を答えなさい。
10. 一文を2つのまとまりに分ける利点を答えなさい。
11. 次の英文を「条件／結果」に分けなさい：If you study, you will improve.
12. 「理由／結果」に分けなさい：Because it was cold, we stayed inside.
13. 「主節／目的」に分けなさい：I went to the library to study.
14. 「条件／結果」に分けなさい：Unless you have a ticket, you cannot enter.
15. 「主節／目的」に分けなさい：She spoke slowly so that everyone could understand.
16. 「雨が降れば家にいます」を英語にしなさい。
17. 「疲れていたので早く寝ました」を英語にしなさい。
18. 「勉強するために図書館へ行きました」を英語にしなさい。
19. 「チケットがなければ入れません」を英語にしなさい。
20. 「みんなが理解できるように話しました」を英語にしなさい。
21. 誤りを直しなさい：If it will rain, we will stay home.
22. 誤りを直しなさい：Because I was tired, so I went home.
23. 誤りを直しなさい：I went there because to study English.
24. 誤りを直しなさい：Unless you don’t hurry, you will be late.
25. 誤りを直しなさい：I spoke slowly so that to understand.
26. 長文で条件節が先頭に来たとき、何を探しますか。
27. 主節が途中に出てくる場合、何を確認しますか。
28. 同じ文の中に条件と目的が両方ある場合、どう読みますか。
29. 一語ずつ和訳して混乱したとき、どう戻りますか。
30. 最終的に目指す読解状態を答えなさい。

全解答

1. we will stay home　2. If it rains　3. Because I was tired　4. so that I could pass　5. you will miss the train　6. 文章の中心が先に分かる。　7. 文同士の関係が見える。　8. becauseは理由、if/unlessは条件。　9. 「何のために」と考える。　10. 主語・動詞の中心構造が見える。

11. 条件：If you study / 結果：you will improve。　12. 理由：Because it was cold / 結果：we stayed inside。　13. 主節：I went to the library / 目的：to study。　14. 条件：Unless you have a ticket / 結果：you cannot enter。　15. 主節：She spoke slowly / 目的：so that everyone could understand。

16. If it rains, I will stay home.　17. I went to bed early because I was tired.　18. I went to the library to study.　19. You cannot enter unless you have a ticket.　20. I spoke slowly so that everyone could understand.

21. If it rains, we will stay home.　22. Because I was tired, I went home.　23. I went there to study English.　24. Unless you hurry, you will be late.　25. I spoke slowly so that everyone could understand.　26. 条件の後に続く主節。　27. 主語と動詞の中心。　28. 条件と目的を別々の追加情報として整理する。　29. 主語・動詞・接続詞に戻り、まとまりを作る。　30. 主節と追加情報の関係を把握し、正確に意味を取れる状態。

まとめ

長い英文は「主節＋条件・理由・目的」と分けるだけで処理しやすくなります。接続詞を見つけたら、まず文と文の関係を判断し、その後に細部を読み込んでください。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する