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文大杉並のSTEAM Play倶楽部は世界大会で優勝?2026年VEX全国優勝・世界2勝8敗と英語8問

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文化学園大学杉並中学校・高等学校の「STEAM Play倶楽部」の中学生チームは、2026年1月31日のVEXロボティクス全日本選手権の中学部門で優勝し、同年4月にアメリカ・セントルイスで開催されたVEX Robotics World Championship 2026に出場しました。学校公式の9月19日報告では世界大会の戦績を2勝8敗と明記しています。世界大会への出場は事実ですが、「世界大会で優勝」とは異なります。

出典:文化学園大学杉並学校公式・2026年9月19日 STEAM Projectメイカー部門の活躍、学校公式・中学校コースのSTEAM教育。2026年の実績と、これから入学する生徒が必ず同大会に出られるかは区別します。

文大杉並|在校生保護者の学校別掲示板

文化学園大学杉並中学校の既存学校別保護者スレッドでは、学校生活、朝テスト、DD7・Starter7の英語、校内支援や部活動について質問を確認できます。投稿内容は学校公式とは異なる利用者の経験談です。利用可能曜日・料金・講習対象・定期考査・行事の条件は必ず当該年度の学校公式案内で確認してください。生徒が特定される成績表や未公開資料は掲載しないでください。

大会の結果と部活動の位置付け

  • 2025年:学校報告によるとVEXのチームを立ち上げ、次のシーズンへつなぐ活動を開始。
  • 2026年1月31日:VEXロボティクス全日本選手権の中学部門優勝。
  • 2026年4月:米国ミズーリ州セントルイスの世界大会へ日本代表チームとして出場。結果は2勝8敗。
  • 普段の活動:学内のSTEAM Projectメイカー部門が週2〜3回運営し、中高生が学年を越えてレーザーカッター・3Dプリンター等で制作。
  • 2026年の翌シーズン:大会出場メンバーの新たなチーム編成や次の競技課題への設計が始まったことが学校から報告されています。

中1でも参加できる?|全員必修ではない

学校の中学校コース紹介は中1からSTEAMプロジェクトに参加できると説明しています。ただし参加は放課後の希望者向け活動です。「全員がロボット大会へ参加する」「毎日必ずプログラミング授業がある」「2027年度も世界大会出場が確定した」などの条件は公式資料では確認できません。活動日・定員・材料費・保護者の安全管理は学校に確認してください。

VEXの競技は英語を使う?

学校の公式記事によれば、VEX競技のコミュニケーションは英語で行われます。チームで仕様書やルールを読む・改善点を話す経験は、一般的な英語の読む・聞く・話す力とも接点があります。ただし英語力の向上が何点あったかという実測結果は公開されておらず、ロボット活動と中1・中2の英語定期考査は別に確認する必要があります。

STEAMを英語へつなげる14日間の自主学習

  • 1〜3日:英語でロボットの動作を3文説明し、主語と動詞の一致を直す。
  • 4〜6日:命令文(Move forward. / Stop the motor.)を覚え、安全に関する英語表現と学校の安全指導を区別。
  • 7日:仮の実験結果を表にし、成功した条件と失敗した条件を英語で分ける。
  • 8〜10日:becauseで変更理由を述べ、短い説明文を50語程度で書く。
  • 11〜13日:初見の英語ルール文で数字・時刻・禁止事項を読み取り、設問に答える。
  • 14日:学校の英語考査で失点した文法を題材を変えて再テスト。

慶英会オリジナル英語8問|和訳・正答・理由・誤答理由

以下の英文・問題は慶英会の新規作成で、文化学園大学杉並中学校の教科書、考査問題、学校配布資料の転載・再現ではありません。各設問の指定二択を解き、解説後に別の英文でも同じ文法を使えるか確認してください。英作文には自然な別解があります。

  • 1. “Our team (built / build) a robot last year.” 正答:built。訳:「チームは昨年ロボットを作りました」。理由:last yearは過去、buildの過去形built。
  • 2. “The robot (moves / move) forward slowly.” 正答:moves。訳:「ロボットはゆっくり前進します」。理由:単数主語なので三単現moves。
  • 3. “We (tested / test) two designs yesterday.” 正答:tested。訳:「昨日2つの設計を試しました」。理由:yesterdayに合わせ過去形。
  • 4. “We need (to improve / improving) the wheels.” 正答:to improve。訳:「車輪を改良する必要があります」。理由:need to+動詞原形。
  • 5. “The second robot is (faster / fast) than the first.” 正答:faster。訳:「2つ目のロボットは最初より速い」。理由:thanを伴う比較級。
  • 6. “Could you (explain / explained) the rule in English?” 正答:explain。訳:「ルールを英語で説明できますか」。理由:couldの後は原形。
  • 7. 英作文「私たちは失敗から学び、設計を変えました」。解答例:We learned from our mistakes and changed the design.。訳は設問の通り。理由:learn from+失敗、changedは過去。We learned from failure and improved our design.も可。
  • 8. 独自英文:“Team A won two matches and lost three matches. Team B won one match and lost four matches.” 質問:“How many matches did Team A win?” 正答:Two.。全文訳:「Aチームは2勝3敗、Bチームは1勝4敗でした」。質問訳:「Aチームは何勝しましたか」。理由:won two matchesが根拠。threeは敗戦数。この練習の架空の戦績は学校の世界大会実績ではありません。

保護者が学校に確認する5項目

  • 中1の新規参加はいつ募集するか、定員・選考はあるか。
  • 週2〜3回の活動曜日・部活動との兼ね合い、帰宅時刻。
  • 3Dプリンター・工作機材の安全管理と必要な材料費。
  • 大会参加を目指す場合の応募、渡航費用、競技ルールの英語支援。
  • ロボットの制作実績が学校の成績・高校への進級にどう関係するか。

学校英語はStarter7・DD7・Advanced7の英語対策を本人の教材で確認し、STEAMと英語の自主学習を区別してください。杉並区の保護者掲示板案内で同校の話題を探せます。定期考査や英作文の弱点が残る場合は無料体験・学習相談へ。結果を誇張せず学校の2026年実施記録に従っています。

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