結論｜文京区の区立中学校の採択英語教科書は光村図書「Here We Go!」
2025〜2028年度の文京区立中学校用英語教科書は光村図書出版が採択発行者です。光村図書の中学校英語のシリーズ名はHere We Go! ENGLISH COURSE。根拠は東京都教育委員会の採択地区別一覧と文京区教育委員会の採択案内です。
旧採択との比較｜2026年度の中3には移行措置の確認が必要
この地区の英語は、2021〜2024年度の東京都公式採択結果でも光村図書で、2025〜2028年度の採択発行者から変更されていません。一方、文部科学省の2025年6月2日付通知によると、2025年度に英語の発行者を変更した地区では、2026年度の中3は学習の連続性のため原則として変更前の発行者の新版を使用します。したがって、全国の採択表だけを見て『2026年度の全中3が必ず新しい出版社』とは判断できません。文京区では新旧の採択発行者は一致しますが、使用学年・改訂版・学校ワーク・考査範囲まで一律に確定するものではないため、実際に配付された教科書の表紙・年度を確認してください。
文京区は区立小学校、国立大学附属校、私立中高一貫校など教育課程の異なる学校が近接します。『文京区にある中学校』と『文京区が採択する区立中学校用教科書』を混同しないことが最重要です。学校名だけで『筑波大学附属中学校も同じ教材』『私立中学校も同じ教科書』と推定することはできません。
小学校20校からの進学準備と学校別教材の確認
文京区内の区立小学校について学校選び・学区・中学進学の順に確認する家庭は、文京区立小学校20校の一覧・中学準備も参照してください。中学校が決まったら、学校の入学時資料で『教科書』『副教材』『最初の単語テスト』『定期考査』をそれぞれ確認します。採択表は副教材や英検目標を保証するものではありません。
Here We Go!を使う場合の勉強法｜読む前に意味を予想し、読んだ後に書く
リスニングを聞き流すだけでは、定期テストの英作文は伸びにくくなります。会話や文章に登場する人物、場所、目的、時を区別して聞き、聞き取った情報を主語＋動詞の一文に戻してください。次に本文の意味を確認し、登場人物・時制・結論を変えて自分の英文を作ることで、暗記から応用へ移せます。
新中1ならbe動詞・一般動詞・疑問詞・三単現、中2なら過去形・未来・比較・接続詞の区別を段階的に確認します。ただし配列は説明用の学習順であり、文京区の全校が同じ週に扱うという意味ではありません。
『訳せるのに書けない』を4つの段階で診断
- 単語：英単語を見て意味が言えるだけでなく、日本語を見て英単語の綴りを再現できるか。
- 文の骨格：主語・動詞・時制を自分で決められるか。
- 読解：誰が、何を、いつ、なぜ行ったかを英文から引用できるか。
- 英作文：一文の正確さを保ったうえで、理由と具体例を追加できるか。
定期テスト2週間前の実行計画
- 14〜11日前：教科書の学習範囲を先生の指示で確定し、全単語・熟語を三段階（既知・不安・未習熟）に分類。
- 10〜7日前：学校のワークを解き、誤答を文法規則別に一行で説明する。
- 6〜4日前：音読後に本文を閉じて主要情報を英語で2〜3文再現。
- 3〜1日前：新しい問題集を増やさず、間違えた問題を時間を計って再回答する。
慶英会オリジナル12問｜問題・正答・和訳・間違えやすい点
以下は教科書本文・学校の定期考査・過去問の転載ではなく、慶英会が作成した練習問題です。先に問題だけを解き、正答と解説を確認してください。英作文には別解があり得ます。
第1問｜主語の判別
問題：My sister and I ( ) students.
模範解答：are
和訳：姉と私は生徒です。
解説・誤答注意：andで結んだ主語は複数。isを選ばない。
第2問｜現在の習慣
問題：She (watch) a short video every evening. を完成。
模範解答：watches
和訳：彼女は毎晩短い動画を見ます。
解説・誤答注意：三人称単数現在でwatchにはesを付ける。
第3問｜場所を尋ねる
問題：（ ） do you study after school? ― At the library.
模範解答：Where
和訳：放課後、どこで勉強しますか。― 図書館です。
解説・誤答注意：At the libraryは場所なのでWhere。Whenは時を尋ねる。
第4問｜動詞の原形
問題：Does he ( ) science?（好き）
模範解答：like
和訳：彼は理科が好きですか。
解説・誤答注意：doesが三単現を担当するため動詞はlike。likesを重ねない。
第5問｜現在進行形の疑問
問題：「今、あなたは何を読んでいますか」を英語に。
模範解答：What are you reading now?
和訳：あなたは今、何を読んでいますか。
解説・誤答注意：What＋be動詞＋主語＋動詞ingの順。
第6問｜過去形の否定
問題：I visited the park yesterday. を否定文に。
模範解答：I didn’t visit the park yesterday.
和訳：私は昨日、公園を訪れませんでした。
解説・誤答注意：didn’tの後は原形visit。visitedを残さない。
第7問｜未来表現
問題：「私たちは来週、理科を勉強するつもりです」をbe going toで。
模範解答：We are going to study science next week.
和訳：私たちは来週理科を勉強するつもりです。
解説・誤答注意：主語Weに合わせてare。going toの後は原形。
第8問｜比較級
問題：This question is (easy) than the last one. を完成。
模範解答：easier
和訳：この問題は前の問題より簡単です。
解説・誤答注意：子音＋yはy→ier。easyerは不可。
第9問｜理由の文
問題：「私は物語が好きなので毎晩読みます」をbecauseで英語に。
模範解答：I read stories every night because I like them.
和訳：物語が好きなので、毎晩読みます。
解説・誤答注意：becauseの後に理由となる主語・動詞が必要。
第10問｜短い読解
問題：Kenta wrote the report on Tuesday and presented it on Friday. When did he present it?
模範解答：On Friday.
和訳：健太は火曜にレポートを書き、金曜に発表しました。発表したのは金曜日。
解説・誤答注意：wroteとpresentedを混同しない。
第11問｜依頼の表現
問題：「その単語の意味を教えてください」を丁寧に英語に。
模範解答：Could you tell me what that word means, please?
和訳：その単語の意味を教えていただけますか。
解説・誤答注意：間接疑問の語順what that word meansに注意。what does that word meanは直接疑問。
第12問｜意見の二文
問題：「私は班での学習が好きです。友達から学べるからです」を英語2文に。
模範解答：I like studying in a group. I can learn from my classmates.
和訳：私は班で勉強するのが好きです。クラスメートから学べるからです。
解説・誤答注意：likeの後はstudyingやto studyを使用可能。study単独は不可。
保護者のよくある質問
Q. 筑波大学附属中学校やお茶の水女子大学附属中学校も同じ教科書ですか？ A. この採択表からは判断できません。各国立校の最新シラバスを直接確認してください。筑波大学附属中の英語学習ガイドも参照できます。
Q. 英検に合格していれば定期試験対策は不要ですか？ A. いいえ。学校指定の語彙、英文法、授業で扱った内容、独自の英作文評価は別に対策します。
Q. 小6のうちにどこまで勉強しますか？ A. 学校の課題を優先し、英語で自己紹介・日常会話・簡単な質問を正しい一文で書けるようにすることから始めます。
確認した主な一次情報
無料体験と学校別の学習相談
学校ごとの試験範囲・教科書・ワーク・配布プリント・実際の答案を確認し、優先する単元と復習順を決めることが大切です。慶英会は中高一貫校と小中学生の英語を対象にオンライン個別指導を行い、最大1か月の無料体験を案内しています。相談時には在籍校名・学年・現在の課題をお知らせください。無料体験・学習相談／学校生活・学習の掲示板。
最終情報確認：2026年11月13日。採択に関する記述は2025〜2028年度の公立中学校用の公式発表を根拠とし、学校ごとの年度・教材進度は個別の配付資料を優先してください。