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愛教大附属名古屋中国際学級2027入試|A日程1月5日・B日程3月4日・事前相談・親子面接と英語

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結論:愛知教育大学附属名古屋中学校(名古屋市東区大幸南)の2027年度国際学級を検討する場合、願書を受け取る前に学校との事前相談が必要です。同校の2027年度国際生徒教育の概要は、国際学級への入学・編入希望者はEメールまたは電話で事前相談を行うと明記。一般学級とは別の募集要項と教育課程を用意しています。2027年度国際学級の選考日としてA日程2027年1月5日、B日程3月4日が教育情報専門サイトにも掲載され、国語・算数と本人・保護者面接を扱います。ただしB日程の実施や欠員、出願資格・海外生活年数の適用条件は当該年度の学校PDFで確定確認してください。

この記事は、学校が公表した令和9年度(2027年度)の入試・教育情報と、慶英会が独自に作った家庭学習・英文練習を区別して説明します。資格・検査・採用教材・海外経験・進学成果を学校名だけで断定せず、出願前に当該区分の原本と最新案内を確認してください。

2027年度の出願・入試・学習制度を一覧で確認

項目確認した内容注意事項
正式名称2027年度・国際学級(令和9年度)旧『帰国生徒学級』と混同しない
学校公式の入口2026年10月8日更新・国際学級募集要項を掲載一般学級用PDFと別の学校ページ
事前相談国際学級の入学・編入希望者は必須2027年度国際生徒教育概要に明記
事前相談の窓口kokusaibu@m.auecc.aichi-edu.ac.jp または学校電話学校公式2027概要記載の連絡先
A日程検査2027年1月5日、結果1月7日教育情報専門サイト2026年10月13日掲載。学校PDFを照合
B日程検査2027年3月4日、結果3月8日欠員・実施有無を学校に確認
国際学級・出願(A)2026年12月16〜18日日程は二次情報確認、学校原本で最終確認
国際学級・出願(B)2027年2月4〜22日日程は二次情報確認、欠員・出願書類は学校原本
選考国語・算数+本人と保護者の面接国際学級。一般は調査書+国算、抽選なし
国際学級の定員第1学年15名の掲載例年度の校内連絡入学・欠員枠を学校で確認
国際学級の英語授業週1時間外国人講師による会話中心の授業2027年度学校公式教育概要
国際学級の他教科学習国語・社会・数学・理科で未習分野を補充2027年度学校公式教育概要
一般学級との関係国際学級が必要な段階を終えると一般学級への編入を推奨学校の2027年度概要。自動移籍ではない

よく検索される制度上の疑問を公式資料で解く

学校が公開した2027年度国際学級の公式資料を先に読む

学校の入学案内ページでは、2027年度一般学級募集要項と国際学級募集要項を別々に掲示しています。国際学級の募集PDFは今回の外部閲覧環境から全文取得できませんでしたが、同じ学校が2027年度に公開した『国際生徒教育の概要』は確認でき、事前相談、少人数支援、教科の補充、英語授業の特色が明記されています。具体的な海外居住年数・帰国後の年数・居住条件は2027年度の原本で確認する必要があり、前年度の条件を転記して2027確定としないでください。

A日程とB日程の違い、B日程は必ず実施する?

2026年10月13日公開の教育情報サイトJOBAは2027年度のAを1月5日、Bを3月4日と案内し、国語・算数と本人保護者面接を記載しています。一方、国際学級の過年度要項は欠員状況によって後期日程が変わる仕組みを含みます。2027年度のB日程について『必ず行われる』『誰でも3月まで待てる』と断定せず、事前相談時に実施予定、現在の欠員、出願資格を学校に確認してください。

帰国した生徒の英語力を『会話が得意』と一括りにしない

2027年度公式の国際教育概要では、週1時間、外国人講師による英会話中心の授業や、留学生を招いた語学活動を紹介しています。これを『週1時間しか英語を学ばない』と解釈するのは誤りです。海外の学校で教科の学習を英語で経験した生徒と、日本語中心の教育環境で生活した生徒では英語・日本語の強みが異なります。実際の英語作文・読解・文法の失点を分析し、重複した教材を一律に与えないことが重要です。

未習の理社や国算を補充する国際学級の役割

学校公式は国語・社会・数学・理科の未習分野を補う時間を設けると説明しています。英語だけが得意でも、日本の中学の社会・国語の文章題や理科の用語が難しい場合があります。教科内容を理解しているのに日本語の設問が読めない問題と、教科知識自体がない問題は別に扱い、学校の補充指導を優先して不足の単元だけを復習すると合理的です。

一般学級への編入は自動で決まるわけではない

2027年度学校公式概要では、国際学級の目標を達成し日本の学校での学習・生活に適応できるようになったと認められた場合、一般学級への編入を推奨すると説明しています。2027年度の一般学級の定員96人と、国際学級の定員・転入枠は別です。国際学級へ入れば必ず何年後に一般へ移れると確約する資料ではありません。

親子面接と事前相談で確認しておくこと

学校の2027年度募集条件に適合するか確認するため、海外での学校名・通学期間・主な授業言語、帰国日・生活拠点・学習した教科の一覧を準備します。保護者と本人が実際に経験した内容を別々の言葉で説明できるようにする練習は有益ですが、学校が過去に聞いたと称する架空の面接質問や、偽の海外成績証明は作成しません。

一般学級と国際学級、英検の級だけで選べる?

2027年度一般学級は96人募集(附属小からの入学予定約70人を含む)、国語・算数と調査書で選考し抽選なし。国際学級は国外生活・学習環境など学校の独自の条件があります。英検の級だけでいずれの区分へも出願資格が発生するとは学校は書いていません。英語学習の面では、学校選択後に当該学級の指定教材を確認します。

学年別・手続別の行動計画

段階確かめること学習行動
事前相談前帰国・海外学校の期間、授業言語、家族の居住予定本人が海外の経験を事実で説明
A日程前2027募集要項に記された書類と帰国要件を確認国語・算数に加え聞く/書く/読む英語の弱点を診断
B日程希望後期実施と欠員・事前相談の可否を学校に確認日英両語の説明力と未習単元を補う
中1・入学後国際学級と一般学級の交流、学校の補充学習を活用英語の読解・Writing、国語社会の用語
中2・中3一般学級への推奨条件と進路・学校生活を確認本人が受ける定期試験の実際の採点基準

独自英文読解|海外生活の学習記録を、誤解なく学校へ伝える

次はこのページのために制作した架空の英文です。学校の実際の面接質問や検査問題、英語教科書・海外生活証明などを転載したものではありません。

A student had studied at an international school for several years before moving to Japan. She could explain a science experiment in English, but she sometimes found Japanese history questions difficult to understand. Her parents contacted a school to ask which documents were required for an international class. They prepared a list of the student’s previous schools, the subjects she had studied, and the dates of her stay abroad. During a practice interview, the student described both her strengths and what she still needed to learn. She did not claim that her English was perfect. After entering the school, she planned to use the teachers’ support and learn together with classmates from different backgrounds.

全文和訳

ある生徒は日本へ移るまで何年間かインターナショナルスクールで学んでいました。理科実験を英語で説明できましたが、日本語の歴史の設問を理解しにくいことがありました。保護者は国際学級の出願に必要な書類を学校に確認し、以前の学校・履修科目・海外滞在期間の一覧を準備しました。面接練習では得意なことと、まだ学ぶ必要があることの両方を説明し、英語が完璧だとは主張しませんでした。入学後は学校の支援を利用し、異なる背景の同級生と学び合う予定を立てました。

独自16問|英語読解・文法・英作文、全解答と誤答理由

  1. 問題1:What was easy for the student?

    正答・解答例:Explaining a science experiment in English.。解説:英語で実験説明ができる。。誤答理由:すべての教科の日本語が得意ではない。。

  2. 問題2:What was sometimes difficult?

    正答・解答例:Understanding Japanese history questions.。解説:日本語の歴史設問。。誤答理由:英語会話の全般ではない。。

  3. 問題3:What information did her parents list?

    正答・解答例:Schools, studied subjects, and dates abroad.。解説:学校歴・履修科目・滞在期間。。誤答理由:英検の級だけではない。。

  4. 問題4:What did she say in the practice interview?

    正答・解答例:Both her strengths and areas she needed to learn.。解説:得意・不足を分けた。。誤答理由:完璧だと断定していない。。

  5. 問題5:The student (study / studied) abroad last year.

    正答・解答例:studied。解説:last yearの過去形。。誤答理由:studyは現在。。

  6. 問題6:Her parents (contact / contacted) the school yesterday.

    正答・解答例:contacted。解説:yesterdayがある過去形。。誤答理由:contact to the schoolの形も不要。。

  7. 問題7:She was (better / best) at explaining science than history.

    正答・解答例:better。解説:thanがある比較級。。誤答理由:bestは最上級。。

  8. 問題8:The dates were (recorded / recording) accurately.

    正答・解答例:recorded。解説:受動態were recorded。。誤答理由:recordingは主語が記録中の意味。。

  9. 問題9:They decided (to prepare / preparing) documents.

    正答・解答例:to prepare。解説:decide to do。。誤答理由:decide preparingは不適切。。

  10. 問題10:If she (needs / will need) help, she will ask.

    正答・解答例:needs。解説:条件のif節は現在形。。誤答理由:will needはこの文脈で不要。。

  11. 問題11:The questions should (be answered / answer) honestly.

    正答・解答例:be answered。解説:質問が回答される受動態。。誤答理由:answerのみでは質問が答える意味になる。。

  12. 問題12:The explanation was (clear / clearly) and helpful.

    正答・解答例:clear。解説:be動詞の補語は形容詞。。誤答理由:clearlyは副詞。。

  13. 問題13:『私は自分の学校歴を正確に伝えます』を英語に。

    正答・解答例:I will explain my school history accurately.。解説:accuratelyで正確に。。誤答理由:accurateは形容詞。。

  14. 問題14:『国語と英語の両方を学びます』を英語に。

    正答・解答例:I will study both Japanese and English.。解説:both A and Bで並列。。誤答理由:both Japanese or Englishは不自然。。

  15. 問題15:『海外で何を学んだか記録します』を英語に。

    正答・解答例:I will record what I learned abroad.。解説:間接疑問what I learned。。誤答理由:what did I learnは従属節で倒置しない。。

  16. 問題16:『必要な書類を学校に確認します』を英語に。

    正答・解答例:I will ask the school which documents are required.。解説:間接疑問which documents are required。。誤答理由:which documents do requireは誤構文。。

14日間で行う出願・学校英語準備

1〜3日目は2027年度国際学級の学校公式ページと教育概要を読み、入学・編入の事前相談を学校へ依頼。4〜6日目に海外学校・帰国時期・履修教科・学習言語を事実に基づき一覧化し、A・Bの日程を現年度要項で確認。7〜10日目は学校の国算対策と本記事の独自16問で英文の時制・受動態・間接疑問を復習し、日本語の未習教科も確認。11〜14日目は本人と保護者が出願条件・必要書類・面接で説明する事実を分けて整理し、学校が定める正式な手続を進めます。

保護者・受験生のよくある質問

2027年度国際学級のA日程は1月5日ですか?

教育情報サイトの2026年10月13日掲載では2027年1月5日とされています。必ず学校の2027年度国際学級PDFで最終照合してください。

B日程は3月4日に必ず行われますか?

3月4日の予定情報がありますが、欠員状況や出願資格を学校へ確認してください。

国際学級に出願する前に相談が必要?

はい。2027年度の学校公式『国際生徒教育の概要』が入学・編入希望者の事前相談を明記しています。

英検2級を持っていれば国際学級に出願できますか?

英検の級だけで2027年度の国際学級の出願資格を満たすという根拠は確認できません。海外生活・学校歴など当年度の募集要項を参照してください。

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参考にした主な学校公式情報・出典

確認日:2026年11月11日。学校の2027年度募集情報と過年度の情報、学校教育制度と本記事の独自提案を分離。年度・選抜区分が違う情報を合体させず、公式情報の改定があれば更新が必要です。

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