結論：神奈川県立横浜国際高校の2027年度・国際バカロレア（IB）コースでは、特色検査（自己表現検査）に150〜200語程度の英語記述が含まれます。県公式の2027年度資料では検査時間を60分と定め、文章や図表を読み解いて考えを表現する力などを評価します。単なる英検の意見英作文と同一形式とは限らず、資料の内容理解と英語での論理構成の両方が重要です。IBコースと通常の国際科は、同じ学校でも選抜上の比率が異なります。
一次情報：神奈川県「令和9年度・特色検査の概要」（PDF）と共通選抜（全日制）選考基準。横浜国際高校は横浜市南区にある県立高校で、横浜市立横浜商業高校の国際学科とは別の学校です。
2027年度のIBコースと通常の国際科｜選考の違い
| 項目 | 国際科（IBを除く） | 国際バカロレアコース |
|---|---|---|
| 主な検査 | 英・国・数・理・社、自己表現検査 | 英・国・数・理・社、自己表現検査 |
| 英語の重点化 | 調査書・学力検査で英語×2 | 学校・県の該当欄の重点化条件を確認 |
| 第1次選考比率 | 内申4：学力6：特色1 | 内申4：学力6：特色2 |
| 特色検査の時間 | 60分 | 60分 |
| 150～200語程度の英語記述 | IB以外の国際科に同じ記述の規定はない | 含まれる（県公式記載） |
IBコースの4：6：2は、評定・学力検査・特色検査をそれぞれ県の算定方式に沿って換算した後の選考比率です。通常の国際科では4：6：1が記載されています。単に『IBは英語だけできれば合格』ということではありません。また、2027年度の各コースの募集定員・出願資格・帰国生選抜は、別の募集要項で再確認してください。
特色検査は英語200語を書くだけ？
いいえ。2027年度の県公式説明は、提示された文章・図表などを読み解き、中学校までに習得した知識を教科横断的に活用して問題解決の思考・判断・表現力や創造性を把握するとしています。IBの150〜200語記述はその試験に含まれる要素です。英語作文だけを練習し、資料の読み取りや短時間での判断を除外することは推奨できません。
学校の公式紹介では、IBコースはIBディプロマ取得を目指す明確な目的と、主体的な探究・議論・学習の持続を重視すると説明しています。合格はIB資格の自動取得を意味せず、入学後も定められた課程を修了する必要があります。
150〜200語の英作文を仕上げる5つの工程
| 段階 | やること | 点検項目 |
|---|---|---|
| 設問把握 | 賛否・提案・比較など何を求められているか確認 | 質問に直接答えているか |
| 論点選択 | 理由を2つ決め、具体例の材料を選ぶ | 根拠のない断言を避けたか |
| 構成 | 立場→理由→反対意見への応答→結論 | 段落が論理的につながるか |
| 英文作成 | 時制・冠詞・語順・関係詞を正確に書く | 文法的な破綻がないか |
| 推敲 | 語数・結論との一致・資料の使い方を確認 | 語数150～200、表現が自然か |
慶英会オリジナル英文課題｜学校過去問ではありません
【独自課題】Should schools replace all printed textbooks with digital textbooks? Give your opinion and support it with reasons and examples in about 150–200 words.（学校は紙の教科書をすべて電子教科書に置き換えるべきか。理由・例を添えて英語約150〜200語で述べなさい。）この課題は慶英会が作成した練習問題で、横浜国際高校の過去問や学校公式の出題を複製したものではありません。
模範答案（155語・空白区切りで計測）：
Many students believe that schools should use digital textbooks instead of printed books. I agree that digital materials are useful, but I think schools should offer both options.
First, digital textbooks can help students find information quickly. For example, students can search for a key word and compare information from several sources. They can also listen to recorded passages when studying languages. These features may make learning more accessible.
However, printed books have important advantages. Students can read them without charging a device, and some people find it easier to concentrate when there are no notifications. Printed materials also remain available during power failures.
Schools should therefore consider the needs of different students rather than forcing everyone to use only one type of textbook. Teachers could provide digital resources for research and audio practice while keeping printed books for close reading. This balanced approach would help students develop both digital skills and careful reading habits.
模範答案の和訳と文法解説
多くの生徒は、学校は紙の教科書ではなく電子教科書を使うべきだと考えています。電子教材が役立つという点には賛成ですが、両方の選択肢を用意すべきだと考えます。第一に電子教材は情報を素早く探せます。例えば生徒はキーワードを検索し、複数の資料を比較できます。語学学習では録音を聞ける利点もあります。しかし紙の本には充電なしで読め、通知がないため集中しやすいという長所があります。停電時にも利用できます。したがって学校はどちらか一方を強制せず、生徒の必要に合わせるべきです。調査・音声学習にはデジタル、精読には紙を残すことで、デジタル技能と丁寧に読む力の両方が伸ばせます。
- I agree that A, but …：相手方の利点を認めてから自分の立場を示す。単純な賛否二択より理由を詳しく展開できる
- First / However / therefore：段落の論理関係を可視化し、筆者の結論に読者が到達しやすくする
- find it easier to …：itは形式目的語の役割。find＋it＋形容詞＋to不定詞
- rather than forcing …：対比を示すrather thanと動名詞。無理な反論ではなく代替案を示す
- while keeping …：同時進行・対比の意味を表す。keep＋名詞で持ち続ける
答案を自分で採点するための8項目
- 設問に直接答える結論が冒頭にある
- 理由が結論の単なる言い換えになっていない
- 事実と予測・価値判断を区別している
- 例を置き、議論が抽象的なまま終わっていない
- 反対の観点を一度検討している
- 主語と動詞が一致し、時制と単数複数が自然
- 接続詞が文の論理に合っている
- 指定語数を満たし、不要な反復がない
入学後のIB教育と英検はどうつながる？
英検のライティングで理由を述べる力は、IBで英語の文章を作る基礎になります。ただし英検に合格していればIBの探究学習や長文記述に自動的に対応できるわけではありません。資料を評価し、根拠を選び、議論を構築する学習が別に必要です。英語の表現力は学校指定の学習課題・年度ごとの指導計画に沿って強化しましょう。
よくある質問
Q. 2027年度IBの英語作文は150～200語が必須ですか？
神奈川県の2027年度特色検査概要では『150～200語程度の英語で記述する問題を含む』とあります。提示資料や設問の詳細まで公開されているわけではありません。
Q. 通常の横浜国際高校国際科も150〜200語の英作文が出ますか？
県の2027年度資料はこの英語記述をIBコースについて明記しています。通常国際科に同じ問題が必ず出ると断定しません。
Q. 英検2級を持っていれば合格できますか？
資格だけで選抜の合格を保証できません。調査書・学力検査・特色検査の基準を確認してください。
Q. 200語を超えたら必ず失格になりますか？
県の説明は『150〜200語程度』で、厳密な語数超過の採点処理は公開されていません。試験の指示に沿うよう練習してください。
学校別ガイド・公式出典
横浜国際高校IBの特色検査対策では、英作文の語数だけでなく、英文の構造・理由の明確さ・提示資料の根拠を分けて見直すことが大切です。入学後の学校英語、国際資格や英検、学習の弱点診断については、慶英会のオンライン個別指導・最大1か月無料体験への学習相談をご利用いただけます（適用条件は申込時に確認）。慶英会は県立高校と公認・提携していることを意味しません。
参考にした主な公式情報
確認日：2026年11月11日。2027年度の出願・選考・問題形式については神奈川県や学校が後日発表する最新資料を優先してください。