安田学園中学校・中1中2の英検4級会話文・語句整序｜キーセンテンスから正しい応答・語順へ【独自40問・全解説】

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安田学園中学校（東京都墨田区）の中1・中2が英検4級の読解で「単語は知っているのに会話の空所で迷う」「日本語の意味は分かるのに正しい語順にできない」ときは、教科書のキーセンテンスを丸暗記するだけでなく、相手の質問に合う返答を選び、助動詞・主語・動詞の順に英文を組み立てる練習が有効です。この記事は創作の会話文空所20問と語句整序20問、計40問を全解答・理由付きで公開します。

安田学園公式は英語のWritingで教科書のキーセンテンスの和文英訳を重視し、Readingでは本文和訳と多読、Listeningではワークや英検問題などを用いると説明しています。生徒の現在の学年・教科書版・実際の単元進度は学校配布資料を確認してください。この記事は学校指定教材や定期テスト・英検公式過去問を転載していません。

安田学園の英語学習と英検4級の対策を接続

安田学園公式「英語・グローバル教育」では、教科書のキーセンテンス和文英訳を通じたWritingの基礎、洋書多読を用いるReading、英検・教科書ワーク等を用いるListening、学年別の英検取得目標を掲載しています。教科書の暗記は基礎ですが、英検では未知の会話で意味に合う返事を選ぶことが重要です。

英検協会「4級の試験内容」はリーディングに会話文の文空所補充5問と日本文付き短文の語句整序5問を含むと説明しています。本記事は練習量を確保するため各20問へ拡張した独自教材であり、本番と同じ設問数・採点方式を示すものではありません。

• 前半20問：質問の種類を見極め、返答に必要な「時間・場所・理由・数量」などを正確に選ぶ。
• 後半20問：英文の主語・助動詞・動詞の形を決めてから、修飾語句を並べる。
• 解答を確認したら、なぜ他の選択肢が不適切なのか、なぜその語順になるのかを1文で説明する。
• 学校の学習範囲にない現在完了などの発展文法は後回しにしてよい。

第1部｜会話文の空所補充・独自20問

Q1｜会話の返事を選ぶ

A: When is the science club meeting?
B: （　　）

1. A. On Tuesday.
2. B. In the library.
3. C. With Ken.
4. D. By bus.

A1. A：On Tuesday.
解説：Aが曜日を尋ねているため、曜日を答える。
和訳：When is the science club meeting?への返答としてOn Tuesday.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q2｜会話の返事を選ぶ

A: How do you usually go to school?
B: （　　）

1. A. At seven.
2. B. By train.
3. C. At the station.
4. D. My sister.

A2. B：By train.
解説：Howは交通手段を尋ねる。
和訳：How do you usually go to school?への返答としてBy train.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q3｜会話の返事を選ぶ

A: Whose umbrella is this?
B: （　　）

1. A. It is blue.
2. B. It is large.
3. C. It is mine.
4. D. At the door.

A3. C：It is mine.
解説：whoseは所有者を尋ねる。
和訳：Whose umbrella is this?への返答としてIt is mine.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q4｜会話の返事を選ぶ

A: Could you open the window, please?
B: （　　）

1. A. Sure, I can.
2. B. Yes, it is.
3. C. For an hour.
4. D. On Sunday.

A4. A：Sure, I can.
解説：丁寧な依頼への応答。
和訳：Could you open the window, please?への返答としてSure, I can.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q5｜会話の返事を選ぶ

A: Where did you buy that notebook?
B: （　　）

1. A. Yesterday.
2. B. At the station shop.
3. C. My friend.
4. D. Three books.

A5. B：At the station shop.
解説：whereは購入した場所を尋ねる。
和訳：Where did you buy that notebook?への返答としてAt the station shop.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q6｜会話の返事を選ぶ

A: How long did you practice the piano?
B: （　　）

1. A. At six.
2. B. Three times.
3. C. At home.
4. D. For thirty minutes.

A6. D：For thirty minutes.
解説：how longは継続時間。
和訳：How long did you practice the piano?への返答としてFor thirty minutes.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q7｜会話の返事を選ぶ

A: What does your brother do after school?
B: （　　）

1. A. He is ten.
2. B. He plays tennis.
3. C. In March.
4. D. Yes, he does.

A7. B：He plays tennis.
解説：主語brotherの行動を答える。
和訳：What does your brother do after school?への返答としてHe plays tennis.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q8｜会話の返事を選ぶ

A: Is there a library near here?
B: （　　）

1. A. Yes, there is.
2. B. Yes, I do.
3. C. No, they aren’t.
4. D. It is mine.

A8. A：Yes, there is.
解説：Is thereで存在を尋ねる。
和訳：Is there a library near here?への返答としてYes, there is.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q9｜会話の返事を選ぶ

A: Why were you late this morning?
B: （　　）

1. A. At eight.
2. B. In the classroom.
3. C. Because the train was late.
4. D. Tomorrow.

A9. C：Because the train was late.
解説：whyには理由を答える。
和訳：Why were you late this morning?への返答としてBecause the train was late.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q10｜会話の返事を選ぶ

A: Would you like some water?
B: （　　）

1. A. I am thirteen.
2. B. By bus.
3. C. On Friday.
4. D. Yes, please.

A10. D：Yes, please.
解説：飲み物の勧めに対する自然な返事。
和訳：Would you like some water?への返答としてYes, please.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

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Q11｜会話の返事を選ぶ

A: Which bag do you want, the red one or the blue one?
B: （　　）

1. A. I have two.
2. B. The blue one.
3. C. At the store.
4. D. It is mine.

A11. B：The blue one.
解説：二択のwhichには選択肢を答える。
和訳：Which bag do you want, the red one or the blue one?への返答としてThe blue one.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q12｜会話の返事を選ぶ

A: When did your family visit Kyoto?
B: （　　）

1. A. By train.
2. B. With my aunt.
3. C. Last summer.
4. D. In a hotel.

A12. C：Last summer.
解説：whenは過去の時期を尋ねる。
和訳：When did your family visit Kyoto?への返答としてLast summer.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q13｜会話の返事を選ぶ

A: How many students are in your group?
B: （　　）

1. A. We are fine.
2. B. In Room Two.
3. C. Tomorrow.
4. D. There are five.

A13. D：There are five.
解説：how manyは人数。
和訳：How many students are in your group?への返答としてThere are five.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q14｜会話の返事を選ぶ

A: Can I use your dictionary?
B: （　　）

1. A. Of course.
2. B. I am using a pen.
3. C. At seven.
4. D. I was there.

A14. A：Of course.
解説：許可を求めるCan Iへの返事。
和訳：Can I use your dictionary?への返答としてOf course.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q15｜会話の返事を選ぶ

A: What time will the movie start?
B: （　　）

1. A. In the cinema.
2. B. At two thirty.
3. C. With Yuki.
4. D. Three hours.

A15. B：At two thirty.
解説：what timeは時刻。
和訳：What time will the movie start?への返答としてAt two thirty.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q16｜会話の返事を選ぶ

A: How often do you visit your grandparents?
B: （　　）

1. A. For two hours.
2. B. Last year.
3. C. Twice a month.
4. D. At their house.

A16. C：Twice a month.
解説：how oftenは頻度。
和訳：How often do you visit your grandparents?への返答としてTwice a month.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q17｜会話の返事を選ぶ

A: Did you finish your homework?
B: （　　）

1. A. Yes, I am.
2. B. Yes, I do.
3. C. Yes, it is.
4. D. Yes, I did.

A17. D：Yes, I did.
解説：Didで始まるため過去のdoで答える。
和訳：Did you finish your homework?への返答としてYes, I did.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q18｜会話の返事を選ぶ

A: What should I bring to the workshop?
B: （　　）

1. A. A pencil and a notebook.
2. B. At ten.
3. C. Because I like it.
4. D. By taxi.

A18. A：A pencil and a notebook.
解説：持ち物を聞いている。
和訳：What should I bring to the workshop?への返答としてA pencil and a notebook.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q19｜会話の返事を選ぶ

A: How much is this sandwich?
B: （　　）

1. A. At lunch.
2. B. My sister.
3. C. Three hundred yen.
4. D. With cheese.

A19. C：Three hundred yen.
解説：how muchは価格。
和訳：How much is this sandwich?への返答としてThree hundred yen.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

Q20｜会話の返事を選ぶ

A: Shall we clean the classroom now?
B: （　　）

1. A. Last Monday.
2. B. That’s a good idea.
3. C. For two minutes.
4. D. It is clean.

A20. B：That’s a good idea.
解説：Shall weは一緒にする提案。
和訳：Shall we clean the classroom now?への返答としてThat’s a good idea.が自然です。選択肢の他の語は質問の種類・文脈と対応していません。

第2部｜和文英訳の語句整序・独自20問

スラッシュ区切りの語をすべて使い、自然な英文に並べ替えてください。問題文中の語は小文字を中心に示していますが、解答では文頭の大文字・文末の句読点を補います。

Q21｜語句整序

日本文：私は毎日放課後に英語を勉強します。
語群：every / after / English / I / school / study / day

A21. I study English after school every day.
和訳：私は毎日放課後に英語を勉強します。
語順・文法の解説：study＋目的語＋場所・時間の順で並べる。

Q22｜語句整序

日本文：あなたの妹は音楽が好きですか。
語群：music / your / does / sister / like

A22. Does your sister like music?
和訳：あなたの妹は音楽が好きですか。
語順・文法の解説：Does＋主語＋動詞原形。

Q23｜語句整序

日本文：私たちは昨日図書館に行きました。
語群：yesterday / the / went / we / library / to

A23. We went to the library yesterday.
和訳：私たちは昨日図書館に行きました。
語順・文法の解説：went to＋場所、yesterdayは時を示す。

Q24｜語句整序

日本文：彼女は今テレビを見ていません。
語群：not / TV / is / watching / she / now

A24. She is not watching TV now.
和訳：彼女は今テレビを見ていません。
語順・文法の解説：進行形の否定はis not＋-ing。

Q25｜語句整序

日本文：この本を読むのは私には簡単です。
語群：read / for / easy / to / it / this / me / is / book

A25. It is easy for me to read this book.
和訳：この本を読むのは私には簡単です。
語順・文法の解説：It is＋形容詞＋for＋人＋to不定詞。

Q26｜語句整序

日本文：私は父より速く走れます。
語群：than / father / run / my / I / faster / can

A26. I can run faster than my father.
和訳：私は父より速く走れます。
語順・文法の解説：can＋動詞原形、比較級＋than。

Q27｜語句整序

日本文：放課後に一緒にテニスをしませんか。
語群：play / after / we / shall / school / tennis

A27. Shall we play tennis after school?
和訳：放課後に一緒にテニスをしませんか。
語順・文法の解説：Shall we＋動詞原形で提案。

Q28｜語句整序

日本文：あなたは何時に朝食を食べますか。
語群：have / what / breakfast / time / do / you

A28. What time do you have breakfast?
和訳：あなたは何時に朝食を食べますか。
語順・文法の解説：What time＋do＋主語＋動詞。

Q29｜語句整序

日本文：駅の近くに大きな公園があります。
語群：is / station / there / near / park / a / big / the

A29. There is a big park near the station.
和訳：駅の近くに大きな公園があります。
語順・文法の解説：There is＋単数名詞。

Q30｜語句整序

日本文：私は昨夜宿題を終える必要がありました。
語群：finish / night / my / I / had / last / homework / to

A30. I had to finish my homework last night.
和訳：私は昨夜宿題を終える必要がありました。
語順・文法の解説：had to＋原形は過去の義務。

Q31｜語句整序

日本文：彼は昨日学校に来ませんでした。
語群：to / did / he / yesterday / come / not / school

A31. He did not come to school yesterday.
和訳：彼は昨日学校に来ませんでした。
語順・文法の解説：did notの後は動詞原形come。

Q32｜語句整序

日本文：その男の子は窓のそばに立っています。
語群：the / standing / is / by / boy / window / the

A32. The boy is standing by the window.
和訳：その男の子は窓のそばに立っています。
語順・文法の解説：be動詞＋-ingで現在進行形。

Q33｜語句整序

日本文：彼女の母はケーキの作り方を知っています。
語群：make / knows / her / how / a / mother / cake / to

A33. Her mother knows how to make a cake.
和訳：彼女の母はケーキの作り方を知っています。
語順・文法の解説：how to＋原形の語順。

Q34｜語句整序

日本文：ここでは写真を撮ってはいけません。
語群：take / pictures / you / not / must / here

A34. You must not take pictures here.
和訳：ここでは写真を撮ってはいけません。
語順・文法の解説：must notは「禁止」。

Q35｜語句整序

日本文：私が家に着いたとき雨が降っていました。
語群：home / raining / was / it / when / got / I

A35. It was raining when I got home.
和訳：私が家に着いたとき雨が降っていました。
語順・文法の解説：過去進行形＋when節。

Q36｜語句整序

日本文：彼らはまだその映画を見ていません。
語群：not / have / the / seen / yet / movie / they

A36. They have not seen the movie yet.
和訳：彼らはまだその映画を見ていません。
語順・文法の解説：現在完了否定のhave not＋過去分詞。未習なら後回し。

Q37｜語句整序

日本文：どちらのペンがあなたのものですか。
語群：is / which / yours / pen

A37. Which pen is yours?
和訳：どちらのペンがあなたのものですか。
語順・文法の解説：Which＋名詞＋be動詞＋所有代名詞。

Q38｜語句整序

日本文：私たちは土曜日に博物館を訪れる予定です。
語群：on / museum / going / Saturday / the / to / visit / are / we

A38. We are going to visit the museum on Saturday.
和訳：私たちは土曜日に博物館を訪れる予定です。
語順・文法の解説：be going to＋原形。

Q39｜語句整序

日本文：私に道を教えていただけますか。
語群：show / could / me / the / you / way

A39. Could you show me the way?
和訳：私に道を教えていただけますか。
語順・文法の解説：Could you＋動詞原形は丁寧な依頼。

Q40｜語句整序

日本文：彼女は英語の歌を歌うのが好きです。
語群：English / likes / songs / singing / she

A40. She likes singing English songs.
和訳：彼女は英語の歌を歌うのが好きです。
語順・文法の解説：like＋動名詞で好みを表す。

間違える原因を4分類して復習

• 質問の種類を読み違える：When（時）・Where（場所）・Why（理由）・How often（頻度）を最初に確認。
• 助動詞の位置がずれる：Does / Did / Can / Will / Couldなどは主語より前。
• 動詞の形が誤る：DoesやDidの後は原形、進行形はbe＋-ing、現在完了はhave＋過去分詞。
• 修飾語の位置が崩れる：場所・時間・理由を先に日本語で整理し、英文の基本部分を完成してから追加。

14日間の学習計画

• 1〜3日目：会話Q1〜10。疑問詞を先に読み、答えの種類を分類する。
• 4〜5日目：会話Q11〜20。許可・提案・時刻・人数を区別する。
• 6〜7日目：会話20問を再テストし、間違えた問題の他の選択肢が不適切な理由を説明する。
• 8〜10日目：整序Q21〜30。基本語順と助動詞を先に復習する。
• 11〜12日目：整序Q31〜40。未習の文法は学校の進度に合わせて段階的に学ぶ。
• 13日目：英検協会公式の4級過去問で本番形式の問題数と時間配分を確認する。
• 14日目：40問のうち誤答だけ書き直し、同じ失点が減ったかを確認する。

よくある質問

安田学園中学校では中1・中2全員が英検4級を受験しますか？

学校公式は学年ごとに英検の目標級を設定することを説明していますが、各学年の全員が同じ級を受験するとは限りません。本人の目標と学校配布の受験案内を確認してください。

学校のキーセンテンスを暗記すれば英検4級は解けますか？

文法の基本を覚える助けになりますが、会話の意味に合う返答の選択や初見の語句整序は、別の英文でも運用できるかを確かめる必要があります。

本記事は本番と同じ40問ですか？

いいえ。英検4級の正式な試験は語句空所補充など他の形式もあり、会話文の空所補充と語句整序は公式で各5問です。ここではこの2形式に絞って各20問練習します。

中1では難しすぎる問題がありますか？

現在完了・不定詞など、学校で未習の単元はあります。既習範囲から選んで復習し、未習単元は学校の進度に合わせて学習してください。

点数が上がらない場合は何を見直しますか？

会話文の理解と語句整序のどちらで誤りが多いかを分け、疑問詞・助動詞・動詞の語形・語順の4分類で復習します。正解を暗記するだけで終えないことが重要です。

関連教材と無料体験

• 安田学園中学校｜英語の定期試験・学習法
• 日本英語検定協会｜4級公式過去問
• 慶英会｜オンライン個別指導と無料体験

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参考にした公式情報（2026年11月4日確認）

• 安田学園中学校「英語・グローバル教育」：教科書キーセンテンス、4技能5領域、学年別英検目標
• 日本英語検定協会「4級の試験内容」：会話文空所・語句整序の実際の形式
• 日本英語検定協会「4級過去問」：本番の形式・難度

この会話文20問と語句整序20問は慶英会オリジナルであり、教科書本文・学校配布試験・英検公式問題を転載していません。

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