山梨大学教育学部附属中学校2026年10月24日オープンスクール｜小6と保護者1名・申込パスワード・授業参観と新中1英語独自24問

【2026年10月23日・学校公式情報確認】山梨大学教育学部附属中学校の令和9年度入学希望者向けオープンスクールは、2026年10月24日（土）です。学校公式の「オープンスクール（授業参観・学校紹介）のお知らせ」は、会場を同校各授業会場および体育館、内容を授業参観・学校紹介、対象を公立・私立小学校の6年生と保護者1名としています。さらに入学希望者に対する授業公開はこの日だけと明記しています。学校公式「令和9年度 入学生募集関連日程」には、10月24日（土）9:50〜12:30と開催時間が明記されています。これは行事全体の公表時間であり、受付開始・集合の指定時間とは同義ではありません。申込方法はお知らせ内の学校指定資料を参照する方式です。当日の受付開始・終了時刻、授業別の詳細時程、現在の受付可否や締切時刻は、公開本文だけで確定できません。必ず学校から届いた資料・連絡を優先してください。

参加希望の家庭が特に注意したいのは、学校公式「入学案内」がオープンスクール申込資料・入学までの準備資料・説明動画の利用にパスワードを必要とすると案内している点です。このパスワードは令和9年度入学生募集説明会に申し込んだメールアドレス宛に送られるものです。学校から通知されたパスワードを他人に共有したり、古い令和8年度向けのパスワードを流用したりしないでください。今回の公開行事と、2027年度入学者選抜の出願・学力検査は別手続きです。

【同日10月24日に山梨のほかの学校も見学したい小6家庭へ】山梨大学教育学部附属中の公式は、2026年10月24日（土）に公私立小6と保護者1名対象で授業参観・学校紹介を行うとしていますが、一般公開本文に集合時刻は書かれていません。ただし、学校公式「令和9年度募集関連日程」にはオープンスクール9:50〜12:30と公表されているため、開催時間と受付・集合時刻は分けて確認してください。同日、富士学苑中学校は9:00からオープンスクール、山梨英和中学校は9:30から小6女子向け入試対策講座を案内する一方、山梨英和の通常申込期限は10月21日に経過しています。山梨県の10月24日・3校の対象・締切・予約方法と独自英語24問を比較する記事を新規公開しました。附属中の入学希望者向け授業公開はこの日のみという学校案内があるため、他校との訪問を計画する前に学校指定の集合・参観資料を確認してください。学校公開と11月の正式な入学者選抜出願は別手続きです。

本記事は学校公開の予約・来校・質問・その後の英語学習を扱います。入試制度や募集定員・外部募集見込み・書類・検査日を詳しく調べたい方は、別の山梨大学附属中2027年度入試完全ガイド（独自英語30問）を確認してください。後半には慶英会が自主制作した英文法・読解・学校見学の英作文24問／全解答と理由、14日間の学習計画を用意しました。学校が配る教材、実際の授業で使う課題、入試問題を再現したものではありません。

2026年10月24日のオープンスクール｜学校が公式に確認できる5項目

確認項目	2026年度の学校公式情報	家庭での対応
対象年度	令和9年度（2027年4月入学希望者）	前年度の令和8年度案内と混同しない
開催日	2026年10月24日（土）	当日の予定変更の有無を直前に学校ページで確認
行事の公表時間	9:50〜12:30（令和9年度募集関連日程）	受付・集合時間とは区別し、参加者向け案内で確認
開催場所	山梨大学教育学部附属中学校の各授業会場・体育館	校内で指示された順路・集合場所に従う
開催内容	授業参観、学校紹介	どの授業・時間を見られるかは学校指定資料を参照
対象者	公・私立小学校の6年生と保護者1名	兄弟姉妹・保護者2人目の来校可否を推測しない
申込	公式お知らせ内の指定資料から確認	公開本文だけで残席・受付期限を断定しない
パスワード	入学案内に利用条件を記載	入学募集説明会に申し込んだメールアドレス宛の通知を確認

2026年10月23日付の学校公式追加案内によると、当日は駐車場開放9:20、受付開始9:30、公開授業①9:50〜10:40・②10:50〜11:40、学校紹介12:00〜12:30です。学校行事等が順延して参加を希望する場合は、事前申込がなくても当日受付可能と明記されました。急遽参加できなくなった場合の学校への連絡も不要です。ただし、学校行事の順延等に該当しない無予約者まで一律に入場できるとは判断できません。各授業の教科は公式の参加者向け案内で確認し、英語の授業が必ず見られるとは断定しません。学校が提供する申込資料・参加者向けメールで具体的な集合・参観順路・服装・持ち物が分かったら、そちらを優先してください。慶英会は当日の参加枠を確保できる学校窓口ではありません。

申込資料のパスワードはどこで確認する？

• ①令和9年度の入学案内を開く：山梨大学教育学部附属中学校「入学案内」からオープンスクールのお知らせに進む。
• ②申込方法の指定資料を見る：オープンスクール案内にある「こちら」の資料を参照する。本文にない申込URLを推測して作らない。
• ③説明会申込時のメールを確認する：学校は入学募集説明会に申し込んだメールアドレスへパスワードを送ったと案内している。
• ④入力後も画面を確認する：パスワード付きページが開いたことと、オープンスクールの予約まで完了したことは別。案内に従って申込完了を確認する。
• ⑤届いていない・不明なら学校に確認：未受信・迷惑メール・誤った登録アドレスの場合は学校窓口へ。非公式サイトにパスワードを入力しない。

学校の入学案内は、令和9年度募集説明会に登録したメールアドレス宛にパスワードが送られることを明記しています。ただし、説明会未申込の家庭に学校が個別対応するか、今から登録できるか、締切後の追加申込を受け付けるかは公表された本文だけでは判断できません。参加資格・受付状況とともに、職員室055-220-8310、事務室055-220-8300へ学校が指定する問い合わせ方法で確認してください。一般公開の資料と、登録者だけが使える資料は配布対象が異なるため、パスワード自体はこの記事に掲載しません。

学校見学の予約と2027年度入学者選抜の出願は別

入学案内の学校公開へ申し込むことは、2027年度の入学検査への出願を意味しません。同校の令和9年度の案内には、学校公開の後に入学願書や調査書などを扱う正式な選抜手続きが別に設けられています。2027年度入試ガイドでは、学校が公表した募集136名（附属小からの志願者を含む）と、2026年9月1日時点の附属小6年生104名から算出された外部募集見込み32名の意味、11月4〜13日の郵送出願と12月19日の選抜を区別しています。外部32名は時点付きの見込み数であり、確定した独立募集枠・倍率ではありません。

また、国立大学附属中学校は同じ山梨県内でも、甲陵中学校のように2026年10月29・30日に「学区外出願許可願」を受け付ける市立中高一貫校とは制度が異なります。山梨県7校の国立・市立・私立中学受験比較で、学校ごとの出願条件、消印有効・郵送必着・窓口などの違いを確認してください。ほかの学校の説明会で利用したアカウントや、別校の申込フォームをそのまま使うことも避けましょう。

10月24日の授業参観で確認したい学習環境｜保護者向け8質問

• 1．英語の学習進度：中学1年の4月から何を基礎とし、読む・聞く・話す・書くをどの順番で扱うか。特定の教科書の版は年度ごとに確認する。
• 2．授業の参加方法：先生からの質問に生徒がどう答え、ペアやグループでどんな課題を進めているか。
• 3．定期テスト・小テスト：筆記・音読・発表・提出物の扱いは学校の配付資料でどう示されるか。
• 4．間違いの訂正：生徒が質問しやすいか。誤答後にどうやって語順や意味を確かめるか。
• 5．ICTの役割：デジタル教材の利用と、何も見ずに英文を書く練習をどう結び付けるか。
• 6．英検との両立：授業の進度、家庭学習、検定級別の対策をどう整理できるか。
• 7．進級・進路：附属中卒業後は各自の高校進学を考える必要がある。進路面談や学力形成の方針を確認する。
• 8．通学・生活：交通経路・登下校時刻・家庭学習時間を本人の体力や生活と照らし合わせる。

今回の公式お知らせが保証しているのは授業参観と学校紹介の機会です。英語授業そのものが見学日程に含まれるかまでは本文から分からないため、見学できなかった教科を実際に見たかのようにまとめてはいけません。授業で確かめた内容は「学校が公式に案内した事項」「当日見た事実」「子どもと保護者の感想」を3つの欄へ分けて整理してください。こうすると進学後の英語勉強法を考えるときも、事実に基づく質問ができます。

附属中の英語と高校進学｜学校を見学した後の勉強法

山梨大学教育学部附属中学校は国立大学の附属中学校であり、6年制の後期課程を併設する中等教育学校ではありません。中1〜中3の学校英語を高校進学につなげる必要があります。入学検査に独立した英語科目がない場合でも、入学後の英文法・読解・英作文に向けた準備が不要という意味にはなりません。山梨大学附属中の英語・定期テスト・英検対策は在校生向けの記事であり、学校公式の教材・授業の範囲は各年度の正式資料を優先しています。

小6の家庭では、まだ授業で学習していない難しい中学英語の予習を急ぐより、アルファベットの書き取り、be動詞・一般動詞、疑問文、身近な話題を2〜3文で説明する基礎を確かめましょう。英語経験が多い児童なら、短い英文を読んだうえで、誰が何をしたか・何をしていないか・なぜそう思うかを英語で説明できるかを確認します。以下の独自問題は、学校の正式入試を模倣するのではなく、入学前の学習優先順位を決める診断に使用します。

慶英会独自・新中1英語24問｜文法8問＋読解8問＋英作文8問

ご利用上の注意：以下の問題・英文は慶英会が作成した架空の学校見学を題材にする自主教材です。2026年10月24日の山梨大学附属中学校の実際の授業、参加者、学校指定の課題、入学者選抜の過去問題ではありません。設問を解いてから最後の解答を見てください。自由英作文は文法・意味が合えば複数の正解を認めます。

A．英文法と語順（1〜8）

1．I（am / is）ready for the school visit.

2．My friend（want / wants）to read English books.

3．There（is / are）two students by the window.

4．We（visit / visited）a museum yesterday.

5．（does / where / your / brother / study / ?）を並べ替える。

6．「私は毎日15分間英語を勉強します」を英語で書く。

7．「彼女は今、ノートに書いています」を現在進行形で書く。

8．You（must / mustn’t）take photos if the school says photography is not allowed.

B．創作英文を読む（9〜16）

次の文章は架空の学校の見学を描いた慶英会オリジナル教材であり、山梨大学附属中学校で実際に行われた授業の報告ではありません。

Last week, Nao visited a school with her mother. They arrived at nine thirty and met a teacher near the school gate. In the first classroom, students were working in small groups. They were trying to find different ways to save water. One student said, “We should check how much water we use each day.” After the class, Nao wrote down two questions. She wanted to ask which English books first-year students read and how they practiced speaking. Nao did not see an English lesson that day. She decided to ask the school about English classes later. On the way home, she told her mother, “I liked the way everyone listened to one another.”

9．Who visited the school with Nao?

10．At what time did they arrive?

11．Where did they meet a teacher?

12．How were students working in the classroom?

13．What problem were the students thinking about?

14．How many questions did Nao write down?

15．Did Nao see an English lesson during her visit?

16．What did Nao like about the students?

C．学校見学と中1の英作文（17〜24）

17．「私は新しい学校に行きたいです」を英語で書く。

18．「彼らは一緒に問題を解きました」を英語で書く。

19．「私は先生に質問しました」を英語で書く。

20．「あなたはどんな本を読みますか」を英語の疑問文にする。

21．「私は英語が好きです。友だちと話せるからです」をbecauseで1文にする。

22．見学で分からなかったことを、WhatかHowで始まる英語の質問1文にする。

23．本当に見たことだけを英語2文で説明する。

24．新中1になって挑戦したいことを理由とともに英語3文で述べる。

24問の全解答・根拠

1〜8　文法

1．am。Iのbe動詞はam。

2．wants。My friendは三人称単数。

3．are。two studentsは複数。

4．visited。yesterdayに対応する過去形。

5．Where does your brother study? 疑問詞＋does＋主語＋動詞原形。

6．I study English for fifteen minutes every day. 時間の長さにfor。

7．She is writing in her notebook now. be動詞＋動詞-ing。

8．mustn’t。撮影禁止ならしてはいけない。実際の見学会の撮影可否は学校の指示を確認する。

9〜16　読解

9．Her mother. with her mother と書かれている。

10．At nine thirty. 数字の読解。

11．Near the school gate. 場所を示すnear。

12．In small groups. 少人数のグループ。

13．How to save water. 節水の方法。

14．Two. two questionsが根拠。

15．No. did not see とある。

16．Everyone listened to one another. 最終文が根拠。

17〜24　英作文

17．I want to go to a new school. 自分の状況に合わせて別表現可。

18．They solved a problem together. solvedは過去形。

19．I asked a teacher a question. askedの過去形を使う。

20．What books do you read? 疑問詞＋do＋主語＋動詞原形。

21．I like English because I can talk with my friends. becauseで理由を示す。

22．例：How do students practice English at this school? 未確認の学校制度を勝手に断定しない。

23．例：I saw students working together. They asked many questions. 実際に見た場合の例。別解可。

24．例：I want to read more English books. I enjoy learning new words. I will read a short story every week. 本人の実際の目標に即した別解可。

初回の正答数だけで入試の合否や中学入学後の学年順位は推定できません。文法8問で時制・三単現を間違えたなら、同じルールで別の主語へ変える練習をします。読解16番のように「見ていないこと」を正確に判断できるかも重要です。学校見学の説明を聞いて感想を持つ力と、英語の本文にある事実を見つける力を、別々に確認してください。自由英作文は事実に基づき、I saw … と I want to … を使い分けてください。

14日間の家庭学習計画｜見学後は何から復習するか

日数	実施内容	合格ではなく学習成果を確認
1〜2日	Aの8問でbe動詞・一般動詞・時制をチェック	誤った理由を本人が説明
3〜4日	Bの英文を音読し、各設問の根拠に下線	本文にない出来事を補わず答える
5〜6日	Cの英作文を自分の経験に合わせて書く	主語と動詞を入れ2〜3文を書ける
7日	初回の誤答のみ答えを見ずに再試験	翌週の目標を1つ決める
8〜10日	今回の見学で実際に見たことを3行の日本語でまとめ、英語へ	感想と観察した事実を分ける
11〜13日	What/Howで学校の英語学習への質問3つを作る	学校に聞くべき未確認事項を明確化
14日	24問の弱い分野を単語だけ変えて解き直す	答えの暗記ではなく文法の再現

1日15〜25分程度を目安とし、すでに小学校で取り組んでいる英語、学年末の課題、検定対策との負担を見て調整します。学習教材は実際の学校指定教科書の発表があればそちらを優先してください。学校見学で英語の授業が見られたかどうかと、子どもが英語を自力で書けるかを混同しないことが重要です。

よくある質問

Q．2026年10月24日のオープンスクールは何時からですか？

学校が一般公開するオープンスクール案内本文には開催日・場所・内容・参加対象はありますが、開催時刻は令和9年度の学校公式「入学生募集関連日程」で9:50〜12:30と公表されています。ただし、10月23日付の学校公式追加案内で駐車場開放9:20、受付9:30、公開授業①9:50〜10:40・②10:50〜11:40、学校紹介12:00〜12:30と確定しています。指定の申込資料や参加者へ届いた学校の案内をご確認ください。前年や他校の時刻は流用しないでください。

Q．保護者は2人まで同行できますか？

学校の2027年度入学希望者向け公式案内は小学6年生と保護者1名を対象としています。保護者2名、幼児や兄弟姉妹の同行可否は本文に明記されていないため、必要な家庭は学校へ事前に確認してください。

Q．パスワードを知らなくても申込できますか？

学校の令和9年度入学案内は申込関連資料にパスワードが必要と説明し、募集説明会に申し込んだメールアドレスへ送付するとしています。ただし、2026年10月23日付公式案内は学校行事等が順延し参加を希望する家庭なら、事前申込がなくても10月24日の当日受付が可能と明記しています。この特例を利用する場合は学校の対象・受付時間9:30を確認し、すべての無予約者が無条件に参加できるとは考えないでください。事情が異なる未登録・メール不達の家庭は学校に確認してください。過年度のパスワードや他人の登録情報を使わないでください。

Q．10月24日を逃すと学校を見学できませんか？

学校の公式案内では入学希望者向け授業公開はこの日のみと明記されています。ただし個別相談や別形態の見学・動画を使えるかどうかまでは、この記事で確認した公開本文から断定できません。公式入学案内に学校紹介資料・動画などがあるため、利用資格・閲覧期間を学校に問い合わせてください。

Q．入学検査に英語の筆記試験がありますか？

令和9年度の募集要項を確認する必要があります。入試完全ガイドでは、作文・国語・算数と公私立小出身者の面接について学校公式資料に基づいて整理し、独立した英語の入学検査と入学後の英語準備は分けて考えるよう説明しています。この記事の24問は入学検査の過去問ではありません。

Q．英語授業を必ず見学できますか？

学校は「授業参観および学校紹介」と案内していますが、参加者が何科目を何時から見られるかは公開本文だけでは確定できません。英語の授業を必ず見られると保証することはできません。当日の指定資料で見学範囲を確認し、見られなかった技能は別途学校へ質問しましょう。

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参考にした主な学校公式情報（確認日：2026年10月23日）

• 山梨大学教育学部附属中学校「令和9年度入学希望者対象 オープンスクール（授業参観・学校紹介）」：10月24日、各教室・体育館、公私立小6と保護者1名、一度限りの授業公開
• 同校「入学案内」：パスワード付き申込資料と、募集説明会で登録したメールへのパスワード送付の説明
• 同校「附属中学校入試Q＆Aの更新（10月8日）」：令和9年度入試Q＆Aの変更案内
• 同校「令和9年度入学生募集要項及び関係書類等」：入学検査の出願・必要資料と学校の正規案内
• 慶英会「2027年度 山梨大学附属中学校入試ガイド」：入試の募集・出願・検査と独自英語30問
• 慶英会「山梨大学附属中学校の英語・定期テスト対策」：入学後の学校英語・英検と独自24問

一次情報最終確認：2026年10月23日。学校の一般公開本文で裏付けられる日時・会場・対象・パスワード取扱いを掲載し、10月23日付の学校公式案内で確定した駐車場開放9:20・受付9:30・公開授業2コマ・学校紹介の時間、学校行事順延者向けの当日受付例外と、なお未確認の残席・授業教科・校内撮影・持ち物は推測で断定していません。10月24日オープンスクールは入試の出願と別の手続きです。本文の質問表、オリジナル24問・解答と14日間の家庭学習プランは慶英会が自主制作した内容であり、学校の正式な検査問題・教材・当日の授業内容ではありません。

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