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Two hours is enough・Ten dollars is enough|時間・距離・金額を単数扱いする英文法30問【全訳】

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Two hours is enough.(2時間で十分です)やTen dollars is the fee.(料金は10ドルです)は正しい英文です。 hours・dollarsには-sがありますが、時間の長さや金額を一まとまりの量として考えると単数動詞を使います。一方、Two lessons are…では2つの授業を個別に数えて複数動詞を使います。英検・中高一貫校の英作文に役立つ独自30問です。

対象:中1〜高校生。be動詞の単数・複数、時間・距離・金額を英語で説明する学習者向け。出版社の問題・英検公式問題を無断転載せず、慶英会が独自に作成しました。

結論|複数形でも一つの量なら単数動詞になり得る

Five minutes is enough.(5分で十分)、Five kilometers is a long distance.(5キロは長い距離)、Ten dollars is the total.(合計は10ドル)。これらはそれぞれ一つの時間量・距離・金額です。複数の個物として扱う場合とは異なります。

比較|物の数と時間・金額の量を区別

Two hours is enough.は時間量が主語です。Two hour-long sessions are scheduled.ではsessionという2つの行事が主語です。Twenty dollars is the fee.は1つの金額ですが、Two ten-dollar bills are on the table.では2枚の紙幣を数えています。

独自30問|動詞の単複を選ぶ

A. 時間をひとまとまりとして扱う(問1〜10)

問1:Two hours (is / are) enough to finish this test. [A single duration.]

問2:Ten minutes (is / are) a short break. [One time period.]

問3:Three years (is / are) a long time to wait. [One duration.]

問4:Five days (is / are) not enough for the project. [One amount of time.]

問5:Thirty seconds (is / are) all we need. [One duration.]

問6:Six months (was / were) too long for the trial. [One duration.]

問7:One hour and twenty minutes (is / are) enough. [Total duration.]

問8:Four weeks (is / are) a reasonable preparation period. [One duration.]

問9:Ten years (is / are) a long time in technology. [One period.]

問10:A hundred days (was / were) enough to complete the work. [One period.]

B. 距離・金額を1つの量として扱う(問11〜20)

問11:Five kilometers (is / are) a long distance to walk. [One distance.]

問12:Ten meters (is / are) the length of this rope. [One measurement.]

問13:Three miles (is / are) too far for me to run today. [One distance.]

問14:Two hundred meters (is / are) the distance to the gate. [One measurement.]

問15:Fifteen kilometers (was / were) the total distance. [One total.]

問16:Ten dollars (is / are) the entry fee. [One amount of money.]

問17:Fifty dollars (is / are) too expensive for this ticket. [One price.]

問18:One thousand yen (is / are) enough for lunch. [One amount.]

問19:Twenty pounds (was / were) the cost of the book. [One total price.]

問20:Three hundred yen (is / are) the fee for this service. [One fee.]

C. 個々の物を数える複数主語(問21〜30)

問21:Two hour-long sessions (is / are) scheduled for today.

問22:The three days of the festival (was / were) all sunny. [Separate days.]

問23:The two routes (is / are) each five kilometers long.

問24:Two ten-dollar bills (is / are) on the table.

問25:Three coins (is / are) worth one dollar altogether.

問26:The five lessons (was / were) difficult.

問27:The two coins (is / are) in my pocket.

問28:These ten-meter ropes (is / are) new.

問29:The three five-dollar notes (was / were) missing.

問30:Two fifty-minute lessons (is / are) enough for today.

全30問の正答・全文和訳・解説

問1〜10

問1 正答:is。和訳:このテストを終えるには2時間で十分です。 理由:2時間というひとまとまりの所要時間は単数扱いできます。

問2 正答:is。和訳:10分は短い休憩時間です。 理由:休憩時間を1つの長さとして述べています。

問3 正答:is。和訳:待つには3年は長い期間です。 理由:期間をひとまとまりとして扱うためisです。

問4 正答:is。和訳:その計画には5日間では足りません。 理由:時間量を1つのまとまりと見ています。

問5 正答:is。和訳:必要なのは30秒だけです。 理由:長さを1つの量として示すためisです。

問6 正答:was。和訳:試行期間として6か月は長すぎました。 理由:ひとまとまりの期間としてwasです。

問7 正答:is。和訳:1時間20分で十分です。 理由:合計の時間を一つの所要時間として扱います。

問8 正答:is。和訳:4週間は妥当な準備期間です。 理由:一つの期間の長さとしてisです。

問9 正答:is。和訳:技術の世界で10年は長い時間です。 理由:年の数ではなく期間の量を主語にしています。

問10 正答:was。和訳:100日あれば作業を終えるには十分でした。 理由:全体の期間を1単位と見てwasです。

問11〜20

問11 正答:is。和訳:歩くには5キロは長い距離です。 理由:距離の量を一つのまとまりとして述べます。

問12 正答:is。和訳:このロープの長さは10メートルです。 理由:一つの測定値としてisです。

問13 正答:is。和訳:今日の自分が走るには3マイルは遠すぎます。 理由:距離を1つの測定値として扱います。

問14 正答:is。和訳:門までの距離は200メートルです。 理由:一つの距離の値です。

問15 正答:was。和訳:総距離は15キロメートルでした。 理由:総距離という1つの量です。

問16 正答:is。和訳:入場料は10ドルです。 理由:金額を一まとまりとして単数扱いします。

問17 正答:is。和訳:このチケットに50ドルは高すぎます。 理由:価格の量としてisです。

問18 正答:is。和訳:昼食には1,000円で十分です。 理由:金額1,000円を一つの量としています。

問19 正答:was。和訳:その本の値段は20ポンドでした。 理由:合計価格をひとまとまりとして扱います。

問20 正答:is。和訳:このサービスの料金は300円です。 理由:単一の料金額としてisを使います。

問21〜30

問21 正答:are。和訳:今日は1時間の授業が2回予定されています。 理由:sessionsが2つの授業を数える複数主語です。

問22 正答:were。和訳:祭りの3日間はどの日も晴れでした。 理由:それぞれの日について述べるため複数扱いです。

問23 正答:are。和訳:2つの経路はそれぞれ5キロあります。 理由:主語の中心routesは複数です。

問24 正答:are。和訳:10ドル札が2枚机の上にあります。 理由:主語は2枚の紙幣billsです。

問25 正答:are。和訳:硬貨3枚で合計1ドルの価値があります。 理由:coinsは個々の硬貨の複数です。

問26 正答:were。和訳:その5回の授業は難しかったです。 理由:lessonsという5つの授業を数えています。

問27 正答:are。和訳:硬貨2枚はポケットにあります。 理由:coinsは複数の物です。

問28 正答:are。和訳:これらの10メートルのロープは新品です。 理由:ropesが複数で、ten-meterは前置修飾語です。

問29 正答:were。和訳:5ドル札が3枚なくなっていました。 理由:notesは3枚の紙幣を示す複数主語です。

問30 正答:are。和訳:今日は50分の授業2回で十分です。 理由:主語の中心lessonsは2つの個別授業です。

応用|単数扱いと複数扱いの書き換え

①Two hours is a long time.(2時間は長い)→ Two one-hour lessons are scheduled.(1時間の授業が2回予定されている)。②Ten dollars is the fee.(料金は10ドル)→ Two five-dollar bills are on the desk.(5ドル札が2枚机にある)。③Five kilometers is a long distance.(5キロは長い距離)→ Two routes are five kilometers long.(経路が2つあり、長さは5キロ)。意味を先に特定してください。

5日間の復習

1日目は時間量、2日目は距離、3日目は金額、4日目は複数の個物を選ぶ問題を復習し、5日目に全30問を混ぜて正解だけでなく『量か個物か』の理由を説明します。

FAQ

Q. two hours areは常に誤りですか?

いいえ。2つの時間帯を個別に指して述べる文脈などでは複数扱いが可能です。ひとまとまりの所要時間を表す場合はisが一般的です。

Q. Ten dollars is enoughはなぜisですか?

10ドルという一つの金額を数量として扱っているからです。

Q. Two lessons is enoughと書けますか?

『2授業分という量』をまとめて捉える特殊な文脈はありますが、2つの独立した授業について述べる基本問題ではTwo lessons are…を使います。

関連教材・学習相談

数詞と概数はhundred・thousandの独自30問、分数と時間量はone and a half hoursの独自30問でも学べます。

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