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要小学校の2027年度入学準備|2026年11月健康診断・すずかけ面談と人権教育を確認

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学校公式の情報から分かる結論

豊島区立要小学校では、2027年度入学予定者向けの学校説明会を2026年9月14日に予定し、公式カレンダーには11月5日の就学時健康診断が掲載されています。11月9〜17日には『すずかけ個人面談』が予定されています。2026年度の学校配布資料と、過年度に取り組んだ人権尊重教育の研究指定も年度を区別し、学区・入学準備・学校英語を保護者向けに整理します。

本記事では2026年度の学校公式記録と2025年度以前の数字・制度を明確に分けます。採用教材や英検必須級、児童個人の状況を確認できない場合は断定せず、入学手続きや行事の最終判断は学校・自治体の現行資料に従います。

2027年度入学予定者向け説明会の時期

学校公式トップは2026年9月14日(月)を令和9年度新入学予定者の説明会として案内しています。11月12日現在この日付は過ぎていますが、学校が事後の追加説明会を実施したか、欠席者用の資料配布があるかは確認できません。最新の正式な入学案内を優先してください。

2026年11月5日の就学時健康診断

学校公式の月間カレンダーには11月5日(木)に就学時健康診断が掲載されています。2026年11月12日時点で予定日は経過していますが、結果や欠席者の対応を本記事から推測してはいけません。健康診断は新入学の準備であり、私立中学校の学力選抜と同じではありません。

『すずかけ個人面談』の実施日程

学校の2026年11月カレンダーには9日・10日・12日・13日・16日・17日に『すずかけ個人面談』と記載されています。対象者や面談の趣旨は学校の個別通知・正式な説明によるため、全校一律の英語習熟度別面談、あるいは入学試験だと決め付けません。

2026年度の学年別ノート形式一覧を確認

学校公式配布文書は2026年4月28日更新の『R8学年ノート形式一覧』、4月・5月の学校だより、同年度のいじめ防止方針を掲載しています。入学前に教材やノートを一律に購入するのではなく、学年別の正式資料を確認することが大切です。

2024・2025年度の人権尊重教育と研究指定

豊島区学校案内を参照した地域学校データベースには、2024・2025年度の東京都人権尊重教育推進校・区の研究開発指定校としての学びや通常学級と特別支援学級の交流・共同学習が紹介されています。これは過去の指定を示す情報で、2026年度の新規指定・成果を保証しません。児童個人の属性や能力を学校名から推測しないことも重要です。

『あすなろ』と『すずかけ』を英語のコースと混同しない

学校の2026年度年間行事予定には4月13日の『あすなろ学級保護者会』と特別支援学級移動教室、11月の『すずかけ個人面談』が記載されています。名称と学級の関係・利用手続は学校の現行案内に従うべきであり、民間英語塾のコースや私立中学の内部進学制度と同じではありません。

保護者が確認したい5つの判断ポイント

  • 学校の正式名称・設置者・住所を確認し、近隣私立学校と内部進学制度を混同しない。
  • 学校の資料が実施済みの記録か、今後の予定か、過年度の報告かを確認する。
  • 学校の特色を見ただけで英検や中学受験の成績・入学資格を推測しない。
  • 小5・小6は現行の学校指定教材で音読・英文の綴り・三単現・過去形・疑問文を点検する。
  • 誤答が家庭・学校の復習で改善しない場合に限って、追加の学習支援を比較する。

慶英会オリジナル英文法12問|模範解答・和訳・誤答理由

以下は実際の学校試験や指定プリントの転載ではなく、学校テーマから独自に制作した練習問題です。問題を見てすぐ正答を書けるか確認し、間違いの原因を説明してください。英作文には自然な別解が成り立つ場合があります。

問題1|『来年この学校に入学する予定です』を英文に。

正答例:I am going to enter this school next year.

和訳:来年この学校に入学する予定です。

解説:be going to+原形。 誤答理由:I going to enter は am 不足。

問題2|The parents (visit / visits) the school.

正答例:visit

和訳:保護者は学校を訪れます。

解説:parents は複数。 誤答理由:visits は三単現単数。

問題3|『面談はいつですか』を英文に。

正答例:When is the meeting?

和訳:面談はいつですか。

解説:When is+主語。 誤答理由:When the meeting is? は語順が違う。

問題4|There (is / are) many notebooks.

正答例:are

和訳:ノートがたくさんあります。

解説:many notebooks は複数。 誤答理由:is は不一致。

問題5|『昨日ノートを買いました』を英文に。

正答例:I bought a notebook yesterday.

和訳:昨日ノートを買いました。

解説:buy の過去は bought。 誤答理由:buyed は存在しない。

問題6|She (study / studies) at home.

正答例:studies

和訳:彼女は家で勉強します。

解説:she は三単現 studies。 誤答理由:study は不一致。

問題7|Did you (receive / received) the letter?

正答例:receive

和訳:手紙を受け取りましたか。

解説:did の後は原形。 誤答理由:did received は重複。

問題8|『先生に質問してもよいですか』を英文に。

正答例:May I ask the teacher a question?

和訳:先生に質問してもよいですか。

解説:May I+原形。 誤答理由:May I asking は不適切。

問題9|We (was / were) excited about the visit.

正答例:were

和訳:訪問が楽しみでした。

解説:we の過去は were。 誤答理由:was は不一致。

問題10|『何を持っていけばよいですか』を英文に。

正答例:What do I need to bring?

和訳:何を持っていけばよいですか。

解説:What do I need to+原形。 誤答理由:What I need to bring? は do がない。

問題11|Can he (write / writes) his name?

正答例:write

和訳:彼は自分の名前を書けますか。

解説:can の後は原形。 誤答理由:writes は不可。

問題12|『他の人の考えを尊重することは大切です』を英文に。

正答例:It is important to respect other people’s ideas.

和訳:他人の考えを尊重することは重要です。

解説:It is important to+原形。 誤答理由:It important to respect は is 不足。

独自英文読解|本文・全訳・4問の解説

英文:A family wanted to learn about a school before the new school year. They read its official website and wrote down important dates. They found notices about a health check and a meeting. They checked which documents to bring and asked the school a question. Then they made a checklist so that they would not forget anything.

全文和訳:ある家族は新学年の前に学校を調べようと公式サイトを読み、大切な日付を記録しました。健康診断と面談のお知らせを見つけ、必要な書類を確認して学校に質問しました。忘れ物をしないよう確認表を作りました。

この読解文は学校の実際の行事や生徒の作文を再現したものではなく、慶英会が家庭学習用に書き下ろした教材です。記述内容を新しい学校固有の事実として扱いません。

読解1|Where did the family find information?

正答例:On the official website. 日本語の根拠:公式サイトです。

読解2|What two notices did they find?

正答例:A health check and a meeting. 日本語の根拠:健康診断と面談です。

読解3|What did they ask the school about?

正答例:A question about school preparation. 日本語の根拠:学校の準備についての質問です。

読解4|Why did they make a checklist?

正答例:Not to forget anything. 日本語の根拠:忘れ物をしないためです。

21日で英語のつまずきを確認する家庭学習手順

  • 第1週:12問の誤答をbe動詞・三単現・時制・疑問文・語彙に分類し、現行の学校教材で意味と綴りを確認。
  • 第2週:英文の主語・時刻・場所・動詞を変えて新しい文を作り、見本を見ずに音読・書き取りする。
  • 第3週:短い初見の文章を読んで要旨・理由を説明。間違えた文法を新しい英作文で再確認する。
  • 中学受験の正式科目が英語以外の場合、試験科目の学習を優先し、進学後に学校指定英語教材へ移行する。

よくある質問

2027年度の説明会は2026年9月14日?

学校公式はその日付を予定として掲載していました。今後の案内は学校へ確認してください。

2026年の健康診断は11月5日?

公式予定表には11月5日とあります。未受診時の手続きは教育委員会に確認してください。

すずかけ個人面談は入学試験ですか?

公式日程には面談として掲載されており、入学の選抜試験とは説明されていません。

人権尊重教育の指定は2026年度も継続?

2024・2025年度の研究指定は二次資料で確認できますが、2026年度の新規指定は未確認です。

英語教材はニュートレジャー?

採用の現行一次資料を確認できないため断定しません。

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参考にした主な公式情報|2026年11月12日確認

学校行事・就学手続き・学校の指導方針は変更される場合があります。実際の参加・申込・教材選択には学校と自治体の最新の正式資料を優先してください。

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