慶英会 トップへ

東京家政大学附属女子中学校の給食は全員?【2026】スクールランチ・アレルギー・弁当と英語10問

慶應義塾大学卒・英検1級の慶英会塾長

慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が直接サポート
学校の英語・NEW TREASURE・英検

最大1か月、完全無料で体験。
学校の教材・答案に合わせた個別指導と、毎日のLINE学習サポートをお試しいただけます。

ご入塾後は 月額19,960円〜(税込)
全科目LINEは24時間受付・回数無制限。予想問題作成・学習管理・教材費・管理費・個別指導込み。

結論:東京家政大学附属女子中学校(東京都板橋区)の学校公式施設案内では、中学生全員がランチルームでスクールランチ(完全給食)を利用すると説明しています。自校直営の施設で日替わりメニューが提供され、アレルギー対応にも取り組んでいると紹介されています。ただし、献立が全生徒の食事制限に個別対応できるか、費用が年度ごとにいくらか、弁当への切り替え条件は公開ページだけでは分かりません。

スクールランチ・給食・売店はどう違う?

  • 中学校の昼食:学校公式は中学生全員のランチルーム給食を案内。高校生のランチルーム利用と同じルールだとは限りません。
  • 自校直営式:学校が直営調理方式を採用していると説明。外部弁当配達と同一の方式ではありません。
  • 献立:学校は日替わりのメニューと、年間を通じた変化を紹介しています。具体的な今週の献立や食材は学校の最新献立表で確認。
  • 栄養・食育:学校は栄養教諭のもとで食育指導を行うと紹介しています。ただし栄養価の個別数値を一般案内から算定することはできません。

アレルギーがある場合、何を確認するべきか

公式施設案内にはアレルギー対応の記載があります。しかし対応可能な原因食物の範囲、除去・代替の基準、同じ調理設備による微量混入への対応、書類の提出期限まで全て明記されているわけではありません。安全に直結するため、本人の診療情報と学校が指定する申請書類をもとに、入学前に学校・給食担当者と直接調整してください。『学校がアレルギー対応と書いているからどんな食品でも安全』と判断することはできません。

入学準備で保護者が聞いておきたい6項目

  • 2027年度のスクールランチ費用と、学費・教材費とは別の支払方法。
  • 欠席・長期休暇・学校行事での給食提供の有無や返金条件。
  • アレルギー対応の申請方法・個別面談・医療書類の要否。
  • 通常の給食と異なる食事が必要な場合の持参弁当や代替提供の条件。
  • 当月の献立・栄養情報・食材の確認方法。
  • 中1・中2の給食時間と部活動・放課後自習室の利用とのつながり。

学校生活を英語の練習につなげる方法

昼食の話題は中1英語のbe動詞、一般動詞、頻度、好き嫌い、依頼表現に使えます。最初は『I like vegetables.』『We eat lunch at school.』など身近な短文を正確に書き、英検対策に転用する場合はその級の出題形式に合わせて練習します。食物アレルギーについて生徒同士に説明を強要するのではなく、必要な相手に正確に伝えることを優先してください。

慶英会独自英語10問|昼食と安全の表現

以下は学校の授業課題・過去問の転載ではなく創作問題です。

  • 問1. We ___ lunch at school every day.[eat / eats]
  • 問2. My friend ___ vegetables.[likes / like]
  • 問3. There ___ two dishes on the table.[are / is]
  • 問4. I cannot ___ this food.[eat / ate]
  • 問5. Could you ___ the ingredients?[check / checked]
  • 問6. This meal ___ prepared in the school kitchen.[is / are]
  • 問7. We should ask ___ eating an unfamiliar food.[before / after]
  • 問8. I was hungry, ___ I ate my lunch.[so / although]
  • 問9. 英訳:食べられない食品があります。
  • 問10. 英訳:この献立の原材料を確認したいです。

全10問の解答・和訳・誤答理由

  • 1. eat。「毎日学校で昼食を食べます」。Weには動詞原形eat。
  • 2. likes。「友達は野菜が好きです」。三人称単数My friendにはlikes。
  • 3. are。「皿に料理が2品あります」。two dishesは複数。
  • 4. eat。「私はこの食品を食べられません」。cannotの後は動詞原形。
  • 5. check。「原材料を確認していただけますか」。Could you+動詞原形。
  • 6. is。「この食事は学校の調理場で作られます」。mealは単数の受動態。
  • 7. before。「知らない食品を食べる前に質問すべきです」。安全確認の順序はbefore。
  • 8. so。「おなかがすいていたので昼食を食べました」。原因→結果をsoで結ぶ。
  • 9. There are some foods I cannot eat.。「食べられない食品がいくつかあります」。foodsを関係節I cannot eatで説明。別解可。
  • 10. I would like to check the ingredients in this meal.。「この食事の材料を確かめたいです」。would like to+動詞原形。

FAQ|家庭で困りやすい点

Q. 中学生は全員給食ですか? 公式の施設案内では中学生全員がランチルームで給食と説明しています。Q. 毎日弁当は必要ですか? 通常の給食があるため全員に日常的な弁当持参が必要とは読み取れませんが、事情別の対応は学校へ確認してください。Q. アレルギー対応は完全保証ですか? 個別の食品や交差接触への対応は学校と医療関係者に確認してください。

学校一次情報・年度

学校公式の確認日:2026年11月14日。東京家政大学附属女子中高の総合案内と、中1英語定期テスト対策も関連情報としてご確認ください。

慶英会のオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験では、学校の定期試験範囲と返却答案に合わせた英語の弱点分析・学習計画を支援します。学校との公認・提携を意味しません。

学校・教材から、次の対策を探す

学校の英語・NEW TREASUREの個別指導 料金・学習サポート

学習コラム一覧 記事の先頭へ