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東邦大東邦中学校のNEW TREASURE英語Aでstop to doとstop doingを逆に訳す中2へ|独自16問

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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結論

stop doingは「していることをやめる」、stop to doは「~するために立ち止まる」です。to不定詞と動名詞の選択によって出来事が反転するため、動作の順番を確認します。

学校公式情報と演習の位置づけ

東邦大学付属東邦中学校の公式サイトでは、中1・中2の英語AにNEW TREASUREを採用し、英語Bでは口頭コミュニケーションを扱います。本記事は学校から配布された試験問題、教科書本文、公式検定問題を転載せず、慶英会が独自に作成した読解・文法教材です。進度と教材の版は学校配布物を優先してください。

一次資料:東邦大学付属東邦中学校公式情報(2026年11月4日参照)。

誤答原因を判断する3つの基準

  • stop reading=読むのをやめる。stop to read=読むために立ち止まる。
  • remember to doはこれからすることを覚えておく、remember doingはしたことを覚えている。
  • 学校の教科書本文や試験内容を推定せず、初見の別例で技能を確認する。

7日間の家庭学習

  1. 1日目:学校の現在の授業範囲と課題を確認。
  2. 2日目:今回の語法・文法を3例文で説明。
  3. 3日目:本文の根拠を見つけて読解8問に回答。
  4. 4日目:答えを隠して英作文8問を解く。
  5. 5日目:主語・時制・数量を変えた応用文を作る。
  6. 6日目:全16問を初見として解き直す。
  7. 7日目:誤答した種類だけ学校ワークの別問題で再確認。

独自英文

During a nature walk, Yui stopped to take a photo of a bird. After taking the photo, she stopped talking because the guide asked everyone to listen. Her friend Haru remembered to bring water, but he forgot to bring a hat. Later, Yui remembered seeing the same bird near the school last month. The group stopped to rest beside a tree and then continued walking.

本文を根拠に答える8問

  1. Why did Yui stop first?
  2. What did she photograph?
  3. What activity did she stop doing afterward?
  4. Why did she stop talking?
  5. What did Haru remember to bring?
  6. What did he forget?
  7. Where had Yui seen the bird before?
  8. Why did the group stop by a tree?
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文法・英作文の転用8問

  1. 『読むのをやめました』と英訳。
  2. 『読むために立ち止まりました』と英訳。
  3. 『窓を閉めるのを忘れないで』と英訳。
  4. 『前に会ったことを覚えています』と英訳。
  5. 空欄:He stopped (to run / running) because he was tired.(走るのをやめた)
  6. 空欄:She stopped (to drink / drinking) some water.(水を飲むために立ち止まった)
  7. 『帽子を持ってくるのを忘れました』と英訳。
  8. 誤文訂正:We stopped to talk because the teacher said ‘Be quiet.’

全16問の模範解答・根拠解説

  1. To take a photo.。stop to takeは撮影目的。
  2. A bird.。被写体。
  3. Talking.。stop talking。
  4. The guide asked everyone to listen.。理由。
  5. Water.。remember to do。
  6. A hat.。忘れた持ち物。
  7. Near the school.。記憶している過去の出来事。
  8. To rest.。休憩の目的。
  9. I stopped reading.。stop doing。
  10. I stopped to read.。stop to do。
  11. Remember to close the window.。これからする行動。
  12. I remember meeting you before.。過去の経験。
  13. running。停止した動作がrun。
  14. to drink。目的を示す。
  15. I forgot to bring my hat.。し忘れた。
  16. We stopped talking because the teacher said ‘Be quiet.’。話すのをやめたので動名詞。

保護者が確認すること

正解した問題も理由を説明できるか確認し、最初の8問で本文理解、後半の8問で初見への転用を測ります。学校の補習があればそちらを優先し、理解できない点を質問事項としてまとめます。

FAQ

東邦大東邦のどのLessonの範囲ですか?

学年・教科書の版で異なるため断定しません。学校指定範囲に合わせて使う発展演習です。

stop doingとstop to doの区別はどう記憶しますか?

「やめる動作」と「立ち止まる目的」を図で分けて覚えると混乱しにくくなります。

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