台東区立上野中学校（東京都台東区上野桜木）の中1・中2で「英語が難しくなってきた」「単語は覚えたのに定期テストで点が取れない」ときは、学校指定の英語教科書と返却答案から原因を切り分けてください。台東区が2025〜2028年度に採択した区立中学校の英語教科書は、三省堂『NEW CROWN English Series』です。区内で同じ教科書を使っていても、上野中学校の学年ごとの小テスト・副教材・試験範囲・補習条件まで一律とは限りません。実際の配布教材を中心に語彙・文法・読解・英作文を確認します。
上野中学校公式「学校概要」は2026年4月8日時点の全校生徒を426人（中1：127人、中2：131人、中3：156人）と公表しています。2027年度の学校選択を考える家庭には別の制度が適用されますが、本記事は現在在籍する中1・中2の学習対策を中心にします。学校固有の指導制度と、慶英会が作成した一般的な英語演習を区別して掲載します（公式情報確認日：2026年11月15日）。
上野中の「学びの泉」は2026年度の宿題なの？｜学校の公開コンテンツを正しく読む
学校公式「学びのページ」では、教員が作成した家庭学習向けコンテンツ『学びの泉』と、公的な学習支援サイトへの案内があります。公開の『学びの泉』に掲載されている資料の多くは2020年の日付です。過年度の家庭学習を補助する学習資料としては参考になりますが、2026年度の中1・中2全員に指定された宿題・英語教科書の進度だとは断定できません。今の授業課題を確認してから、必要な範囲だけ過去資料・副教材を活用してください。
定期テストで点数が落ちる原因｜単語・文法・初見読解を分ける
- 単語の綴り：音や意味で知っていても、主語に合う語形で書けない。学校の語彙を短い文の中で再現する。
- 三人称単数・過去形：主語・時制を読み落とし、動詞を変化させ忘れる。先に「誰が」「いつ」を線で示す。
- 疑問文・否定文：Do/Does/Didや助動詞の後に原形を置けない。肯定文からの書き換えで確かめる。
- 初見の読解：文章にある主語、数字、否定、時間の前後を読み違える。根拠となる一文を指摘する。
- 英作文：日本語では説明できても英文の語順が崩れる。短い主語＋動詞の文に分けてから接続する。
21日間で戻す復習方法｜学校指定教材を最優先
これは慶英会が提案する家庭学習手順であり、上野中学校が生徒全員に課している宿題ではありません。学校の行事・部活・体調を考え、本人が継続できる短い学習時間に調整してください。
- 1～3日目：直近の答案から10題選び、各誤答に「知らなかった」「分かっていたが語形が違う」「読み違えた」「時間不足」と原因を書く。
- 4～7日目：学校教科書の現在の範囲から語彙10語程度を選び、意味と綴りに加え2語を使って自分の短文を作る。音読後に文を隠して書く。
- 8～12日目：疑問文・否定文・時制を同じ文の書き換えで練習。書けなかった文を翌日、さらに3日後に別の単語で解き直す。
- 13～17日目：初見の短い英文を読み、主語・動詞・否定語・時間表現と本文の根拠を示して答える。
- 18～21日目：見たことのない類題を10題解き、最初の答案と比べて誤答の原因が減ったかを確認する。改善がなければ教科担当へ質問する。
慶英会独自・中1中2英語10問｜和訳と全解答・誤答理由
学校の実際の定期考査や教科書本文から転載していない、慶英会独自の基礎診断問題です。未習の文法を含む場合は学校の現在の学習範囲を優先して取り組んでください。
- She (like / likes) music. 正答：likes。「彼女は音楽が好きです」。三人称単数現在。likeのままは不一致。
- Does Ken (study / studies) science? 正答：study。「ケンは理科を勉強しますか」。Doesの後は原形でstudiesは不適切。
- We (are / is) learning English. 正答：are。「私たちは英語を勉強しています」。weに対応するbe動詞はare。isは不一致。
- They (visited / visit) the museum last Sunday. 正答：visited。「彼らは先週日曜日に博物館を訪問しました」。last Sundayは過去。visitでは時制が合いません。
- Can you (help / helps) us? 正答：help。「私たちを手伝ってくれますか」。canの後は原形。
- There (is / are) many students in the room. 正答：are。「部屋には多くの生徒がいます」。studentsは複数。isは不一致。
- Did you (read / reads) that book? 正答：read。「その本を読みましたか」。Didの後は原形。readsは不可。
- 「私は毎週、図書館で英語を勉強します」を英訳。正答例：I study English at the library every week.。和訳は設問どおり。I studiesは主語に合いません。
- This bag is (heavier / heavy) than that one. 正答：heavier。「このかばんはあのかばんより重いです」。thanを用いる比較には比較級。heavyのままでは不適切。
- Could you tell me (why she is late / why is she late)? 正答：why she is late。「彼女がなぜ遅れているか教えていただけますか」。間接疑問は平叙文の語順。
2027年度の上野中学校の学校選択とは別｜235人・128人を混同しない
台東区の2026年11月6日公表資料では、2027年4月入学を希望する上野中学校の最終選択者数は235人（区域内114人、区域外121人）、入学可能者数は128人とされています。235人は2026年度在籍者数でも2027年度の確定入学者数でもありません。抽選実施の有無は11月17日の教育委員会で決定予定で、現時点では確定していません。区域内から希望した家庭は原則抽選対象外、区域外からの希望者は実施時に対象となり得ます（きょうだいの例外あり）。抽選の有無を11月17日より前に断定しません。
学校選択の人数・連絡方法・補欠は台東区立7校の最終希望者数比較、教科書は台東区立7校のNEW CROWN採択・定期試験対策に整理しています。中学校入学前の準備と、在校生の定期考査の復習は別に考えましょう。
保護者相談と無料体験
慶英会の学校別保護者掲示板一覧から学校名や英語・成績の話題を探せます。学校・区の公式掲示板ではないため、氏名・学級・成績表の個人情報を公開しないでください。本人の返却答案を用いた英語の学習相談は慶英会の最大1か月完全無料体験・オンライン個別指導から。体験条件は現行案内が優先されます。学校公認・提携を意味しません。
出典：上野中学校公式・学校概要（2026年度）、学校公式・学びのページ、台東区・使用教科書一覧、台東区・2027年度学校選択最終状況。確認日：2026年11月15日。現在の学年別教材・試験範囲・補習条件は未確認であり、学校配布の資料が優先です。