結論:台東区立東泉小学校は2026年度、創立138周年を迎え、大規模改修に伴い仮設校舎での教育活動を始めました。学校の2026年度校長あいさつは「令和9年度の夏過ぎまで」仮設校舎で過ごす見通しを示しています。これは校長あいさつ時点の予定であり、改修工事の完成日や本校舎へ戻る日が変更なく確定したことを意味しません。2027年度に在籍する家庭は通学動線・施設利用・授業場所を最新の学校通知で確認してください。
台東区立東泉小学校の所在地は東京都台東区三ノ輪1丁目23番9号。学校資料の内容と、慶英会が独自に考案した家庭学習法・英語問題を分けて記載します。情報確認日:2026年11月12日。年度途中の変更や2027年度の新しい手続は学校・区の正式資料を優先してください。学校と慶英会に公認・提携・監修関係はありません。

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学校の特色・2026年度の確認できる事実
| 項目 | 学校・自治体の公開情報 | 保護者の確認事項 |
|---|---|---|
| 2026年度の節目 | 創立138周年 | 過年度の創立137周年とは区別 |
| 校舎 | 大規模改修・仮設校舎での教育活動開始 | 移動済みか、翌年いつ戻るかを正式通知で確認 |
| 仮設校舎の使用見通し | 学校長は2027年度夏過ぎまでと説明 | 完成・供用開始の確約ではない |
| 学校公式の所在地表記 | 三ノ輪1丁目23番9号 | 実際の登下校口・面会場所は学校へ確認 |
2026年の大規模改修|仮設校舎の学校生活はどう変わる?
学校公式の校長あいさつは、2026年度に創立138周年を迎え、入学式を区切りに旧校舎と別れ、仮設校舎で教育活動を開始したと説明しています。校舎の改修が行われることは、学習指導要領の変更や特定学年の授業がなくなることを意味しません。仮設期間の授業や安全対策の具体的な運用は、その年度の学校便りや保護者向け通知を確認してください。
保護者が優先して確認するのは、登下校口・集合場所、教室の移動、給食と学校行事、体育・校庭活動の代替、安全な避難経路、緊急時の連絡手段です。仮設という言葉から児童の学習成果を一律に低く評価するのは不適切です。本人が日常の授業を理解できているか、宿題・小テスト・授業ノートを通して具体的に判断します。
東泉小の仮設校舎は2027年の何月まで?
学校長の2026年度あいさつは、「令和9年度の夏過ぎまで」仮設校舎で過ごす旨を示します。ただし「2027年8月31日に完成」「2027年9月1日から本校舎」といった日付を学校公式のこの文面だけで確定することはできません。工事の進捗や児童の安全を優先したスケジュール変更があり得ます。2027年度に通学する児童の保護者は、夏休み前後の学校通知で移動日・校舎の利用開始時期を確認してください。
家族が転居を検討する場合も、予定の日付をもとに進学先や通学経路を決め打ちせず、住所による学区・登下校ルートを区の資料で照合します。仮設校舎での期間と小学校卒業後の中学選択制度は別の問題です。学校の最新情報を一括で確認できるように、公式トップと校長あいさつを随時確認するのが確実です。
教育研究と学校生活|施設の変化が学びに与える影響
東泉小の公式サイトには2026年度の学校だよりや教育相談案内、いじめ防止対策の資料が掲載されています。これらは学校生活に必要な制度ですが、全ての児童が同じ事情で学習に困るという意味ではありません。学校の設備・教室が変わった場合、学習机・音読の場所・授業の持ち物など家庭に影響する事項を具体的に洗い出すことが重要です。
慶英会の独自学習案として、月曜に学習予定と持ち物、金曜に「分かったこと・次に質問したいこと」を短く記録する方法が考えられます。学校で同じ記録用紙が必修という意味ではなく、環境が変わっても学習の連続性を保つための一般的な提案です。
校舎改修と中学校の選択制度を混同しない
小学校の仮設校舎・改修工事は学校施設の問題であり、台東区の2027年度区立中学校の学校選択制度を変更するものと確認できません。中学校へ進む際には、区域内外、希望先の受入人数、私立・都立等の受験予定、学校選択票の期限を別途確認します。校舎の使用場所が一時的に変わったからといって、指定校や進学先が自動的に変わるとは推定できません。
新中1の準備では、現時点での英語の読解・文法・作文の理解度を測り、進学先の教材が決まった後に調整しましょう。特に学校行事の説明から英文を作る練習は、過去形と理由表現を組み合わせるための題材になります。
小学校の学区と中学校の学校選択は別制度
住所地による小学校の指定、区立中学校への学校選択、国公私立の中学受験は混同できません。小学校の指定は台東区公式の通学区域と住民登録上の住所で確認します。台東区は2027年度の区立中学校最終選択状況を2026年11月6日に公表しました。上野中235人・浅草中278人・忍岡中201人は入学者数でも合格倍率でもありません。区域内外の扱いと抽選の有無は区の正式発表が必要です。台東区立中学校選択制度と7校の2027年度比較・中1英語ガイドを参照してください。
同名・近隣の中学校へ全員が自動入学できると推定せず、私立・国立・都立中高一貫校の受験条件と区立中学校の学校選択申請を分けます。中学入学後の通学時間、部活動、授業内容、本人の希望も早めに整理しておくと、進路判断がしやすくなります。
小4・小5・小6の英語学習をどう設計する?
校舎の移動で生活上の変更があるときほど、「学習の連続性を守る」方法が有効です。小5では予定・場所・理由を英語で説明する、小6では以前と今を比較して文章を書く、新中1では進学先で配られた教科書に沿って三単現・過去形・間接疑問文を復習します。家庭では週1回、口頭では説明できても書けない英文を5つ選び、和訳から自力で再英訳してみてください。
| 学年 | 学校での経験から学習へつなぐ方法 | 初見課題での確認 |
|---|---|---|
| 小3・小4 | 体験した事実を日本語で説明し、英語で1〜2文へ | 主語・動詞が一貫するか |
| 小5 | 質問・聞き返しと、理由を含む短い英作文を作る | because、過去形、疑問詞を使えるか |
| 小6 | 基本語順・三単現・過去形・比較・助動詞を確認 | 習ったことを初見の語句で書けるか |
| 中1・中2 | 配布教材・小テスト・返却答案を使い失点原因を分析 | 語彙、文法、読解、作文を個別に補えるか |
特定校でニュートレジャー(NEW TREASURE)が使われているか、どの版・ステージか、英検が必須かは、学校名のみを手掛かりに断定できません。進学先で配布される教科書・ワーク・音声を基準とし、演習の難易度を本人の現在の到達度に合わせることが重要です。
慶英会独自16問|制度理解4問と英語12問(全解答・和訳・理由)
学校の過去問、学校指定プリント、実際の児童の課題を再現・転載したものではありません。初めの4問は公式情報を正確に読むための問い、後半は一般的な中学英語準備です。間違えた箇所は3日後と1週間後に表現を入れ替えて再演習してください。
- 第1問:東泉小学校の2026年度の創立周年は?
正答・和訳:138周年。
解説・誤答理由:学校長の当該年度のあいさつ。
- 第2問:校長あいさつが示す仮設校舎の利用期間の見通しは?
正答・和訳:2027年度の夏過ぎまで。
解説・誤答理由:具体的な再移転日・完成日は確定した数値と扱わない。
- 第3問:東泉小の改修工事は2027年度の中学校入学を自動決定する?
正答・和訳:決定しない。
解説・誤答理由:小学校施設と区立中学校の学校選択は別制度。
- 第4問:仮設校舎での通学で家庭が優先して確認すべき内容の例は?
正答・和訳:通学入口・登下校ルート・避難方法・授業場所。
解説・誤答理由:学校の正式な保護者案内で確認する。
- 第5問:She ___ (keep) a learning diary every week.
正答・和訳:keeps。和訳:彼女は毎週学習日記をつけています。
解説・誤答理由:三人称単数現在形はkeeps。
- 第6問:We ___ (visit) a museum last Sunday.
正答・和訳:visited。和訳:私たちは先週の日曜日に博物館を訪れました。
解説・誤答理由:last Sundayで過去形。
- 第7問:___ your teacher explain the homework every day?
正答・和訳:Does。和訳:先生は毎日宿題について説明しますか。
解説・誤答理由:teacherは単数。Doesの後ろはexplain。
- 第8問:They ___ (be) studying the map now.
正答・和訳:are。和訳:彼らは今地図を学んでいます。
解説・誤答理由:現在進行形はare studying。
- 第9問:I want ___ (ask) a question.
正答・和訳:to ask。和訳:質問したいです。
解説・誤答理由:want to doの形。
- 第10問:This sentence is ___ (long) than the last one.
正答・和訳:longer。和訳:この文は前の文より長いです。
解説・誤答理由:比較級+than。
- 第11問:We are interested ___ our community.
正答・和訳:in。和訳:私たちは地域に関心があります。
解説・誤答理由:be interested in。
- 第12問:There ___ (be) two books on the table.
正答・和訳:are。和訳:テーブルの上には2冊の本があります。
解説・誤答理由:booksが複数なのでare。
- 第13問:We should ___ (compare) the two explanations.
正答・和訳:compare。和訳:二つの説明を比較すべきです。
解説・誤答理由:助動詞shouldの後は動詞原形。
- 第14問:Please tell me where the library ___ (be).
正答・和訳:is。和訳:図書館がどこにあるか教えてください。
解説・誤答理由:間接疑問文は主語+動詞の語順。
- 第15問:I have ___ (write) a short summary.
正答・和訳:written。和訳:短い要約を書きました。
解説・誤答理由:現在完了はhave+過去分詞。
- 第16問:英訳「私たちは観察したことを説明し、その理由について話し合いました」。
正答・和訳:We explained what we observed and discussed the reasons./和訳:私たちは観察したことを説明し、その理由について話し合いました。
解説・誤答理由:explained/discussedを過去形で並べ、discussにaboutを重ねない。
よくある質問
東泉小の仮設校舎は2027年9月に終了しますか?
校長あいさつは2027年度の夏過ぎまでという見通しです。9月の確定日を示したわけではなく最新の学校通知を確認してください。
仮設校舎の住所は三ノ輪1丁目23番9号でよいですか?
学校公式の所在地欄はその表記ですが、実際の児童の登下校入口や保護者の来校場所は臨時に変わる場合があるため学校へ確認してください。
東泉小の英語は仮設期間に停止しますか?
そのような公表を確認していません。学年別の正式時間割・配布資料に従ってください。
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