諏訪清陵高校附属中学校から高校へ入試なしで進める？高入生との合流・AC/BCと英語準備【2027年度】

結論：諏訪清陵高等学校附属中学校は、諏訪清陵高校と連続した6年間の教育を行う長野県立の併設型中高一貫校です。県議会での県教育委員会の説明では、県立中高一貫校は高校入学者選抜を挟まないため、中学から高校へ探究活動を継続できるとされています。一般の高校受験を改めて受けて系列高校へ入り直す制度とは異なります。ただし、個別の成績・出席・学籍などに関する進級条件まで無条件と断定するものではありません。学校の最新案内を優先してください。

このページは「諏訪清陵附属中は高校受験がない？」「高校から入ってきた生徒と同じクラスになる？」「AC・BCとは？」「中1・中2で英語が難しい場合は？」という疑問に、学校公式の事実と家庭の学習対策を分けて回答します。2027年春の新中1・在校中1〜中3と保護者向けの独立記事であり、学校・県の公認や監修を意味しません。

高校へはどうつながる？学校が示す6年間の4つの段階

学校公式の「中高一貫教育」では、中1、中2・中3、高1、高2・高3の4段階で6年間を捉えています。中1は学習・生活習慣の基礎づくり、中2・中3は深く学ぶ授業で学力と視野を伸ばす時期、高1は中学から進んだ生徒と高校から入学した生徒が切磋琢磨する時期、高2・高3は志望進路を実現する段階とされています。

「高校から新しい生徒が入ってくる」ことと「附属中生も同じ高校入学試験を受ける」ことは別です。ただし、高1で必ず全教科の授業を同一クラスで受けるか、習熟度別の編成・別クラスがあるかは公式の概要ページだけでは確定しません。高校の新学年配布資料・学校説明会で確認してください。

AC・BCとは？中学の探究が高校の学習へつながる

諏訪清陵附属中の学校公式「清陵について」は、総合的な学習をAcademic Communication（AC）とBuilding my Career（BC）の2種類に分け、学び方と生き方を考える活動を行うと紹介しています。これは高校入学試験の選抜コース名や、成績上位だけが入れるクラスの名称ではありません。

具体的な活動には、学習成果の発表や学年を超えた交流があります。学校は高校教員による英語・数学・技能教科の授業や、高校生と中学生が関わる「学びタイム」、中高合同の部活動にも触れています。学校の学年別行事では中2の語学研修Ⅰ、中3希望者向けの語学研修Ⅱが案内されており、同じ語学研修でも対象学年と参加条件は同一ではありません。

2027年度募集定員は70人｜高校への内部進学人数とは別

長野県教育委員会は2026年5月14日、諏訪清陵高等学校附属中学校の2027年度中学校入学者募集定員を80人から70人へ変更すると公表しました。2学級×35人の募集です。これは小学6年生が受ける附属中学校入試の人数であり、3年後の高校学年全体の定員や、無選抜進学に関する生徒ごとの判定人数とは異なります。古い学校紹介の定員80人を2027年度募集と取り違えないでください。

中1・中2で英語がついていけないときの14日間診断

中高一貫校の学習で重要なのは、英語で発表した経験と、初見の英文を読み正しい文法で書けるかを分けて点検することです。1日目に直近の学校テスト2回の誤答を「単語」「語順・時制」「長文」「作文・対話」に分類。2〜6日目は語順と時制を10〜15分ずつ復習し、7日目に見ずに再テスト。8〜13日目は学校の探究テーマから理由・具体例を英語3文で説明。14日目に初日の問題を解き直します。

中1はbe動詞・一般動詞・疑問文・三単現、中2は不定詞・比較・受動態・接続詞など実際に学校で履修した単元から選びます。教材の出版社・学年別の進度・英検目標を学校の正式資料なしに推測しません。

独自英作文8問｜AC・BCの発表を学校英語に接続

学校の入試問題・定期試験・教材本文とは無関係の慶英会オリジナル練習です。日本語から英文を作り、解答例と誤答理由を確認してください。

1. 「自分の考えを説明したいです。」I want to explain my ideas.（want to＋動詞原形。誤：want explaining）
2. 「彼女は毎週発表を練習します。」She practices presentations every week.（三単現practices。誤：She practice）
3. 「昨日、先輩に質問しました。」I asked an older student a question yesterday.（過去形asked。誤：ask yesterday）
4. 「なぜこの資料は重要なのですか。」Why is this information important?（疑問詞＋be動詞。誤：Why this information is important?）
5. 「もし時間があれば、別の考えも聞きます。」If I have time, I will listen to another idea.（if節は現在形。誤：If I will have time）
6. 「この案は前の案よりよいです。」This idea is better than the previous one.（goodの比較級better。誤：more better）
7. 「これが私たちが調べた問題です。」This is the problem that we studied.（関係代名詞that。誤：that we studied it）
8. 「高校でも学び続けたいです。」I want to keep learning in high school.（keep＋動名詞。誤：keep to learn）

保護者の確認項目とFAQ

Q．高校入試は必要ですか。 A．併設型中高一貫教育で、県教委は高校入学者選抜を挟まない6年間の学びを説明しています。個別の学籍・進級条件は学校の現行規程で確認してください。

Q．高1で高校からの入学生と一緒になりますか。 A．学校公式は高1段階で中入生と高入生が切磋琢磨すると説明しています。学級・教科別の編成は学校へ確認しましょう。

Q．ACとBCのどちらを選ぶと高校に進めますか。 A．AC・BCは学校公式が示す探究の学習内容で、高校内部進学の選抜コースではありません。

Q．中学入学定員は2027年度も80人ですか。 A．2027年度は長野県が70人と公表しています。

学校公式資料・関連記事・学習相談

一次資料・確認日：2026年11月15日。諏訪清陵附属中学校「中高一貫教育」／清陵について（AC・BC・研修）／長野県教委・2027年度中学定員70人。県の中高一貫教育に関する説明と学校公式の4段階制度を照合しています。

2027年度の入試と学校生活は諏訪清陵附属中学校総合ガイド、中1・中2の学校英語・語学研修は英語・総合テスト対策をご覧ください。返却答案を使った英語の個別支援は慶英会の最大1か月完全無料体験へ。学校の合否・内部進学条件の判断を代行するものではありません。