聖徳大学附属小学校のシンガポール交流英語｜現地校で質問を2往復続ける独自24問【小5・小6】

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結論：交流で準備した自己紹介だけを話して終わらないよう、相手の答えを受け止めて質問を一つ追加する練習をします。 聖徳大学附属小学校の公式情報に基づき、私立小学校の家庭学習で実行しやすい内容に整理しました。学校配布教材・テストの転載ではなく慶英会が作成した独自演習です。

学校が公式に紹介する英語教育

聖徳大学附属小学校公式ページでは、1年生から週2時間の英語教育を行い、5年生のシンガポール修学旅行と現地小学校との交流を取り入れていると案内しています。ここに示す会話は修学旅行の公式プログラムや相手校の実際の応答ではなく、英語での交流に備える家庭用のオリジナル練習です。

一次情報：聖徳大学附属小学校公式資料（2026年11月3日確認）。

家庭で見分けたい失点・つまずき

• 答えた後に相手へ質問を返せるか。
• 文化や国籍について勝手に決めつけていないか。
• 聞き取れないときに丁寧な確認ができるか。

1週間の復習法

1. 1日目：自己紹介を3文作る。
2. 2日目：学校生活の質問を6種類練習する。
3. 3日目：好きな科目や食べ物への追加質問を作る。
4. 4日目：聞き返しを3通り練習する。
5. 5日目：日本の学校生活を3文で説明する。
6. 6日目：家族と2往復の模擬交流をする。
7. 7日目：交流で伝えたい自分の経験をまとめる。

独自問題1｜自己紹介を聞き手に伝える（第1〜6問）

指示に合わせて英文を1文作る。

1. 『小学5年生です』と伝える。
2. 『千葉県に住んでいます』と伝える。
3. 『学校で英語を勉強しています』と伝える。
4. 『好きな科目は理科です』と伝える。
5. 『読書が趣味です』と伝える。
6. 『今日お話しできてうれしいです』と伝える。

独自問題2｜相手への質問を広げる（第7〜12問）

相手に丁寧に尋ねる英文を書く。

7. 好きな学校の教科を質問する。
8. その教科が好きな理由を聞く。
9. 放課後にすることを尋ねる。
10. よく行く場所を聞く。
11. 好きな食べ物を質問する。
12. どのくらいの頻度で運動するか質問する。

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独自問題3｜返答を聞いて追加質問（第13〜18問）

架空の相手の返答に合う質問を作る。

オリジナル教材：Student A: I play badminton on Sundays. Student B: I enjoy cooking with my father. Student C: I read comic books. Student D: I like visiting parks.

13. Aに誰とプレーするか聞く。
14. Aにプレーする場所を聞く。
15. Bに何を作るか聞く。
16. Bに料理を始めた時期を聞く。
17. Cに好きな作品を聞く。
18. Dに好きな公園があるか尋ねる。

独自問題4｜聞き返しと交流後のお礼（第19〜24問）

状況に合う英文を作る。

19. 聞こえなかったので繰り返しお願いする。
20. ゆっくり話してもらう。
21. 単語の意味を尋ねる。
22. 相手の名前のつづりを尋ねる。
23. 『それは面白いですね』と返す。
24. 『交流できてうれしかったです』とお礼を述べる。

全24問の解答と解説

問題1の解答

1. I am a fifth-grade student.。fifth-gradeは複合形容詞。
2. I live in Chiba Prefecture.。居住の現在形。
3. I study English at school.。at schoolが場所。
4. My favorite subject is science.。subjectは教科。
5. My hobby is reading.。動名詞reading。
6. I’m happy to talk with you today.。be happy toで気持ち。

問題2の解答

7. What is your favorite subject?。whatで内容を質問。
8. Why do you like it?。itは教科を指す。
9. What do you do after school?。習慣には現在形。
10. Where do you often go?。whereで場所。
11. What food do you like?。好みを聞く自然な英文。
12. How often do you exercise?。how oftenは頻度。

問題3の解答

13. Who do you play with?。前置詞withの相手を聞く。
14. Where do you usually play?。whereを使う。
15. What do you usually cook?。料理の種類を具体化。
16. When did you start cooking?。過去の時点はdid。
17. Which comic book do you like best?。which＋名詞。
18. Do you have a favorite park?。Yes/No質問で掘り下げる。

問題4の解答

19. Could you say that again, please?。couldで丁寧に。
20. Could you speak a little more slowly?。slowlyは副詞。
21. What does that word mean?。語の意味を確認。
22. How do you spell your name?。spellはつづる。
23. That’s interesting.。関心を示す。
24. I enjoyed talking with you.。enjoy＋動名詞。

保護者向けチェックと復習優先順位

問いの自然さと、直前の返答に関連する追加質問かどうかを評価します。文法が完全でなくても相手への配慮と意思疎通を重視します。

よくある質問

シンガポールでの公式会話文ですか？

いいえ。学校公式の交流内容を踏まえた独自教材です。

小5には難しい表現がありますか？

まずWhat do you like?とWhy?から始め、質問を増やす段階で難しくします。

学校の課題と個別指導をどう組み合わせるか

まず聖徳大学附属小学校で指定された教材と宿題の方針を優先し、学校で学んだ英語を別の場面に使えるかを確認します。慶英会は学校と提携する教育機関ではありません。英語個別指導の料金・最大1か月無料体験の条件をご確認ください。

参考一次資料：聖徳大学附属小学校の公式Webページ。記事中の問題・解答・復習計画は慶英会独自制作です。

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