
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
聖隷クリストファー中学校(静岡県浜松市中央区)の「理科実験工作&イースターイベント2027」は、学校が公開する公式イベントスケジュールPDFで2027年3月13日(土)9:00〜12:00、会場は本校と案内されています。受付は8:40〜9:00と、学校公式Webの開催一覧に表示されています。予定内容は、身近な自然現象を調べる実験器具の工作、エッグハント・ミニゲームなどのイースター体験、学校説明・個別相談です。参加費は学校公式のイベント案内では無料です。ただし学校Webの日程表では、2027年の行に「2026年3月13日(土)」と記載され、年号が食い違っています。2026年3月13日は金曜日ですが、2027年3月13日は土曜日です。本記事では公式PDFと暦を照合し、Web表記に誤記の可能性があることを明記しました。学校が訂正したと確認できたわけではないため、参加希望のご家庭は学校公式の最新日程と申込通知を優先してください。
2026年10月25日現在、学校の公式イベント表で2027年3月13日の申込案内欄は「準備中」です。イベントの開催予定日・予定時刻が掲載されていることと、予約を送信できる状態、空き枠があること、児童・保護者の参加を確約されていることは別です。また、学校の2027年春の体験行事は2027年度入学のための本試験ではありません。正式な2027年度中学校入試のWeb出願は2026年11月16日以降、各方式ごとに別に行われます。本記事は保護者が今すぐ判断できる事実、まだ学校へ確認が必要な項目を区別し、理科・学校生活への関心から英語を学ぶための慶英会独自32問・全解答も掲載します。
2027年3月13日には常葉菊川の小5以下説明会も開催予定|目的と会場が異なる
聖隷クリストファー中学校の2026年度公式イベント表と学校公式PDFは、2027年3月13日(土)に浜松市の本校で9:00〜12:00の理科工作・イースターイベントを予定しています。一方、常葉菊川中学校の公式説明会予定では、同じ3月13日(土)9:30〜12:00に菊川市の本校で小学5年生以下向け学校説明会・個別相談を予定しています。両校は別会場の同時刻帯の行事であり、双方の全プログラムへ参加する前提で予定を組まないでください。
聖隷では理科・自然体験やイースターに参加して学校の雰囲気を知ること、常葉菊川では令和10年度入試向けの学校紹介、習熟度別英語と中学の授業を質問することが主な目的です。聖隷の公式Webの年号にある不一致は本記事の冒頭で別に説明した通りで、学校からの正式な案内が最優先です。英語の入学準備は慶英会の無料体験Web学習相談(条件あり)で、各校の入試行事とは別に検討できます。
2027年3月13日・学校公式PDFとWeb掲載の違いを比較
| 確認項目 | 公式資料と判断 |
|---|---|
| イベント名 | 理科実験工作&イースターイベント2027 |
| PDFにある開催日 | 2027年3月13日(土)・9:00〜12:00 |
| Webイベント表の開催日 | 「2027年」見出しの下に「2026年3月13日(土)」と表記。年度・曜日との整合性に注意 |
| 受付予定 | 8:40〜9:00(学校Webの予定表に掲載) |
| 会場 | 聖隷クリストファー中学校 本校/〒433-8558 静岡県浜松市中央区三方原町3453 |
| 対象学年 | 学校のPDFに「2026年度の年長〜小学5年生」、注記に「2027年度の小学生が対象」と掲載。参加学年の境目を学校へ確認 |
| 予定内容 | 理科実験工作、イースターのエッグハントとミニゲーム、学校説明・個別相談等 |
| 参加費 | 学校公式の本校イベントはすべて無料と案内 |
| 申込受付・定員 | 案内欄は「準備中」。開始日・締切・人数・参加枠の確定情報は未確認 |
| 正式情報 | 学校公式イベントスケジュール/学校の2026年度イベント日程PDF(2027年3月13日行) |
本記事は学校PDFの3月13日を根拠に「2027年3月13日(土)」と書いていますが、学校からWeb日程の年号訂正発表があったと断定していません。また、学校の3月イベントは新年度の前に開催されるため、表の「2026年度の年長〜小5」と「2027年度の小学生」をどう適用するか、当時の年長児童・小学生の在籍学年を学校からの正式な受付条件で確かめましょう。現在2026年度小6の児童が翌春の行事に当然参加できると考えないことも重要です。
2026年3月14日の過去行事と2027年3月13日の来年度行事を混同しない
学校公式Webの年間予定には、2026年3月14日(土)「理科実験工作&イースターイベント2026」と、翌2027年3月13日(土)「理科実験工作&イースターイベント2027」が別々に掲載されています。2026年3月の案内には写真部カレンダーや磐田公演への招待券などの「参加特典」も並びますが、2027年3月にも同じ特典が提供される根拠はありません。材料費や工作物の持ち帰りについては来年度の説明文に記載がありますが、参加人数・使用する具体的な器具・持参する道具・当日制作する形状は正式な2027年用のお知らせが優先します。行事説明欄に「持ち帰ることができます」とあっても、参加者が自由に別の作品を選べると保証するものではありません。
また、2026年10月24日(土)の同校「オープン模試解説ゼミ&入試説明会」は、9月の国語・算数オープン模試の結果を確認し、入試傾向を学ぶ別目的の行事です。開催予定の時間帯は現在経過済みで、いまから参加できるようには案内しません。秋冬の2027年度出願へ向けた家庭と、来年3月に学校の雰囲気を体験したい低学年の家庭では、優先すべき情報が違います。
子ども向け理科実験工作と、実際の理科の授業内容はどこが違う?
イベントの説明には「身近な自然現象を観察できる実験器具を工作し、持ち帰る」とあります。ただし、学校が2027年3月の製作物の図面や工程、材料をまだ公表していない段階で、風車、万華鏡、温度計、電気回路など具体的な工作物を断定することはできません。理科実験は、考える→予想する→実験・観察する→結果と予想を比べる、という一連の経験を親子で見直す機会になります。一方で、イベントの一度の成功だけで中学校の理科の試験や数学の学力が保証されるわけではありません。
見学前に小学生が家庭でできることは「最初に予想したことは何か」「条件を変えると何が起きると思うか」「思ったのと違う結果になった理由は何か」の3点を言葉で説明する練習です。例えば水に浮くもの・沈むものについて、同じ大きさでも材質が違えば結果が異なる可能性があると考える、という身近な題材を使います。これは慶英会の独自の教育例であり、2027年3月13日の学校の正式な工作テーマ・安全指導ではありません。家庭で実験を行う場合は年齢・器具・薬品の危険を避け、保護者の監督を優先してください。
イースターのエッグハント・ミニゲームをどう楽しむ?
学校はイースターイベントでエッグハントやミニゲームを案内しています。エッグハントは、一定の場所に隠された卵型のもの等を探す行事として知られていますが、2027年3月に何人で何個探すのか、どのような得点・賞品・役割分担かについて、今回の学校公式一覧では確定していません。「宝探しなら全員に賞品がある」「英語で問題を解かなければならない」などを学校の参加要件として説明する根拠もありません。参加する際は学校の当日の指示を確認し、安全な移動と児童の年齢に合った参加方法を優先しましょう。
行事後にお子さまへ「何を見つけたか」「一番面白かったことは何か」「どうすれば他の人に説明できるか」を聞き、観察した事実と本人の考えを分けて言葉にしてもらうと、中学で使う説明力・英語表現の基礎につながります。例えば“I found a small egg.”(小さな卵を見つけた)という英文は練習例であり、学校の当日のエッグハントで実際に青い卵や特定のものが用意されるという予測ではありません。
2027年春に参加する前に確認したい10項目
- 開催日:学校PDFは2027年3月13日(土)。Web一覧の「2026年3月13日(土)」との相違について、正式なお知らせで確認する。
- 開催・受付時刻:PDFは9:00〜12:00、Webは8:40〜9:00受付。変更・集合場所・最終受付の条件を学校に確認する。
- 対象学年:2026年度年長〜小5、2027年度小学生との説明がある。現在の学年で参加できるか学校へ確認する。
- 参加人数:児童本人以外に保護者・きょうだいが何名同伴できるか、年長児童の参加方法を確認する。
- 予約開始日・締切:現在「準備中」と表示。個別見学の先着枠や過年度の予約期限を本イベントに転用しない。
- 材料・服装:工作で使う具体的な器具・汚れてもよい服装・筆記用具・上履き等、学校の当日正式案内で確認する。
- 保護者の行動:理科体験中の学校説明や個別相談へ保護者が参加できるか、子どもと別行動になるか確認する。
- 学校コース:同校の中高一貫コースと、別案内のグローバルスクール中等部を区別する。
- 今後の2028年度入試:2027年春の学校体験と2028年4月入学の募集要項は別。今後の正式募集要項を待つ。
- 予約完了:学校の指定Webフォームからの受付完了メールを確認し、最新の変更・中止連絡に対応する。
聖隷クリストファー中学校の所在地は浜松市中央区三方原町3453。学校公式イベントPDFと学校の中学入試イベントページでアクセス・連絡先を確認してください。学内の入場口、駐車場・送迎、バス時刻などは今後の当日案内を優先し、この記事だけで自動車の駐車可否や交通所要時間を保証しません。
中高一貫コースとグローバルスクール中等部を混同しない
同校のイベントスケジュールは「グローバルスクール中等部の入試情報・イベント情報はこちら」と分岐先を案内しています。つまり、学校名が同じでも、中高一貫コース向けのイベントや入試手続きと、グローバルスクールコースの説明・資格条件・学習内容はそれぞれの正式ページで確認する必要があります。2027年3月13日の理科・イースター行事が、別コースの2027年度入試を受けたことや、入学コースの配属を決めるテストを兼ねるという資料は確認できません。
聖隷クリストファー中学校の公式「教育プログラム」は、授業・家庭学習・テスト・個別面談・再挑戦を組み合わせる「CHEERサイクル」を紹介しています。また英語をコミュニケーションのために使う方針を示しています。どちらも学校の教育紹介であり、すべての生徒に同じ英検級・同じ教科書・同じ英語テスト配点を約束したものではありません。2027年春のイベントに参加する児童が中学に入学した後、具体的にどんな教材を使うかは学校の最新の配布資料で確認しましょう。
中学入試・2027年度Web出願と2027年春の体験行事の違い
| 種類 | 学校公式に掲載された時期・条件 | 混同しやすい点 |
|---|---|---|
| 2027年度・中学前期のWeb出願 | 2026年11月16日(月)9:00〜2027年1月6日(水)14:00 | 正式な中学入試の受験手続き。3月のイベント予約ではない |
| 2027年度・中学後期のWeb出願 | 2027年1月14日(木)9:00〜1月21日(木)14:00 | 別期間の正式出願。学年・志願資格は募集要項を確認 |
| 2026年11月14日個別説明会 | 学校の予定表は9:00〜12:00内の1時間単位3枠 | 参加できるかはイベントの正式Web予約で確認する |
| 2027年3月13日理科工作・イースター | 学校PDFは9:00〜12:00、対象に2026年度年長〜小5の記載 | 翌年度へ向けた体験行事であり、2027年度の正式入試そのものではない |
学校が公表する正式な2027年度中学入試出願は「募集要項/WEB出願案内」で確認できます。2027年3月に現在の小学5年生が学校を体験するなら、通常は2028年4月の中学進学を検討する学年です。「2027年にイベントへ参加する」と「2027年度入学の中学受験生である」は同じ意味ではありません。受験資格と募集人数・検定料・各方式は正式募集要項を待って確認してください。
小学生向け慶英会独自英語32問|理科・学校見学・エッグハント
以下の問題は慶英会が独自作成した家庭学習用教材です。聖隷クリストファー中学校が2027年3月13日に英語の試験を行うという意味ではありません。学校の理科工作・エッグハントの実際の配布物、内部教材、入学試験・英検公式問題を再現したものでもありません。低学年なら問1〜8だけでも構いません。中学英語の基礎を習い始めた児童は、疑問文や説明文、初見の読解・自由英作文を練習してみましょう。
問題1〜8|be動詞・一般動詞・時制
- 【1】I (am / is) ready for science. 正しい語を選びなさい。
- 【2】These eggs (is / are) blue. 正しい語を選びなさい。
- 【3】She (find / finds) a red ball. 正しい語を選びなさい。
- 【4】(Do / Does) your brother like science? 正しい語を選びなさい。
- 【5】Where (is / are) the pencils? 正しい語を選びなさい。
- 【6】I (make / made) a paper model yesterday. 正しい形を選びなさい。
- 【7】He is in the classroom. を疑問文に書き換えなさい。
- 【8】They like science. を否定文に書き換えなさい。
問題9〜16|科学と安全について質問する英語
- 【9】「私たちは学校の庭で小さな卵を見つけました」を英語にしなさい。
- 【10】「この実験では何を観察しますか」を英語で質問しなさい。
- 【11】「私は水と光について学ぶことが好きです」を英語にしなさい。
- 【12】「そのモデルは軽いです」を英語にしなさい。
- 【13】「先生に質問してもよろしいですか」を丁寧に英語で言いなさい。
- 【14】「この道具は安全ですか」を英語で質問しなさい。
- 【15】She don’t have a notebook. の誤りを直しなさい。
- 【16】Becauseを使って理科が好きな理由を一文書きなさい。
架空の読解英文と問題17〜24
創作英文: On a Sunday in October, Mika checked a junior high school’s website with her mother. The website showed a science workshop for the next spring, but the registration page was not open yet. Mika wanted to ask two questions: “What time will the workshop start?” and “Can my mother join the science activity?” Her younger brother was interested in an egg hunt. The website did not say how many people could join the event. Mika knew that signing up for a school event was not the same as applying for the official entrance exam. She wrote down the questions and waited for the school’s new announcement. このMikaと弟は創作上の人物です。文章は学校の実際の参加者・日程を再現したものではありません。
- 【17】架空の文章では、Mikaはいつ学校イベントの予定を見ましたか。
- 【18】本文に書かれた工作イベントの時刻は決まっていますか。
- 【19】Mikaが学校に尋ねたいことを二つ答えなさい。
- 【20】Mikaの弟は何に興味を持っていますか。
- 【21】文章の中に参加定員は示されていますか。
- 【22】学校イベントの登録と入学試験の出願は同じですか。
- 【23】本文に書かれていないことを二つ挙げなさい。
- 【24】学校へ確認したいことを英語の質問1文にしなさい。
問題25〜32|説明する英語・短い自由英作文
- 【25】Where did you find the egg? に英語で一文答えなさい。
- 【26】What did you learn from the experiment? に英語で一文答えなさい。
- 【27】How can you keep an experiment safe? に英語で一文答えなさい。
- 【28】Why is it important to ask questions? にbecauseで答えなさい。
- 【29】「初めは失敗しましたが、もう一度試しました」を英語にしなさい。
- 【30】「道具を作った後で、私たちは結果を比較しました」を英語にしなさい。
- 【31】実験を見学した際に先生へ尋ねる英語2文を書きなさい。
- 【32】実験・学校見学について自分の意見を英語3文で書きなさい。行っていないイベントを見たことにしないこと。
全32問の解答例・理由
- 【1】am。主語Iに対応するbe動詞。
- 【2】are。These eggsは複数形。
- 【3】finds。Sheは三人称単数。
- 【4】Does。your brotherは三人称単数。
- 【5】are。pencilsは複数。
- 【6】made。yesterdayがあるため過去形。
- 【7】Is he in the classroom?
- 【8】They do not like science. / They don’t like science.
- 【9】We found a small egg in the school garden. など。
- 【10】What do we observe in this experiment? など。
- 【11】I like learning about water and light. など。
- 【12】That model is light.(lightは「軽い」)
- 【13】May I ask the teacher a question? など。
- 【14】Is this tool safe?
- 【15】She doesn’t have a notebook.
- 【16】例:I like science because I want to understand how things work.
- 【17】On a Sunday in October.(10月のある日曜日)
- 【18】The website showed a spring event, but it did not give a confirmed starting time in the story.
- 【19】What time will the workshop start? / Can my mother join the science activity?
- 【20】He is interested in an egg hunt.
- 【21】No. It did not say how many people could join.
- 【22】No. Event registration and entrance-exam application are different.
- 【23】例:The school’s address and the event’s capacity are not given in the story.(本文にない情報を2つ)
- 【24】例:When will registration open? / May my parent join?
- 【25】例:I found the egg under the table.(架空の会話例)
- 【26】例:I learned that different materials can behave differently.(創作の例)
- 【27】例:I can listen to the teacher and use safe tools.
- 【28】例:It is important because we can learn from other people’s answers.
- 【29】I failed at first, but I tried again.
- 【30】After we made the tool, we compared the results.
- 【31】例:May I use this tool? What should I observe?
- 【32】例:I want to learn science. I will ask questions before the experiment. I hope to visit a school soon.(未参加なら希望形)
問1〜8・15で間違えたら、主語と動詞、be動詞と一般動詞、時制を優先して復習します。問9〜14や16・24〜32で英文が書けない場合は「質問の型」と「理由を一つだけ足す型」を練習します。問17〜23は特に「学校の公式サイトに書いてある内容」と「架空の英文の情報」を混ぜずに読むことが重要です。解答例と異なる表現でも、意味が自然で文法が通っていれば正答になり得ます。学校の当日の出来事を作り話にしないことも文章指導の大切なポイントです。
イベント参加までの家庭用7日プラン
- 1日目:学校公式PDF・Webの2027年3月13日と年号の不一致を確認し、正式日程を家庭のメモに記載。申込欄が「準備中」であることを区別する。
- 2日目:工作に興味を持った理由を本人の言葉で1分説明する。日本語でよい。
- 3日目:英語32問のうち8問を解き、間違えた動詞の形だけを見直す。
- 4日目:学校説明会の際に質問したいことを二つ用意する。学年・保護者同伴・材料・英語授業など。
- 5日目:英語で短い疑問文を二つ書き、自分の声で読めるか確認する。
- 6日目:学校から正式な申込受付の続報があれば条件を読む。まだ「準備中」なら申し込みが成立したとみなさない。
- 7日目:イベントの参加条件を再確認し、学校選び、国語算数の受験準備、中学入学後の英語学習を別々に計画する。
この7日間は慶英会が設計した独自の教育活動で、学校の理科実験工作の正式課題や参加必須の宿題ではありません。現在の学年・学校の授業・保護者の時間に合わせて回数を調整してください。今から難しいNEW TREASUREや英検上位級の教材を購入しておく必要があると判断できる根拠もないため、本人のレベルに合った英文法・聞き取り・語彙から確認しましょう。
よくある質問
2027年3月13日の開催日は誤記ではありませんか?
学校Webには「2027年」見出し下に「2026年3月13日(土)」との表記があります。一方、学校イベントPDFは2027年3月13日(土)と明記し、曜日も一致します。学校からの正式な訂正発表は確認できていないため、最新の受付情報を優先してください。
2027年3月13日のイベント申込はもう可能ですか?
2026年10月25日現在、学校公式の2027年3月の行事は申込欄が「準備中」です。申込開始・締切・残席を確認できません。学校指定の最新フォームを優先します。
理科工作ではどんなものを作るのですか?
学校は「身近な自然現象を観察できる実験器具」と説明していますが、具体的な製作物・材料・方法は今回確認できていません。
イースターのイベントで英語テストを受けますか?
学校が英語の試験を実施すると公表した情報は確認できません。この記事の英語32問は慶英会の自主制作教材であり、学校の出題を推測したものではありません。
何年生が参加できますか?
公式PDFは2026年度の年長から小学5年生を対象とし、2027年度に小学生になる児童への行事という注記があります。2026年度小6の参加条件やきょうだい・保護者同伴は学校の今後の正式案内を確認してください。
学校のグローバルスクール中等部への入試説明会も兼ねていますか?
2026年度の学校公式スケジュールは中高一貫コースの入試行事として公開され、グローバルスクール中等部の入試イベントは別の公式ページに案内されます。両コースの出願資格は別々に確認してください。
参加費はかかりますか?
学校公式は本校での体験行事をすべて無料と案内しています。ただし材料の具体的な持参品や交通費、追加の持ち物については最新のお知らせを確認してください。
参加するだけで中学校の入試に有利になりますか?
行事参加で合否判定が加点・優遇される根拠は今回確認できません。正式な入学者選考・募集要項は学校の出願案内に従ってください。
2026年度の小学5年生は2027年度入学の受験生ですか?
通常は違います。現在2026年度の小5は2027年4月に小学6年へ進級し、2028年4月の中学校進学を主に検討します。イベントの開催年と中学入学年を分けてください。
学校英語の無料体験を申し込めますか?
慶英会の最大1か月無料体験・学校英語相談は申し込めますが、学校のイベント参加登録・入試出願と別です。体験の対象・回数・日時・担当講師等には条件があります。
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参考にした主な学校公式情報
- 聖隷クリストファー中学校「2026年度イベントスケジュール」:Webの2027年3月欄と「2026年3月13日(土)」との相違、受付8:40〜9:00
- 聖隷クリストファー中学校「2026年度イベントスケジュール(公式PDF)」:2027年3月13日(土)9:00〜12:00、2026年度年長〜小5
- 聖隷クリストファー中学校「2027年度 募集要項/WEB出願案内」:正式な中学受験の手続き
- 聖隷クリストファー中学校「教育プログラム」:CHEERサイクルと英語の教育方針
- 聖隷クリストファー中学校「学校行事」:中学生活・年間行事
一次情報確認日:2026年10月25日。2027年3月13日(土)は学校公式PDF・曜日と整合しますが、Webの同じ行は2026年3月13日(土)と記載されており、学校が訂正したとまでは確認できません。申込時期・定員・材料・実施予定の変更は学校からの最新案内が優先されます。本記事の問題1〜32、模範解答、架空の英文と家庭学習計画は慶英会独自制作であり、学校行事で使用される教材や受験問題を再現していません。

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