慶英会 トップへ

成城学園高校メディアアート部は2026年も受賞?第20回調布フィルムコンテスト優秀作品賞・演技賞と英語10問

慶應義塾大学卒・英検1級の慶英会塾長

慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が直接サポート
学校の英語・NEW TREASURE・英検

最大1か月、完全無料で体験。
学校の教材・答案に合わせた個別指導と、毎日のLINE学習サポートをお試しいただけます。

ご入塾後は 月額19,960円〜(税込)
全科目LINEは24時間受付・回数無制限。予想問題作成・学習管理・教材費・管理費・個別指導込み。

成城学園高等学校(東京都世田谷区)のメディアアート部について、学校公式は2026年度の「第20回高校生フィルムコンテスト in 映画のまち調布」で優秀作品賞(2位)と演技賞を受賞したと紹介しています。また、2025年度の第19回大会でも最優秀作品賞・優秀作品賞を獲得した実績があり、学校は2026年11月12日に「2年連続の快挙」として活動を紹介しています。これは映画制作に関する高校部活動の実績であり、中学全員の履修科目、英語の校内試験の評価や大学進学保証ではありません。

2026年の第20回調布フィルムコンテスト|学校公式と主催自治体の数字

  • 学校名:成城学園高等学校・メディアアート部。世田谷区の成城学園で、新宿区の成城高校とは異なる学校。
  • 学校公式受賞:第20回高校生フィルムコンテスト in 映画のまち調布の優秀作品賞(2位)・演技賞。
  • イベント:2026年11月7日(土)14時から、調布市文化会館たづくり2階くすのきホールで二次審査上映会を開催。
  • 応募規模:調布市によると5校から12作品の応募があり、1次審査を通過した6作品が上映対象。
  • 過年度との比較:学校の部活動ページは2025年度の第19回大会で最優秀作品賞・優秀作品賞を掲載。年度と賞の名称を分ける。

一次情報:成城学園公式「部活動」メディアアート部・受賞歴、調布市「第20回高校生フィルムコンテスト」(2026年11月14日確認)。2026年のどの映画にどの賞が対応するか、受賞者名などを主催者・学校の正式発表なしに補わないようにします。

成城学園の上映作品|『AIフレンズ』と別の高校3年作品

調布市の2026年審査会案内は、成城学園高校メディアアート部2年生の約6分の作品「AIフレンズ」と、3年生の約28分の作品「処暑に呪いを遺して」を、1次審査通過6作品に含めています。「AIフレンズ」は、AIロボットとの関係を通して人とのつながりを考える物語として紹介されています。一方、もう一つは周囲から「AIのようだ」と見られる優等生を題材とした作品紹介です。作品のあらすじを紹介することと、実際の学校の教育方針や生徒の個人の性格を断定することは別です。

ここでは学校・市の公式の紹介に従って要点のみを記載し、作品の脚本・映像・登場人物のセリフを転載しません。また、学校が受賞した2つの賞をどちらの作品へ配分したかは、確認できる資料に基づき別途確かめる必要があります。

学校のブランドムービーも生徒が企画・撮影・編集

学校は2026年10月8日、メディアアート部の生徒が中学校高等学校のブランドムービーを制作したと発表しました。学校公式「ブランドムービーを公開しました」は、企画・撮影・編集、楽曲制作まで生徒たちが担当したと説明しています。テーマは「つながる、感じる、世界が広がる」です。この実績は生徒の表現・発信の機会を考える材料ですが、入学すれば全員が撮影・編集を必修で学ぶという証明ではありません。

映像制作で身につく力と、英語での作品説明を分けて考える

  • 企画:一文で「誰が、何を望み、何が課題か」を表す。結末の情報を整理し、視聴者に誤解がないよう伝える。
  • 撮影:画面で観察できることと、作者が意図したことを分けて説明する。画角・構図・音声の実技は学校公式・部活動の案内に従う。
  • 編集:物語の時間の順序、原因と結果の関係を整理。関係のない映像を無断転載しない。
  • 英語:作品を100語程度で要約し、登場人物・対立・解決の手掛かりを自分の言葉で説明する。これらの語数は慶英会の学習提案。
  • 著作権:人物の肖像、音楽、使用映像、AI利用について作品ごとの規則・許諾を確認する。

高校受験生・中学生の保護者が確認したい5つの質問

  • 「中学時点から高校のメディアアート部の活動を見学できる機会はありますか」
  • 「高校部活動は週何回で、定期考査・提出物やほかの部活と両立する人はどう調整していますか」
  • 「生徒が自主制作した学校紹介動画と、映像授業の教育課程はどう区別できますか」
  • 「作品の脚本を英語で要約する活動、英語字幕をつける取組の有無はどのように確認できますか」
  • 「入部条件・設備・作品の外部公開・著作権のルールは学校のどの資料にありますか」

この5つは慶英会が設計した質問例であり、学校が実際に英語字幕やAI映像制作を必須にしているという意味ではありません。中1・中2はまず学校の英語授業と定期考査を理解し、映像のテーマを使った英作文を追加の自主学習として行えます。

慶英会の独自英語10問|作品紹介・映像制作・受賞結果を正確に伝える

学校の実作品の台詞や脚本、映画の著作物、過去の英語テストの転載ではなく、公式イベントの数字と一般的な映像制作表現を素材に制作した独自英文です。全解答・和訳・誤答理由を付けています。

  1. 独自第1問|『2026年のコンテストに5校から12作品が応募しました』を英訳。

    模範解答:Five schools submitted a total of twelve films to the 2026 contest.

    和訳:2026年のコンテストに5校から計12作品が応募した。

    解説・誤答注意:schools は学校数、films は作品数。

  2. 独自第2問|『二次審査では6作品が上映されました』を英訳。

    模範解答:Six films were screened in the second round of judging.

    和訳:二次審査では6作品が上映された。

    解説・誤答注意:were screened は受動態。12作品すべてが上映されたわけではない。

  3. 独自第3問|『成城学園の部は優秀作品賞と演技賞を受賞した』を英訳。

    模範解答:Seijo Gakuen’s Media Art Club received an excellence award and an acting award.

    和訳:成城学園のメディアアート部は優秀作品賞と演技賞を受けた。

    解説・誤答注意:awards は部の受賞実績。特定作品へ受賞名を割り当てない。

  4. 独自第4問|『高校2年生の作品は約6分でした』を英訳。

    模範解答:The second-year students’ film was about six minutes long.

    和訳:高校2年生の映画は約6分だった。

    解説・誤答注意:about は概数。映画「AIフレンズ」に対応する。

  5. 独自第5問|『高校3年生の上映作品は約28分でした』を英訳。

    模範解答:The third-year students’ film was approximately twenty-eight minutes long.

    和訳:高校3年生の作品は約28分だった。

    解説・誤答注意:approximately は概数。登場人物の名前を転載する必要はない。

  6. 独自第6問|『その物語は人間とAIとの関係を考えるきっかけになります』を英訳。

    模範解答:The story can encourage viewers to think about relationships between people and AI.

    和訳:その物語は人とAIの関係を考えるきっかけになりうる。

    解説・誤答注意:can encourage は可能性。全視聴者がそう感じたと断定しない。

  7. 独自第7問|『作品のあらすじと実際の受賞結果は別の情報です』を英訳。

    模範解答:A film’s plot summary and its award results are different kinds of information.

    和訳:あらすじと受賞結果は異なる情報だ。

    解説・誤答注意:plot summary と award results。

  8. 独自第8問|『学校紹介動画は生徒が企画・撮影・編集しました』を英訳。

    模範解答:Students planned, filmed, and edited the school’s promotional video.

    和訳:学校紹介動画は生徒が企画・撮影・編集した。

    解説・誤答注意:3動詞を過去形で並列。学校公式による事実。

  9. 独自第9問|『自分の映画に英語字幕をつけたいです』を英訳。

    模範解答:I would like to add English subtitles to my own film.

    和訳:自分の映画に英語字幕を付けたい。

    解説・誤答注意:subtitles は字幕。学校が実際に英語字幕を付けたとは限らない。

  10. 独自第10問|『出典を確認し、許可なく他人の映像を使いません』を英訳。

    模範解答:I will check the source and avoid using someone else’s footage without permission.

    和訳:出典を確認し、許可なしに他者の映像を使わない。

    解説・誤答注意:without permission と footage。著作権・肖像権へ配慮。

よくある質問

成城学園高校は2026年も映画コンテストで受賞しましたか?

学校の2026年度部活動受賞歴では、第20回高校生フィルムコンテストで優秀作品賞(2位)と演技賞を記載しています。2025年度の第19回大会の受賞とは年度・内容が異なります。

AIフレンズが優秀作品賞を取ったと確認できますか?

学校公式の部活動ページは受賞を記載し、調布市は出品・上映作品を記載しています。ただし受賞の賞名と作品名の対応は、確認できた資料だけでは確定できません。作品ごとの詳細な受賞結果は学校・主催者の正式発表で照合してください。

成城学園の中学生全員が映画制作を学びますか?

学校の部活動紹介ではメディアアート部は高等学校の部として掲載されています。中学全員の必修授業ではありません。

映像制作の成果は英語の学校成績に加点されますか?

学校の公開記事から映像制作・受賞と英語定期試験の点数の関連を確定できません。学校の教育課程・評価の正式案内を優先します。

成城学園の総合案内・保護者掲示板・英語学習相談

学校別の英語・内部進学・部活動は成城学園中学校・高等学校の総合案内で確認できます。一般的な学校生活や英語学習の質問は中高一貫校の保護者掲示板から学校名で探せます。学校の公式掲示板ではなく、個別の生徒や教員の氏名・クラスを公開しないでください。

本人の英語の答案・学校教材で英作文・定期考査の弱点を確認するなら慶英会のオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験をご確認ください。慶英会は成城学園の公認・提携・監修機関ではありません。

公式情報確認日:2026年11月14日。メディアアート部の受賞歴、調布市・第20回フィルムコンテスト、学校公式の映像作品制作報告。

学校・教材から、次の対策を探す

学校の英語・NEW TREASUREの個別指導 料金・学習サポート

学習コラム一覧 記事の先頭へ