2027年度の佐倉市立中学校で使用する英語の検定教科書は、佐倉市が2026年8月25日に公表した採択結果によれば、教育出版『ONE WORLD English Course』です。小学5・6年の外国語は同社の『ONE WORLD Smiles』であり、中学校では定期テストの読み書きと、自分の考えを相手に伝える英語の双方を育てます。学校ごとの指定ワーク・スピーチ活動・試験範囲は、教科書の名前とは別に確認することが必要です。
佐倉市は年1回の『佐倉国際スピーチコンテスト』を開催しており、2026年度には中学生〜シニアの部を2〜3分と案内しています。ただしこれは市の行事であり、佐倉市立中学校のすべての生徒が出場する必修行事という意味ではありません。この記事は検定教科書・学校の定期テスト・希望者のスピーチ練習を分けて説明します。
佐倉市立小学校の小5・小6から進学する家庭へ：2027年度の市公式採択で、小学校の外国語は『ONE WORLD Smiles』、中学校の外国語は『ONE WORLD English Course』です。似た名前でも対象学年・学習内容は異なります。佐倉市立小学校の英語・小5小6の1分スピーチと新中1への接続も確認し、小学校の教材から新中1の文法・読み書きへの橋渡しを準備してください。学校からの正式な副教材の指示を優先します。
結論｜2027新中1が確認したい4つのこと
- 2027年度の採択：佐倉市公式の印旛地区中学校の外国語は教育出版『ONE WORLD English Course』。市が公表した令和9年度用の正式な一覧が根拠です。
- 小中接続：2027年度小学校外国語は『ONE WORLD Smiles』。同じ出版社でも小学6年の外国語と中1の文法・試験方法は同一ではありません。
- 英語の使い方：教科書で語彙・文法を確認し、学校の定期テスト範囲に応じて初見読解・英作文を練習します。
- 発表：2026年度の佐倉国際スピーチコンテストでは中学生以上の部が2〜3分。英語で意見を述べる練習例として利用できる一方、出場・学校評価への反映は別途確認します。
佐倉市が2026年8月に公表した2027年度教科書一覧
佐倉市『令和9年度使用公立小中学校教科用図書採択結果のお知らせ』では、中学校の外国語が教育出版『ONE WORLD English Course』、小学校の外国語が教育出版『ONE WORLD Smiles』と明記されています。注意書きには小学校は令和6年度、中学校は令和7年度の図書から変更がないとあります。2027年度の出版社を学校の授業プリントや家庭用問題集の指定と混同しないことが重要です。
同じ千葉県内でも、千葉市立の中学校は開隆堂のSunshine、木更津市立中学校は東京書籍のNEW HORIZONを採用しており、県内全公立中が同じではありません。一方、佐倉市と成田市は印旛採択地区に属しているため同じ検定教科書ですが、成田市独自の英語時間数を佐倉市立中学校にそのまま適用することはできません。
小学校から英語を学んだのに定期テストで失点するのはなぜ？
小学校の外国語では会話の練習や身近な話題を扱います。中学校では加えて、主語と動詞の一致、綴り、現在と過去の区別、疑問文・否定文、短い英作文を学びます。聞き取れる表現でも正確に書けなければ定期考査では減点される可能性があります。
例：『She play tennis every Sunday.』の意味が理解できても、正しい英文はShe plays tennis every Sunday.です。三人称単数現在の主語Sheに合わせてplayをplaysにします。選択問題で正解できるだけでなく、自分の学校生活について3文で説明できるかを確かめます。
2027年新中1向け｜4週間のONE WORLD入学準備
- 第1週：小学校で学んだ表現を音声・意味・綴りに分ける。家族・好きなこと・学校を2文で言えるか確認。
- 第2週：be動詞am・is・areと一般動詞を別々に整理。主語をhe・she・theyに替えて書き直す。
- 第3週：When・Where・Whatの質問と答えを練習し、同じ単語を使って否定文・疑問文を作る。
- 第4週：初めて読む短文について内容を答え、理由1文を加える。学校の課題・配布教材を最優先する。
この4週間は慶英会独自の家庭学習モデルです。佐倉市が指定した新中1の課題や、2027年度の実際の年間指導順序ではありません。
中1・中2の定期テストは「暗記→自力再現→初見」で確認
- 語彙：学校が扱った重要語を日本語から書き、複数形・三単現・過去形をまとめて覚える。
- 文法：解いたことがある問題だけでなく、主語・日時・否定などを変えた文でも正答できるか。
- 読解：本文から答えの根拠を見つけ、WhoとWhere、WhenとWhyを読み違えていないか。
- 英作文：自分の考えと理由を1文ずつ書き、主語と動詞の一致を確かめる。
佐倉国際スピーチコンテスト2026から学ぶ｜2〜3分の発表構成
佐倉市公式によると第37回佐倉国際スピーチコンテストは2026年10月18日にミレニアムセンター佐倉で開催予定として案内され、参加枠は中学生〜シニアの部が2〜3分、テーマ自由、定員先着20名でした。これは2026年の開催案内で、2027年の受付期間・会場・参加条件を保証するものではありません。学校の必修行事でもありません。
中学生が2分前後で意見を伝える練習なら、『問題提起→理由1→具体例→理由2→まとめ』を短い段落にします。例えばテーマを『外国語を学ぶ価値』にすれば、教科書で習った短文だけでも自然に構成できます。難しい英単語よりも、聞き手が理解しやすい文の長さと結論を優先します。
- 冒頭15秒：I want to talk about … と発表の主題を知らせる。
- 理由30秒：First, … Because … と理由を具体的に述べる。
- 経験30秒：For example, … と自分の学校・家庭の経験を紹介する。
- 別の視点30秒：Also, … と二つ目の理由や注意点を加える。
- まとめ15秒：In conclusion, … Thank you for listening. と主張と謝辞で終える。時間は目安。
これは慶英会によるオリジナルの発表練習で、実際のコンテストの審査基準・必須構成を示すものではありません。声に出して2回録音し、時間・明瞭さ・文法・伝わる具体例を振り返ります。
慶英会独自12問｜ONE WORLD本文の引用ではありません
問題は新作です。学校の定期考査や教育出版の教科書本文、2026年のコンテスト入賞スピーチを転載していません。
- 問1：I (am / are) interested in music.
- 問2：My friends (enjoy / enjoys) reading.
- 問3：「私は昨日、先生に質問しました」を英語に。
- 問4：She can speak English.を否定文に。
- 問5：What do you want to share with others?に自分の考えを1文で。
- 問6：I like this town because people are kind. を日本語に。
- 問7：「私は毎週土曜日に公園で走ります」を英語に。
- 問8：If you have a question, please ask me.を日本語に。
- 問9：次の英文を読んで質問に答えなさい。Yuna visited a museum on Sunday. She learned about old tools. Where did Yuna go?
- 問10：問9の英文でWhat did she learn about?への答えは？
- 問11：スピーチで「1つ目の理由は〜です」と導く英語を1文で。
- 問12：スピーチの結びとして「これが私の提案です。聞いてくれてありがとう」を英語に。
12問の解答・全訳・間違いやすい理由
- 問1：am。Iに対応するbe動詞はamです。「音楽に関心があります」。
- 問2：enjoy。My friendsは複数なのでenjoyで、三単現の-sを付けません。「友人たちは読書を楽しみます」。
- 問3：I asked my teacher a question yesterday.。askの過去形askedを使います。I ask … yesterdayは時制の不一致です。
- 問4：She cannot speak English. またはShe can’t speak English.。canの後にnot。doesn’t canは不可。
- 問5：解答例 I want to share my favorite book.。「お気に入りの本を紹介したいです」。質問はwhatを尋ねるのでYes, I do.だけでは不十分。
- 問6：人々が親切なので、この町が好きです。because以下が理由で、因果を逆にしません。
- 問7：I run in the park every Saturday.。週ごとの習慣なので現在形。ranは過去形です。
- 問8：質問があれば、どうぞ聞いてください。ifは条件、please ask meは丁寧な依頼です。
- 問9：To a museum. またはShe went to a museum.。全文訳：ユナは日曜日に博物館を訪れ、昔の道具について学びました。
- 問10：Old tools. またはShe learned about old tools.。場所ではなく学んだ内容を答えます。
- 問11：One reason is that I can learn new things.＝理由の一つは新しいことを学べるからです。that節に主語と動詞を置きます。別の内容でも構成が適切なら可。
- 問12：This is my suggestion. Thank you for listening.。結びと謝辞を分け、Thank you for listenではなく前置詞forの後は動名詞listeningにします。
よくある質問｜佐倉市立中の英語・新中1
Q. 2027年度の佐倉市立中学校はONE WORLDですか？ はい。佐倉市の2026年8月25日公表の教科書採択結果に明記されています。学校の副教材と実際の版は入学後の配布物を確認します。
Q. 英語スピーチは全員が参加しますか？ 佐倉国際スピーチコンテストは希望者の応募・参加条件を伴う市の行事であり、佐倉市立中の全員必修だと確認できません。
Q. 成田市と同じ教科書なら授業時間も同じですか？ いいえ。印旛地区の教科書採択と、成田市独自の教育課程特例校の英語時間数は別制度です。
無料体験・学校英語の学習相談
中学校の定期テスト答案、学校配布ワーク、英語スピーチの原稿などに課題があるときは、慶英会のオンライン個別指導で学習内容を整理できます。最大1か月完全無料体験・学習相談と現行の利用条件・料金をご確認ください。検定教科書の採択情報と指導内容の保証は別です。
一次情報と確認日｜2026年11月15日
- 佐倉市「令和9年度使用公立小中学校教科用図書採択結果」：2027年度の英語「ONE WORLD」、小学校英語「ONE WORLD Smiles」、2026年8月25日更新。
- 佐倉市「佐倉国際スピーチコンテスト」：2026年10月18日の第37回・2〜3分の中学生以上の部。
- 千葉県教育委員会「使用教科書について」：印旛地区と令和7〜10年度採択。
- 教育出版「ONE WORLD English Course」：令和7年度版中学校英語教科書。
2027年度の学校別時間割・副教材・テスト内容・コンテスト実施条件は、市の採択一覧だけで確定できません。独自12問とスピーチ構成例は慶英会の制作で、佐倉市・学校・出版社の公認教材ではありません。