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結論（2026年11月11日確認）：追手門学院高等学校（大阪府茨木市）の2027年度・創造コースは、2027年2月10日（水）の国語・数学・英語3教科試験に加え、2月11日（木）のTW入試（300点満点・120分程度）が必要です。出願資格の前提として、学校の創造コース体験会への参加が必須。一般の入試説明会と創造コース体験会は別の申込で、保護者のみの参加は出願資格になりません。
「追手門学院高校 創造コース／TW入試／体験会／出願資格／グループワーク／定期考査なし／2027年度」を検索する中3生と保護者へ、学校公式資料で分かる事実と家庭の練習案を区別して回答します。学校の公認・提携・監修記事ではありません。
創造コースの入試は2日間｜学科3教科とTWの違い
| 項目 | 2027年度の学校公式案内 |
|---|---|
| 募集人数 | 35人（専願・併願、内部進学を含む学校募集計350人の内数） |
| 1日目の学科試験 | 2027年2月10日、国語・数学・英語各50分・100点 |
| 2日目のTW入試 | 2027年2月11日、300点満点・120分程度 |
| TWの概要 | ガイダンス→グループワーク→発表→振り返り（記述） |
| 入試当日の個人面接 | 高校募集要項は専願・併願とも実施しないと説明 |
| 出願前の必須資格 | 創造コース体験会への参加 |
グループワークの様子は学校が動画撮影し、査定時にのみ利用し、入試後に削除すると公式入試要項に記載しています。「TW＝英語スピーキングだけの試験」「面接なしだから協働活動はない」などの理解は誤りです。学校は公開資料でTWの個別採点基準・当日の具体的なテーマを明示しておらず、ここで架空の本番問題や採点割合を作りません。
創造コース体験会はなぜ重要？受験資格の条件
学校の2027高校入試説明会案内は、創造コース志願者に体験会への参加を求めています。創造コースの説明会・体験は高校入試全般の説明会とは別申込です。生徒が集合時刻に遅れた場合には資格にならない可能性があり、保護者のみの参加では出願資格にならないと学校は明記しています。
| 2026年の体験会予定 | 学校・予約サイトの案内 |
|---|---|
| 11月14日（土） | 15:00〜16:30。2026年11月13日（金）16:00までに事前予約 |
| 12月5日（土） | 15:00〜16:30。2026年12月4日（金）16:00までに事前予約 |
本記事は2026年11月11日時点の予定を記録したものです。満席・休止・時間変更の有無は学校のイベント予約画面を確認してください。全体入試説明会の開催時刻について、公式案内内で表記に差があるため、両方参加する場合は予約後の受付票と開始時刻を優先します。
「定期考査なし」は勉強不要という意味ではない
学校の紹介では、創造コースは各学年1クラスでプロジェクト型の学びを中心に展開し、定期考査を行わず、プロジェクト発表や単元テスト等で評価すると説明しています。授業で測られるのは学力以外にも、質問を立てる・調べる・議論する・振り返るなど複数の技能です。
ただし英語の語彙・文法が不要になるわけではありません。資料を読んで説明する学習では、正確な英文理解、話者の主張と根拠の区別、要約の明確さが助けになります。実際の各学年の教材・時間割は入学後の学校指定の内容を優先してください。
TWで役立つ協働の基本｜3つの発言の違い
| 場面 | 慶英会の練習用英語 | 和訳と使い方 |
|---|---|---|
| 考えを出す | I suggest that we compare two ideas. | 二つの考えを比較することを提案します。提案だけでなく理由につなげる |
| 相手に聞く | Could you explain why you think so? | そう考える理由を説明してもらえますか。根拠を尋ねる |
| 意見を修正する | I changed my mind after hearing the new information. | 新しい情報を聞いて考えを変えました。振り返りでは変化の理由が重要 |
これらはTW本番の英語試験対策ではなく、慶英会による対話・説明の一般練習です。学校はTW入試の運用言語・課題内容を公開要項で具体的に示していないため、「英語でグループワークを行う」などとは断定しません。
家庭でできる「考える→話す→まとめる」7日間の練習
- 第1日：日常の課題を1つ選び、事実・自分の意見・分からないことを分けて書く。
- 第2日：3案を考え、費用・時間・安全・効果の4視点から比べる。
- 第3日：他の人に「なぜその案か」と聞き、相手の理由を要約する。
- 第4日：自分の案への反対意見を1つ想定し、根拠の違いを整理。
- 第5日：新情報が加わったと仮定し、結論を変更するべきか検討。
- 第6日：2分で結論・根拠・実行可能性を説明する。時間は家庭練習の例。
- 第7日：100字程度で議論の前後の変化を振り返る。字数は家庭練習の例。
練習で使う題材は学校のTW入試の公式過去問ではありません。学校の出題内容を推測して模倣するのではなく、説明・協働・記述の基礎を定着させるためのものです。
慶英会オリジナル18問｜制度・対話・英語表現
学校の実際の入試問題を転載したものではありません。前半は2027年度制度の確認、後半は英語の基礎的な論理表現です。
- 問1：2027年度の創造コース募集人数は？
- 問2：2月10日に受験する教科は？
- 問3：翌2月11日に行う試験は？
- 問4：TW入試の大きな流れは？
- 問5：創造コースの出願資格として必要な参加は？
- 問6：保護者だけが体験会に出席しても出願資格になる？
- 問7：集合に遅れても資格が確実にもらえる？
- 問8：体験会の2026年11月開催日は？
- 問9：2026年12月の体験会は？
- 問10：グループワーク中に動画撮影はある？
- 問11：創造コースの高校入試に一般的な個人面接はある？
- 問12：学校の創造コースは通常の定期考査で必ず評価？
- 問13：I agree with your idea because it saves time. を和訳。
- 問14：Could you explain your reason? を和訳。
- 問15：We should compare two solutions before choosing one. を和訳。
- 問16：『その意見には賛成ですが、別の解決策もあります』を英訳。
- 問17：『私は自分の意見を変更しました。なぜなら新しい事実を学んだからです』を英訳。
- 問18：A good team listens to different opinions. を和訳。
全18問の解答・和訳・解説
- 問1：35名（専願・併願、内部進学者を含む学校全体の募集表による）。
- 問2：国語・数学・英語の3教科。各50分・100点。
- 問3：TW入試。300点満点、120分程度。
- 問4：ガイダンス→グループワーク→発表→振り返り（記述）。
- 問5：創造コース体験会への参加。通常の学校説明会とは別に申し込む必要がある。
- 問6：ならない。学校公式がその旨を明記。
- 問7：学校は遅れると出願資格に認められない場合があると案内。
- 問8：11月14日（土）15時〜16時30分。予約締切は11月13日16時（予約サイト情報）。
- 問9：12月5日（土）15時〜16時30分。予約サイトでは12月4日16時締切。
- 問10：ある。学校は査定時のみ使用し、入試後削除と案内。
- 問11：高校全体として面接試験なしと案内。ただしTWで協働・発表・記述を評価する。
- 問12：公式の説明会案内は、定期考査を行わずプロジェクト発表や単元テスト等で評価すると説明。
- 問13：時間を節約できるので、あなたの考えに賛成します。becauseは理由。
- 問14：理由を説明してもらえますか。Could you…は丁寧な依頼。
- 問15：一つを選ぶ前に、二つの解決策を比較すべきです。should＋原形。
- 問16：I agree with that idea, but there is another solution.／butで対比、there isで存在。
- 問17：I changed my opinion because I learned a new fact.／過去形changed・learned、becauseは理由。
- 問18：よいチームは異なる意見に耳を傾ける。listen to＋目的語。
よくある質問
創造コース体験会では保護者だけ参加しても出願資格になりますか？
なりません。学校公式が明記しています。本人が参加できるかと予約状況を先に確認してください。
追手門学院高校創造コースでは2027年2月10日の試験だけで合格判定されますか？
いいえ。2月10日の国数英3教科に加えて2月11日のTW入試があります。
創造コースの学習は英語が苦手でも問題ありませんか？
英語の得意不得意だけで合否・適性は判定できません。入試の学科試験に英語があり、入学後も教科学習は継続するため、本人の現状を確認する必要があります。
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参考にした一次情報（2026年11月11日確認）
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