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東調布中学校2027新中1|2026年11月21日の学校公開・1956年開校70年とNEW CROWN英語【独自12問】

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結論:大田区立東調布中学校は1956年4月6日、大森第七中学校から分離して開校した区立中学校です。2026年は開校から70年。大田区田園調布南29番15号にあり、東調布第一小学校や東京都立田園調布高校に隣接していますが、それらとは別の学校です。学校公式サイトは、2027年度の新入学希望・検討児童と保護者向けに、2026年11月21日(土)に1〜3時間目と在校生による学校紹介を公開するオープンスクールを予定しています。英語学習は区採択NEW CROWNの基本語順・案内文読解・質問応答を優先します。

事実確認日:2026年11月11日。11月21日は現時点で未来の開催予定日です。来校方法・受付や中止の有無は直前の学校公式案内で再確認してください。

1956年開校:大森第七中から分離した歴史

学校沿革・特色2026年校長挨拶で確認できた事実
開校1956年4月6日
分離元大森第七中学校
開校時の生徒数男子455人、女子422人、計877人・15学級
2026年の節目開校から70年
修学信条『生きた至宝となれ』
所在地大田区田園調布南29-15
周辺の学校東調布第一小学校・東京都立田園調布高等学校

開校時の877人は1956年の生徒数であり、2026年度や2027年度の在籍数とは異なります。『東調布中』『東蒲中』『田園調布中』も別々の学校です。沿革上のつながりや地理的な近さから、自動進学先や自由な選択権を推測してはいけません。

2026年11月21日(土)のオープンスクール・学校公開

東調布中公式の新着には2027年度新入学を予定・検討する児童・保護者向けに、2026年11月21日(土)の学校公開を予定し、1〜3時間目の授業と生徒による学校紹介を行うと記載されています。開催日の前には、学校の最新お知らせから集合時刻・受付・持ち物・参加条件を確認しましょう。

公式の予定公表内容確認すること
開催日2026年11月21日(土)変更・中止がないか
見学可能な内容1〜3時間目の授業+生徒の学校紹介当日の受付時間と見学動線
対象者2027年度の新入学予定・検討児童と保護者同伴者の取扱い
見学時の関心英語の授業・部活動・学習支援希望する質問を事前に整理

オープンスクールは公立中の受験試験や入学者選抜ではなく、学校教育を知る機会です。学校の紹介があるから2027年度の希望校変更を無審査で認められるという制度ではありません。

東調布中・東蒲中・田園調布中を混同しない

学校所在地・教育上の違い
東調布中学校大田区田園調布南29-15。1956年に大森第七中から分離
東蒲中学校大田区東蒲田2-38-1。教育目標は健・根・信などを掲げる
田園調布中学校大田区田園調布2-60-1。私立の田園調布学園とは別
都立田園調布高校中学校ではなく都立高校。東調布中の近隣にある別の学校

地名が似ていても通学区域は住所の番地に基づくため、保護者の住居に対応する指定中学校を区公式で調べてください。高校へ進む場合は東京都立高校・私立高校の別の選抜制度があります。

2026年度校長挨拶が伝える『生きた至宝となれ』

校長挨拶では、地域や保護者の協力、校内の四季の草木、学校生活を通じた自治意識と高い志の育成を紹介しています。通学路のツツジや校門付近のバラなど自然にも触れていますが、この環境から英検の合格率や高校進学実績を推測することはできません。見学後には、授業内の説明を生徒が理解できていたか、質問しやすさや通学時間を現実的に確認しましょう。

2027年度指定校変更の申請と学校見学は別

学校の見学ができることは、指定校以外からの入学を保証しません。東調布中について2027年度の制限校一覧では新入生上限が事前に設定された学校として確認できませんが、『一覧にないから希望者全員が入れる』とは言えません。申請理由と施設の収容状況等で審査され、希望が想定を超えた場合に制限が設けられる可能性もあります。

2027年度の指定校変更とNEW CROWN英語

大田区立中への進学は住所地の指定校が原則です。指定校以外を希望する場合は区の審査基準に合う事由、申請、希望校の受入余地が必要です。2027年度の電子申請は2026年12月3〜31日。指定校変更制限校の新入生上限は学校全体の上限であり、学区域外の児童・生徒の受入可能人数とは違います。区の指定校変更案内と大田区2027年新中1制度ガイドを先に確認してください。

英語の教科書は大田区が2025〜2028年度使用として採択した三省堂『NEW CROWN English Series』です。この採択は学校ごとの副教材、英検級別目標、定期考査の出題単元を示すものではありません。大田区教科書採択一覧を確認し、学校の当該年度の配布教材を優先しましょう。

見学後に英語の力を伸ばす4週間計画

期間家庭学習確認する成果
第1週日時・集合場所の英語の案内を読むstartとarrive byの意味を区別
第2週英語で質問・聞き返しをするCould you …? とWhat …? の使い分け
第3週見学で聞いた内容を過去形で3文書く時制・主語と動詞
第4週公式資料と見学の感想を比べて要約事実と感想を区別

慶英会の独自英語12問|英文・全訳・正答・誤答理由

次の英文・問題は慶英会が新しく作成したもので、学校で実施した行事の再現や過去問・教科書本文の転載ではありません。事実と想像を区別して読み、各問の根拠を示します。

オリジナル読解英文

Emi prepared for a school information day. She wanted to learn about the school before deciding what to ask. She read the schedule and found that the tour would start after the first lesson. Her father suggested two topics: English lessons and club activities. During the visit, Emi listened to a student explain the school’s community projects. Afterward, she compared what she had heard with the official school guide and wrote down one new question.

全訳:エミは学校見学に備えました。質問する内容を考える前に学校のことを知りたいと思い、日程を読んで見学は最初の授業後に始まると分かりました。父親は英語授業と部活動という2つの質問テーマを提案しました。当日は学校の地域活動について在校生の話を聞き、帰宅後に聞いた内容を公式学校案内と照合して新しい質問を一つ記録しました。

問1|準備

問題:What was Emi preparing for?

正答:A school information day.

解説・誤答理由:学校見学。入学試験当日の場面ではない。

問2|日程

問題:When would the tour start?

正答:After the first lesson.

解説・誤答理由:最初の授業の後。beforeではない。

問3|質問

問題:What two topics did her father suggest?

正答:English lessons and club activities.

解説・誤答理由:英語授業と部活動。

問4|話題

問題:What did a student explain?

正答:The school’s community projects.

解説・誤答理由:地域との協働活動について。

問5|再確認

問題:What did Emi compare with the official school guide?

正答:What she had heard during the visit.

解説・誤答理由:見学時に聞いた情報。

問6|過去形

問題:The students ( ) a report yesterday. 【wrote / write】

正答:wrote

解説・誤答理由:yesterdayが過去を示すため過去形wrote。

問7|If節

問題:If it ( ) tomorrow, we will study indoors. 【rains / will rain】

正答:rains

解説・誤答理由:条件のif節は未来を表す場合も現在形。

問8|受動態

問題:Rewrite: The class checked the notice.

正答:The notice was checked by the class.

解説・誤答理由:過去受動態はwas checked。

問9|比較級

問題:This explanation is ( ) than before. 【clearer / clearest】

正答:clearer

解説・誤答理由:thanの比較級はclearer。

問10|目的のto

問題:We wrote a note ( ) help everyone. 【to / for】

正答:to

解説・誤答理由:後ろに動詞原形helpが続くのでto+原形。

問11|丁寧な依頼

問題:『集合時間をもう一度教えていただけますか』を英文に。

正答:Could you tell me the meeting time again?

解説・誤答理由:Could you+動詞原形。start timeに書き換えると集合時間とは異なり得る。

問12|理由英文

問題:『正確な情報が必要なので、公式案内を確認しました』を一文の英語に。

正答:We checked the official notice because we needed accurate information.

解説・誤答理由:becauseで理由を述べ、checked・neededで時制をそろえる。

よくある質問

Q. 2026年11月21日に学校公開がありますか?

2026年11月11日時点の学校公式では開催予定です。来校の詳細は学校の最新案内を確認してください。

Q. 東調布中と東蒲中は同じ学校ですか?

別の区立中学校で、所在地や教育目標が異なります。

Q. 東調布中は田園調布高校の附属中ですか?

いいえ。近隣に位置する別の区立中と都立高校です。高校進学の選抜も別制度です。

Q. 1956年にどの学校から分離してできたのですか?

大森第七中学校から分離・開校したと学校の2026年校長挨拶に記載されています。

Q. 学校見学だけで2027年の入学が決まりますか?

いいえ。住所地の指定校、指定校変更制度、正式な通知が優先されます。

Q. 学校の英語教材はニュートレジャーですか?

区立中の採択英語はNEW CROWNです。学校の副教材は年度の配布物を確認してください。

学習の弱点がある場合だけ外部指導を選ぶ

学校での授業・質問・補習を使って解決できる場合は外部塾を追加する必要はありません。中1の英語で語順・時制・初見読解、あるいは書く力に苦手が残る場合、実際の答案を見て学習の順番を調整しましょう。

無料英語教材と最大1か月無料体験・学習相談、料金・実施条件をご参照ください。

参考にした主な公式資料(確認日:2026年11月11日)

区立4校を比較:石川台・安方・大森第七・東調布の2027年新中1向け学校生活と英語・指定校変更の比較を公開しています。東調布中の情報と他校の制度を混同せず、学校別公式資料と入学後の教材に合わせて確認してください。

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