大阪教育大学附属池田小学校の小5・小6英語から附属池田中MYPへ｜2027連絡進学・新中1準備と独自20問

結論（2026年11月12日）：大阪教育大学附属池田小学校から大阪教育大学附属池田中学校への学習接続を考える場合、「2027年度の連絡進学選考」と「入学後の英語・探究学習」は別に準備する必要があります。2027年度連絡進学枠は学校長の推薦を受けた附属池田小学校の児童が対象で、2027年1月16日（土）の国語・算数・作文の検査です。英語試験がこの連絡進学枠の科目だと誤解しないことが第一歩です。中学校は国際バカロレア（IB）のMYP認定校ですが、小学校のうちに高度な英検級の取得が無条件に義務づけられているとは確認できません。

本記事は大阪府池田市の附属小・中学校の公式情報と、慶英会が独自に制作した英語・探究の家庭学習教材を区別して説明します。学校の入試問題・授業資料・非公開進学基準を転載・推測するものではありません。新中1・小5・小6と保護者が対象です。

進学制度を正しく理解する｜附属池田小から附属池田中へ「自動進学」ではない

項目	2027年度の公式情報	判断のポイント
対象	附属池田小学校の児童で学校長推薦を受けた人	附属小に在籍するだけで全員合格とはならない
選考日	2027年1月16日（土）	他校の受験日時との重複確認が必要
検査内容	国語・算数・作文	この枠に英検の得点換算があるとは説明されていない
出願	2026年12月5日〜20日正午	専用パスワード・所定の検定料支払いを含めて完了
中学の教育方針	国際バカロレアMYP認定校	MYP認定の事実と英語の受験科目・使用教材は別

実際の連絡進学手続・時間・最新書類は附属池田中学校の公式入学者選考を優先し、慶英会の2027年度連絡進学ガイドで国算作文と校長推薦を整理しています。2027年度受験の実際の出願資格と現在の小5の将来年度は異なるため、次年度以降の制度を固定しません。

附属池田中のMYPは「英語だけの授業」を意味しない

学校公式の認定告知によると、附属池田中は2020年にMYP認定校となりました。学校が説明する特色は、探究的な学び、国際社会の課題を考えること、他者との違いを認めて協働することなどです。MYPという名称だけで、全教科を英語で教える、学校英語の全単元が英検準1級レベル、留学が必修といったことは断定できません。

家庭で有効なのは、英語で質問を聞き取る力、観察事実と意見を分ける力、短い文で理由を述べる力、分からない点を尋ね直す力を育てることです。これはMYPに関連する一般的な学習提案であり、学校の正式評価規準・非公開課題を再現していません。

小5・小6から新中1へ｜3段階の学習計画

第1段階：小5｜聞く・読むと語順の基礎を分ける

「言っていることは分かるが英文を書くと主語や動詞を忘れる」状態を早期に修正します。例えば I play tennis. と She plays tennis. の違いを、会話で聞くことと白紙で書くことの両方で確認します。英検4級・3級の級別問題を使う場合も、本人の学校進度と習熟度に合わせてください。附属池田小学校の現年度の特定教材や時間数をここでは断定しません。

第2段階：小6｜理由・比較・条件を1〜3文で表現する

「なぜそう考えるか」「他の案の利点は何か」「どんな条件なら考えを変えるか」を日本語で明確にしてから、英語で短く書きます。必要な語は because（なぜなら）、but（しかし）、if（もし）、for example（例えば）です。最初は正しい一文を書き、慣れたら主張と根拠を連結します。作文と英語作文は別の技能なので、連絡進学枠の国語作文の代用にはなりません。

第3段階：新中1｜学校配布教材と先生の指示で軌道修正

入学後は学校の英語教材名・版・授業で求められる課題・提出期限・評価方法を確認し、学習量を調整します。「中高一貫校だからニュートレジャー」と推定しません。返却された答案に「語彙」「動詞の形」「構文」「根拠」「設問の読み違い」のどこで失点したか付け、翌日と7日後に別の英文で確認します。MYP関連の探究表現と、学校の文法テスト対策を一つに混ぜず、必要に応じて分けましょう。

慶英会独自20問｜小6から新中1への文法・読解・MYP型の考え方

以下は慶英会が独自作成した家庭向け教材です。学校の実際の入学試験・MYP評価課題・採用教科書の文章の転載ではありません。作文には妥当な別解を認めます。

問題

1. 附属池田小から附属池田中への2027年度連絡進学の検査科目を3つ答えなさい。
2. 2027年度の連絡進学は附属池田小の全児童に無条件で保証されますか。
3. IB MYPは「すべての科目を英語で授業すること」と同じですか。
4. We study English every day. を和訳しなさい。
5. She reads books after school. を疑問文にしなさい。
6. They played soccer yesterday. を否定文にしなさい。
7. 「私は昨日公園で友達に会いました」を英訳しなさい。
8. I am interested in science. を和訳しなさい。
9. 「私たちは水を節約すべきです」を英訳しなさい。
10. If it rains tomorrow, we will stay home. を和訳しなさい。
11. The teacher asked us to explain our ideas. を和訳しなさい。
12. 「その理由は、時間を節約できるからです」を英訳しなさい。
13. He does not like this plan. を肯定文にしなさい。
14. Which idea is better, A or B? を和訳しなさい。
15. 「二つの案を比較してみましょう」を英訳しなさい。
16. Some students agreed, but others disagreed. を和訳しなさい。
17. 「そのデータはどこから来たのですか」を英訳しなさい。
18. The river was cleaner last year than this year. を和訳しなさい。
19. 「私は別の意見も聞きたいです」を英訳しなさい。
20. 主張：学校でごみを減らすべきだ。理由：環境を守れるから。これを英語の1〜2文にしなさい。

全20問の模範解答・和訳・重要解説

1. 国語・算数・作文。英語は2027年度連絡進学枠の公表検査科目ではありません。
2. いいえ。学校長推薦を受け、学校所定の選考を受ける必要があります。
3. 同じではありません。MYPは探究・協働などを重視する教育プログラムで、すべての授業言語を英語にすることを意味しません。
4. 私たちは毎日英語を勉強します。every dayは毎日。
5. Does she read books after school?（彼女は放課後に本を読みますか）。Doesの後はreadと動詞原形。
6. They did not play soccer yesterday.（彼らは昨日サッカーをしませんでした）。did notの後はplayedでなくplay。
7. I met my friend in the park yesterday.（私は昨日公園で友達に会いました）。metはmeetの過去形。a friend of mineでも可。
8. 私は科学に興味があります。be interested in＋名詞。
9. We should save water.（私たちは水を節約すべきです）。shouldの後は原形save。
10. もし明日雨が降ったら、私たちは家にいるでしょう。if節は未来のことでも現在形rainsが一般的。
11. 先生は私たちに考えを説明するよう求めました。ask＋人＋to不定詞。
12. The reason is that it saves time.（その理由は、それが時間を節約するからです）。That’s because it saves time.も自然。
13. He likes this plan.（彼はこの案が好きです）。三単現のlikes。
14. AとBでは、どちらの考えがより良いですか。Which〜, A or B?は選択疑問文。
15. Let’s compare the two plans.（二つの案を比較しましょう）。Let’s＋動詞原形。
16. 賛成した生徒もいましたが、反対した生徒もいました。agreedとdisagreedは対になる動詞。
17. Where did the data come from?（そのデータはどこから来たのですか）。didの後はcome。
18. その川は、今年より昨年の方がきれいでした。cleaner thanは比較級。
19. I want to hear another opinion, too.（別の意見も聞きたいです）。want to＋原形。
20. We should reduce waste at school because it helps protect the environment.（環境を守るのに役立つので、学校でごみを減らすべきです）。主張と理由をbecauseで接続。

保護者向けFAQ

附属池田小から附属池田中への連絡進学は自動ですか？

自動ではありません。2027年度は校長推薦と国語・算数・作文の選考が必要です。

英検は何級まで取れば附属池田中へ進学できますか？

学校公式の2027年度連絡進学枠の要項に英検の必須取得級は示されていません。英検取得の有無を進学条件と断定しません。

附属池田中のMYPなら、英語を使う探究の準備だけで十分ですか？

いいえ。英語の語彙・文法・読解・英作文に加え、国語・数学など学校の学習も必要です。MYPの趣旨と教科学力を両立させます。

学校の使用教科書はニュートレジャーですか？

2026〜2027年度の当該学年での採用を確認できていません。中学入学時に配布される教材名・版・範囲を確認して対策します。

入学後の英語・英検・英作文に課題がある家庭には、慶英会｜完全オンライン個別指導・最大1か月無料体験をご案内しています。学校の配布教材と本人の解答を確認して、必要な範囲を支援します。学校や大学との提携・公認を意味しません。

参考にした学校公式情報（2026年11月12日確認）

• 大阪教育大学附属池田小学校公式サイト・学校紹介と教育研究
• 大阪教育大学附属池田中学校｜2027年度入学者選考情報
• 大阪教育大学附属池田中学校｜MYP認定の公式説明
• 慶英会｜附属池田小から附属池田中への2027連絡進学

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