2027年新中1・球陽中学校の英語8週間｜60分授業・2026年中1週5コマと独自36問

結論｜2027年に沖縄県立球陽中学校へ入学する新中1は、①主語と動詞を自分で書ける基礎英語、②60分授業で学んだ英文を翌日再現する復習習慣、③観察結果・理由・推測を英語で区別して説明する力の3本を準備すると役立ちます。球陽中・高の「令和8年度入学生用学校案内」は、中1が英語週5コマ、中2・中3は各週4コマ、全学年60分授業を基に週30コマとする教育課程を掲載しています。中1は市町村立の標準より英語のコマ数を増やすという説明です。ただし、これは2026年度の入学生用教育課程であり、2027年度に同じ時数・教材・宿題が保証されるという意味ではありません。

同パンフレットは英語・数学・漢字検定の各準2級を目指す取り組みも紹介していますが、入学時に英検準2級が必須、全員が必ず準2級を受ける、級の取得が内部進学・入試合否の条件と解釈してはいけません。さらに2026年度用学校案内には「各学年80人」と記載されますが、2027年度の令和9年度募集定員は70人です。年度を確認しないまま旧80人を出願情報へ流用するのは危険です。出願期間は10月26～30日・郵送のみ、12月5日の適性検査で、申込と入学後の英語を区別します。

監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。2026年10月24日時点で球陽中学校2026年度入学生用学校案内（学習指導・英語週5コマの表）、球陽中学校公式2027年度募集情報、2025年度入学式の校長挨拶、沖縄県立中学校2027年度募集要項を確認。2026年度学校紹介の教育方針と2027年度正式募集要項・学校配付教材を区別して解説します。慶英会が制作した8週間計画・独自36問と全解答は球陽中学校が実施する入学前の課題や校内考査の再現ではありません。

最初に整理｜令和8年度学校案内の「中1英語5コマ」と令和9年度募集70人

2026年度の教育課程に書かれた英語週時数｜60分授業を基準に読む

2026年度学校案内5ページの教育課程は、英語について中1が週5コマ、中2・中3が週4コマ、全学年の合計が週30コマと示しています。同資料の4ページには60分授業の実施、授業と連動した課題・日々課題・週末課題での家庭学習を重視すると書かれています。中1が英語で困りやすいのは、会話で聞いた内容を筆記答案に変換する段階、主語が変わったときの動詞の活用、単語を見ずに正しく書く場面などです。これは一般的な学習課題であり、学校の非公開テストの出題内容を把握しているわけではありません。

週5コマをすべて60分とすると単純な授業時間は多く見えますが、2027年度の時間割、授業の進め方、どのUnitを何月に扱うかは学校資料で確認してください。「授業が多い＝英検2級まで既に中1で習う」「1学期の授業で英文法を全部終える」といった推測はできません。家庭で必要なのは日々習った英文を短い間隔で再現する習慣です。学校のワークが届くまでは文字・語順・be動詞・一般動詞という基本を自力で書けるようにすることから始めます。

2026年度80人と2027年度70人｜入試情報に前年の人数を使わない

2026年度学校案内の4ページには各学年2クラス80人と掲載されていますが、令和9年度学校の正式募集要項の募集定員は70人です。したがって「球陽は80人定員だから倍率は低い／高い」と前年の数字だけで判断するのは不正確です。同校への2027年度の出願は適性検査Ⅰ・Ⅱ、調査書、志願理由書など学校の正式な選抜条件に基づきます。英語の独立筆記試験が県共通の適性検査にあると誤解して、受検直前の学習時間を英検だけに回さないようにしてください。

球陽中の2027年度出願では学校の郵送出願・10月19日訂正された角形2号封筒・志願理由書の専用ガイドを優先してください。与勝緑が丘・開邦の学校窓口への持参可否と、球陽の郵送のみという規則は異なります。球陽高等学校側の「文理探究科」の募集と、球陽中学校への2027年度入学者選抜も別制度です。2027年4月に中学へ進学する新中1の学習は出願が終わってから具体的に準備すれば十分です。

2025年度に高校「文理探究科」へ再編｜旧国際英語科の資料に注意

2025年度球陽中学校・高等学校入学式の校長挨拶では、高校が2025年度入学生から文理探究科へ改編したこと、各教科の授業を深く理解し、地域課題を協働的に解決し、自文化を発信する姿勢を重視すると述べています。旧来の「理数科・国際英語科」に基づく2010年代の説明を、2027年に入学する中学生が6年後に進む高校の確定制度として使うことは避けましょう。学校の学科・教育課程は年度で変わる可能性があるため、今後の進学学年の正式案内を確認してください。

英語で意見を述べる練習と、探究で使う数値・観察を説明する練習は、文理を横断する学習の土台になります。しかし、中学に入ってからすべての理科・数学が英語で行われるわけではありません。例えば「10人が観察した」と記録されている場合は Ten students observed the plants. と事実を述べ、「もっと観察が必要だと思う」は I think we need more observations. と意見を分けるのが基本です。まず短文が書ける状態から始め、英語と探究の両方を段階的に伸ばします。

英検準2級をどう読む？　学校の目標・本人の受験・定期テストは別

2026年度パンフレットの「英語・数学・漢字検定（各準2級）を目標とする取り組み」は学校の教育方針の説明です。現行の英検には3級、準2級、2025年度に追加された準2級プラス、2級などがあり、級ごとに問われる文法・読解・英作文・リスニングが異なります。中1がすでに英検3級を取得している場合は、基本文法の抜けがないことを確認した上で上位級を検討できます。一方、英語を習い始めた児童へ準2級の長文を大量に課すのは、学校の基礎授業の理解を阻害する場合があります。入学前に英検準2級の受験を申し込む義務がある、と学校が公表しているわけではありません。

また、英検の試験問題で正解を選べても、球陽中学校の定期考査で学校教材の語彙や授業での発表内容を問われれば失点することがあります。英検の合格・CSEスコアと、球陽中の特定の英語テストの配点・評定を同一視しないでください。学校の副教材や音声教材、授業内の評価観点は、新入生が実際に受け取る2027年度の正式資料を確認します。使う検定教科書の2026年度採択については沖縄県11校の学年別英語教科書比較を参照し、翌年度も同じ版の教材が配られるとは断定しません。

入学前8週間・週5回20分｜60分授業を復習できる英文法と説明力

第1週｜音と文字・学校生活の単語

家庭学習の内容：曜日・数字・教科名・学校生活の動詞を声に出し、毎日5語を書き取る。翌日の確認：見て覚えた語が翌日何も見ずに書けるか。1回20分の目安は、前日の復習3分・音読4分・文法7分・創作読解または説明4分・振り返り2分です。実際の球陽中学1年生が行う2027年度の60分授業と同一内容ではありません。入学前の児童は小学校の学習を優先し、合格後に正式な課題・教科書が配布されたら、学校が指定するLesson順へ切り替えます。

第2週｜be動詞の肯定・否定・疑問文

家庭学習の内容：I am / She is / They are を使って人物や学校生活を短文で紹介。翌日の確認：主語が変わったらbe動詞を変える理由を説明。1回20分の目安は、前日の復習3分・音読4分・文法7分・創作読解または説明4分・振り返り2分です。実際の球陽中学1年生が行う2027年度の60分授業と同一内容ではありません。入学前の児童は小学校の学習を優先し、合格後に正式な課題・教科書が配布されたら、学校が指定するLesson順へ切り替えます。

第3週｜一般動詞と三単現

家庭学習の内容：I read / He reads / We study / She studies の形を3文ずつ練習。翌日の確認：語尾のs/esと動詞の原形を使い分ける。1回20分の目安は、前日の復習3分・音読4分・文法7分・創作読解または説明4分・振り返り2分です。実際の球陽中学1年生が行う2027年度の60分授業と同一内容ではありません。入学前の児童は小学校の学習を優先し、合格後に正式な課題・教科書が配布されたら、学校が指定するLesson順へ切り替えます。

第4週｜疑問詞・時刻・回数

家庭学習の内容：When/What/Why/How manyを使い、曜日と人数を尋ねて返答する。翌日の確認：数字の根拠が実際に文章に書かれているか。1回20分の目安は、前日の復習3分・音読4分・文法7分・創作読解または説明4分・振り返り2分です。実際の球陽中学1年生が行う2027年度の60分授業と同一内容ではありません。入学前の児童は小学校の学習を優先し、合格後に正式な課題・教科書が配布されたら、学校が指定するLesson順へ切り替えます。

第5週｜学校生活の初見英文

家庭学習の内容：授業や調べ学習を題材にした独自英文を読み、事実を3つ抽出。翌日の確認：推測しているだけの内容を事実と区別。1回20分の目安は、前日の復習3分・音読4分・文法7分・創作読解または説明4分・振り返り2分です。実際の球陽中学1年生が行う2027年度の60分授業と同一内容ではありません。入学前の児童は小学校の学習を優先し、合格後に正式な課題・教科書が配布されたら、学校が指定するLesson順へ切り替えます。

第6週｜観察データと比較

家庭学習の内容：架空の花壇観察人数を表にし、more/less/thanや曜日を使って比較。翌日の確認：原因を裏付ける数値があるか確認。1回20分の目安は、前日の復習3分・音読4分・文法7分・創作読解または説明4分・振り返り2分です。実際の球陽中学1年生が行う2027年度の60分授業と同一内容ではありません。入学前の児童は小学校の学習を優先し、合格後に正式な課題・教科書が配布されたら、学校が指定するLesson順へ切り替えます。

第7週｜英語で意見・理由を説明

家庭学習の内容：I think / because / for example の3段構成で一つの提案を述べる。翌日の確認：事実・推測・相手の意見が混ざっていないか。1回20分の目安は、前日の復習3分・音読4分・文法7分・創作読解または説明4分・振り返り2分です。実際の球陽中学1年生が行う2027年度の60分授業と同一内容ではありません。入学前の児童は小学校の学習を優先し、合格後に正式な課題・教科書が配布されたら、学校が指定するLesson順へ切り替えます。

第8週｜復習と学校ワークへの接続

家庭学習の内容：独自36問のうち誤答8問を自力再テストし、学校配布教材があれば差し替える。翌日の確認：英語の週時数や英検級より本人の再現可能性を重視。1回20分の目安は、前日の復習3分・音読4分・文法7分・創作読解または説明4分・振り返り2分です。実際の球陽中学1年生が行う2027年度の60分授業と同一内容ではありません。入学前の児童は小学校の学習を優先し、合格後に正式な課題・教科書が配布されたら、学校が指定するLesson順へ切り替えます。

独自36問｜理数探究にも使える短い英文・事実と意見を分ける

以下の36問は慶英会が独自制作した入学前の英語基礎・科学的な資料読解のための教材です。2027年度の球陽中学校の実際の適性検査・入学後の定期テスト・SSHの授業問題・英検公式問題を転載・予想したものではありません。Part Cのデータ・学校行事は架空のもので、球陽中学校の実際の科学研究の結果ではありません。

A｜語順・be動詞・三単現（問1〜9）

問1：I (am / is / are) a student.

問2：You (am / are) ready.

問3：She (is / are) my friend.

問4：We (is / are) classmates.

問5：He (study / studies) science.

問6：They (like / likes) math.

問7：He plays tennis. を否定文に。

問8：I am busy. を主語を保って疑問文に。

問9：『私は毎日英語を勉強します』を英語で。

B｜質問・数量・科学の語彙（問10〜18）

問10：The club starts at four. 開始時刻は？

問11：The box has eight pencils. 何本ですか。

問12：『何人の生徒が観察しましたか』を英語で。

問13：『なぜそう思いますか』を英語で。

問14：『何時に授業が始まりますか』を英語で。

問15：『この植物は水が必要です』を英語で。

問16：『結果を記録しましょう』を英語で。

問17：The first experiment ended on Friday. 終わった曜日は？

問18：『もう一度説明してもらえますか』を英語で。

C｜完全創作の観察データ・原因と結果（問19〜27）

問19～27に共通する創作の観察記録：Students observed six flowers in a fictional school garden on Monday. They observed nine flowers on Tuesday and seven flowers on Wednesday. They did not record the weather or temperature. The students wanted to compare their observations and ask why the numbers were different. この数字・教室・観察日は球陽中学校の公式な研究結果ではありません。

問19：月曜に観察された花は何本ですか。

問20：火曜に観察された花は何本ですか。

問21：水曜に観察された花は何本ですか。

問22：観察数が最多の曜日は？

問23：月曜から火曜で何本増えましたか。

問24：『雨が降ったから増えた』と断定できますか。

問25：本文に気温の記録がありますか。

問26：観察の方法に差があったか確認するには何を比べますか。

問27：この表について事実の英文を1文作りましょう。

D｜探究の意見・根拠・英作文（問28〜36）

問28：『私たちはもっと観察する必要があります』を英語で。

問29：『これは私の意見です』を英語で。

問30：『この結果には別の理由があるかもしれません』を英語で。

問31：『私はデータをもう一度確認したいです』を英語で。

問32：『私たちは昨日新しいことを学びました』を英語で。

問33：『次回は別の方法を試します』を英語で。

問34：『自分の意見を理由とともに説明します』を英語で。

問35：好きな教科とその理由を英語2文で答えましょう。

問36：『分からなかったら先生に質問します』を英語で。

独自36問・全解答と根拠の説明

A｜語順・be動詞・三単現（問1〜9）・解答

問1の解答：am。Iに対応します。

問2の解答：are。Youにはareです。

問3の解答：is。Sheにはisです。

問4の解答：are。Weは複数扱いです。

問5の解答：studies。三人称単数現在です。

問6の解答：like。Theyには原形です。

問7の解答：He does not play tennis. / He doesn’t play tennis. です。

問8の解答：Am I busy? Iを維持してamを文頭へ。

問9の解答：I study English every day. です。

B｜質問・数量・科学の語彙（問10〜18）・解答

問10の解答：4時。at fourが根拠です。

問11の解答：8本。eight pencilsです。

問12の解答：How many students observed the plants? など。

問13の解答：Why do you think so? です。

問14の解答：What time does the class start? です。

問15の解答：This plant needs water. です。

問16の解答：Let’s record the results. です。

問17の解答：金曜日。on Fridayが根拠です。

問18の解答：Could you explain it again, please? など。

C｜完全創作の観察データ・原因と結果（問19〜27）・解答

問19の解答：6本。six flowersです。

問20の解答：9本。nine flowersです。

問21の解答：7本。seven flowersです。

問22の解答：火曜日。9本が最大です。

問23の解答：3本。9−6です。

問24の解答：できません。架空データには雨の記録がありません。

問25の解答：ありません。温度は未計測です。

問26の解答：例：観察時間、場所、人数、天候等。差を検証するための情報であれば別解可。

問27の解答：Nine flowers were observed on Tuesday. など。数字と曜日が資料に合えば別解可。

D｜探究の意見・根拠・英作文（問28〜36）・解答

問28の解答：We need to make more observations. です。

問29の解答：This is my opinion. です。

問30の解答：There may be another reason for this result. など。

問31の解答：I want to check the data again. など。

問32の解答：We learned something new yesterday. など。

問33の解答：Next time, I will try another method. です。

問34の解答：I will explain my opinion and give a reason. など。

問35の解答：I like science. I enjoy doing experiments. など本人の内容で別解可。

問36の解答：If I don’t understand, I will ask my teacher. など。

Part Cでは火曜日の観察数が最多という事実と、その理由が分かっていないことを分けて考えます。観察者数や天候の違いが原因の可能性はあっても、記録がなければ確定できません。こうした資料と推測を区別する練習は、理数探究の考え方に役立つ一般的な学習法ですが、球陽中学校の非公開課題と同じ内容であるとは主張しません。学校の定期考査ではまず授業指定教材の英文を正確に読む・書くことを優先してください。

保護者が学校の新入生向け資料で確認したい10項目

• 2027年度新中1の英語週授業数・授業時間・学校指定の教材の版
• 2026年度用学校案内の英語中1週5コマを2027年度も実施するか
• 教科書・英単語ワーク・デジタル音声教材・課題提出の方法
• 定期考査・小テスト・朝や放課後の講座の参加条件
• 英検・数検・漢検の受検と校内での目標・受験手続の条件
• 球陽中2027年度70人募集と、2026年度用資料80人の違い
• 2025年度以降の高校文理探究科と中高一貫校の現行の接続方法
• 学校生活・探究活動に関する英語発表の実施学年と選択・必修の条件
• 学校英語で遅れた場合に無料で使える校内の学習支援
• 入学前課題が届く時期、出願の郵送・結果通知と正式な入学確約の手順

これらをすべて学校名だけで推測する必要はありません。2026年度学校案内は過去の学校の教育実践と週時数を知る資料、2027年度募集要項は出願資格・選考に関する正式資料、新入生に配られる2027年度時間割と教材が実際の学習条件です。数字の種類と確認先を分けておけば、余計な問題集の購入や、過度な英検先取りを防げます。

入学後の学校英語と無料体験｜英検だけで判断しない

球陽中学校の中1が60分授業と学校課題に対応するには、英単語を見たら意味が分かる状態と、何も見ずに正しい語順で書ける状態の両方を確認する必要があります。まず学校の学習済み例文3つを選び、①文法の形、②意味、③翌日の再現、④似た問題への応用を確認します。学校から指定される課題や返却答案を整理した結果、家庭で解決できる場合には塾の追加契約は必須ではありません。

慶英会では慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が、学校の英文法・英作文・定期テスト・英検の学習方針を監修します。最大1か月完全無料体験・Web学習相談フォームでは、学年・使用している英語教材・本人が苦手な英文の型・英検受験予定を分かる範囲でお知らせください。球陽中学校の公認塾・提携先ではなく、入学願書の受付・結果照会・英検資格の判定を代行しません。

関連記事｜2027入試・2026英語テスト・学校別教材を分ける

• 球陽中学校の2027年度出願・10月26～30日郵送・封筒角2訂正：受検生と保護者向けの正式出願判断。
• 球陽中学校の2026年度英語・定期テスト対策：すでに在校している中1中2の返却答案から復習する。
• 沖縄県11校の2026年度学年別英語教科書の比較：検定教科書と副教材を区別する。
• 沖縄県立中4校の2027年入試制度・定員・出願書類：県立4校で募集と試験が異なる点を確認。
• 担当5県の新中1入学前8週間と独自40問：一般文法をさらに復習する。

FAQ｜2027年球陽中新中1・週5コマと英検

Q．2027年新中1も英語が週5コマと決まっていますか？

2026年度入学生用の学校案内に中1週5コマとあります。2027年度も同じ時間割かは、学校の令和9年度教育課程と新入生向け資料で確認してください。

Q．2027年の募集は80人ですか？

違います。2026年度学校案内の80人は旧年度の数値です。2027年度の募集定員は70人です。

Q．中1から英検準2級に合格しなければいけませんか？

2026年度学校案内は英検・数検・漢検の各準2級を目標とする取り組みを説明していますが、全新入生に中1時点での合格を義務付ける条件ではありません。

Q．2027年入試の適性検査に英語の独立した科目が追加されますか？

県の2027年度共通適性検査ⅠⅡでは国社・算理を扱います。球陽の学校独自選考は学校正式要項を優先し、この記事の独自問題を入試の予想とみなさないでください。

Q．2026年度の「球磨期」とは何ですか？

球陽の学校案内では中1・中2を学びの基礎を作る段階と説明しています。2027年度の個別の学校課題やテスト範囲を意味する名称ではありません。

Q．中学校の理科・数学をすべて英語で受けますか？

学校は探究と英語の学習を重視していますが、すべての教科が英語で行われると示す資料ではありません。

Q．高校の旧国際英語科は2027年度もありますか？

高校は2025年度入学生から文理探究科へ再編されました。新中1が将来進む年度の高校制度は、その時点の学校案内で確認してください。

Q．無料体験では何を確認できますか？

学校で学んだ主語・動詞、初見英文の根拠、短い理由付き英作文の再現性を見て、英検との優先順位を整理できます。入学・進級・英検の結果を保証するものではありません。

参考にした主な公式情報

• 球陽中学校・球陽高等学校「令和8年度入学生用学校案内」：60分授業・中1週5コマ・中2中3週4コマ、週30コマ、各準2級を目指す取り組み（2026年度の教育課程）。
• 球陽中学校公式ウェブサイト「令和9年度入学者募集要項・学校紹介」：2027年度募集定員70人・出願の正式情報。
• 球陽中学校「2025年度入学式 校長挨拶」：授業の本理解と地域課題・自文化発信、高校文理探究科への再編。
• 沖縄県教育委員会「令和9年度県立中学校入学者決定」：4校の適性検査・募集日程。
• 球陽高等学校「令和9年度高校入試情報」：高校入試と中学校入学者選抜を混同しないため。

資料確認日：2026年10月24日。2026年度球陽中学校の教育課程・資格目標と、2027年度新入生に適用される正式な授業時数・教材は別です。本記事の8週間モデル・架空の観察データ・独自36問と全解答は慶英会制作の学習素材であり、球陽中学校の定期テスト、非公開選抜問題、学校の探究活動、英検公式教材の転載・予想ではありません。

最大1ヶ月無料体験授業受付中！（残り枠わずかです！）

最大1ヶ月の「完全無料」指導体験
平均2~3時間のレッスン ＋ 毎日LINEサポート付き

ご入塾前に、慶英会の圧倒的な指導品質をじっくりご体感ください。

無料体験だけで成績が上がる方も続出!!
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標　3.体験ご希望をお送りください。

⚠️【塾長直接指導の残り枠わずか】
枠が埋まり次第終了となります。お早めにお申し込みください。

最大1ヶ月無料体験（残り枠わずか）Eメールでのお申し込み