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ノートルダム学院小学校から洛星・洛星ノートルダム女学院へ内部進学できる?男女別推薦と2027年の注意

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結論:ノートルダム学院小学校の児童が系列中学校へ進学する制度は、男子と女子で異なります。男子には洛星中学校のカトリック校特別選抜制度があり、学校公式FAQによると学習・人物・生活を総合的に判断したうえで通常の試験と面接を受けます。女子には洛星ノートルダム女学院中学校への校長推薦による内部進学制度があり、在校中の成績・学校生活が判断材料です。いずれも小学校に在籍するだけで無条件に合格・進学できる制度ではありません。

ノートルダム学院小学校公式FAQ「中学受験について」では、女子が内部進学を希望せず他中学校を受験した場合について、内部推薦を利用できない旨を明記しています。外部受験と内部推薦を両立できると誤解すると、進路選択に大きな影響があります。2026年4月に旧ノートルダム女学院中学校は洛星ノートルダム女学院中学校へ校名変更されましたが、洛星中学校と女学院中学校は別学校です。

ノートルダム学院小学校の進学制度|洛星と洛星ノートルダム女学院を比較

確認事項男子児童:洛星中学校女子児童:洛星ノートルダム女学院中学校
制度名カトリック校特別選抜制度内部推薦制度
小学校側の条件学習・人物・生活を総合的に判断在学中の成績・生活態度と校長推薦
試験等通常の入試後に面接学校の内部推薦に関する選考・手続
他校受験との関係学校が示す2027年度の資格・募集条件を個別確認内部推薦を希望せず他中学を受験した場合は利用不可と公式FAQに記載
入学先の性格京都市北区の男子校京都市左京区の女子校

表は小学校の公式FAQに基づく制度の整理です。男子の特別選抜は受験資格の判定を伴い、一般入試とは違う制度ですが、学校の説明では通常の試験を受けた後に面接を行います。女子の内部推薦も校長推薦が必要で、本人が希望するだけでは自動的に成立しません。推薦枠・2027年度の最終条件は小学校から保護者に配布される最新資料と中学校側の募集要項を優先してください。

男子の洛星中学校カトリック校特別選抜は何人?

小学校公式FAQは、特別選抜による入学者がおおむね6名程度で、一般受験と合わせて毎年20名前後の児童が洛星中学校への合格・進学を決めていると説明しています。ただし、これは2027年度の確定した選抜定員・合格人数ではなく、学校が紹介する制度と実績の概数です。特別選抜のみで20人の枠があると読み替えてはいけません。

2027年度の洛星中学校は、公式募集案内でA・B日程の試験方式や得点換算、両日受検の優遇を示しています。男子の特別選抜制度を希望する場合でも、洛星中学校の最新募集要項と、小学校側の適用条件の両方を確認してください。進路説明会での『推薦』という言葉が、筆記試験免除を意味するとは限りません。

女子の洛星ノートルダム女学院内部推薦|外部中学との併願で注意

ノートルダム学院小学校の公式FAQによると、女子の希望者は在校中の成績や生活の様子をもとに校長の推薦があれば女学院中学校へ進学できます。一方、内部進学を希望せず他の中学校を受験した場合には、この内部推薦を利用できないとされています。

  • 内部進学を第一希望とするなら、推薦の校内申請と成績・生活上の要件を早期に確認する
  • 外部中学校を第一希望とするなら、その受験と系列内部推薦の扱いを小学校に書面で確認する
  • 高校・大学までの進学制度と、女学院中学校で学ぶ英語・探究の内容を別々に調べる
  • 推薦制度に新しい条件が示された場合は、FAQより学校からの正式な学内案内を優先する

2026年4月の法人再編で、女学院中学校・高等学校とノートルダム学院小学校はヴィアトール学園の設置校となりました。ただし学校が同じ法人に所属したことと、異なる中学校に全員進めることは別です。小学校側の現在のFAQと進路説明会に基づいて判断してください。

2026年の名称変更|洛星中学校と洛星ノートルダム女学院は一つになった?

ヴィアトール学園の2026年4月1日公式発表では、旧ノートルダム女学院中学高等学校は洛星ノートルダム女学院中学高等学校へ校名・設置者を変更し、ノートルダム学院小学校も同法人へ移管されました。その一方、洛星中学校・高等学校自体の運営・教育は影響を受けないと学校公式が説明しています。

学校2026年4月以降の正式名称学校の性別・位置づけ
旧・ノートルダム女学院中学校洛星ノートルダム女学院中学校女子校。所在地は京都市左京区鹿ヶ谷桜谷町110
洛星中学校洛星中学校男子校。京都市北区小松原南町33
ノートルダム学院小学校ノートルダム学院小学校男女共学の小学校。京都市左京区下鴨南野々神町1-2

名前に『洛星』が共通するからといって、受験者の性別や入試日、募集人数、使用教材、卒業後の進路が同じになるわけではありません。男子の洛星と女子の女学院の各学校が公表する要項を別々に確認してください。

小学校からの中学受験実績|合格数と進学数は違う

ノートルダム学院小学校の中学受験への取り組みには、2022〜2024年度の3年間について、旧ノートルダム女学院中学校の内部進学45名、洛星中学校の特別選抜を含む合格実績64名などが学校公式で紹介されています。また小学校の教育・進学紹介ページには2025年度の女学院内部進学のグローバル探究7名・グローバル総合9名、洛星の合格実績17名という数値が掲載されています。

これらは資料が対象とする年・集計の種類が異なります。2025年度の合格者17名をそのまま入学者17名と断定すること、3年間合計の45名を2027年度の内部推薦定員45名と説明することは避けます。また2025年度の旧コース名『グローバル探究・グローバル総合』を2027年度募集の『探究進学・総合進学』へ無条件に置き換えないでください。

2027年度の受験制度|男子・女子それぞれの準備

準備男子の洛星志望女子の女学院志望
進路希望洛星の学科試験・特別選抜との関係を確認内部推薦と外部受験との関係を確認
学校からの書類小学校の選抜基準、必要書類・面接校内推薦、成績・生活記録、出願資格
試験の準備国語・算数・理科・社会の正式試験方式入学方式に応じた作文・英語選択等の条件
英語学習洛星中入学後の教科書・英語進度に合わせる女学院の2027年度コースと英語教育に合わせる

女学院の2027年度入試制度は洛星ノートルダム女学院2027年入試ガイドで、洛星中学校のA/B日程と得点換算は洛星中学校2027年入試ガイドで別に確認できます。これらは一般向けの出願解説で、個別の校内推薦条件の代わりにはなりません。

小6から新中1の英語|内部進学でも英語の基礎を省かない

ノートルダム学院小学校の英語接触が豊富でも、中学で必要な記述式の英文法・長文読解・英作文に個人差があります。『話せる』だけで学校テストの記述がすべて正答するとは限りません。中学校の実教材・学校からの入学前課題を優先し、主語と動詞・時制・疑問文の誤りを分類します。

段階家庭で行う確認短文例
1〜2週動詞の基本と語彙の綴りI am happy. / I study English.
3〜4週三単現と疑問文She studies. / Does she study?
5〜6週過去形・比較・理由の説明I went … / I chose … because …
7〜8週短い英文読解と書き直し本文の主張と根拠を分ける

これは慶英会による独自の入学前学習モデルです。両中学校の2027年度指定教材を確認したものではありません。教科書名・採用版・学校の時間割は入学後の正式な配布物を確認してください。

進路データと英語を考える独自8題|正答・和訳・誤答理由

第1問

問題:男子特別選抜入学者が約6人、一般を含めて洛星への合格・進学が毎年約20人というFAQ。特別選抜の定員が20人とは言えるか。

正答:言えない。約6人は特別選抜の入学者の概数、約20人は一般受験を含む合格・進学の概数。

解説・誤答理由:募集枠、合格件数、実入学の区別をする。

第2問

問題:女子が他中学を受験した後も女学院の内部推薦を利用できるか。

正答:公式FAQは、内部進学を希望せず他中学を受験した場合は利用できないとする。

解説・誤答理由:学校の現行案内に従って選択前に確認する。

第3問

問題:「彼女は毎日英語を勉強します」を英語にする。

正答:She studies English every day.

解説・誤答理由:Sheは三人称単数なのでstudies。She studyは不適切。

第4問

問題:「あなたは昨日その学校を訪れましたか」を英語にする。

正答:Did you visit that school yesterday?

解説・誤答理由:Didの後は動詞原形visit。visitedを残さない。

第5問

問題:「私はなぜその学校を選んだのか説明できます」を英語にする。

正答:I can explain why I chose that school.

解説・誤答理由:canの後ろは原形explain。間接疑問はwhy I choseの語順。

第6問

問題:「私たちは相手の考えを尊重すべきです」を英語にする。

正答:We should respect other people’s ideas.

解説・誤答理由:should+原形respect。respect toは不要。

第7問

問題:「もし質問があれば先生に尋ねてください」を英語にする。

正答:If you have a question, please ask your teacher.

解説・誤答理由:if節は現在形have。askに人を直接続けられる。

第8問

問題:「私は進学後も英語を学び続けたいです」を英語にする。

正答:I want to keep learning English after entering junior high school.

解説・誤答理由:want to+原形keep、keep+動名詞learning。

上記は慶英会の独自演習です。学校の推薦審査問題・入試過去問・公式英検問題ではありません。英訳問題の模範解答以外に意味が通る別解がある場合は文脈に応じて評価します。

よくある質問

ノートルダム学院小学校の男子は全員洛星中学校に進学できますか?

できません。洛星のカトリック校特別選抜は学習・人物・生活の基準と入試・面接を経る制度です。学校公式はおよそ6名が制度で入学する実績を説明していますが、全員進学を保証していません。

女子は他の中学校を受けてから女学院の内部推薦を利用できますか?

小学校の公式FAQは、内部進学を希望せず他中学校を受験した場合には利用できないと説明しています。個別の受験と推薦の扱いは校内の最新の規定を確認してください。

洛星中学校と洛星ノートルダム女学院中学校は同じ学校ですか?

別学校です。男子校と女子校で所在地も募集要項も異なります。2026年4月の法人移管・校名変更で女学院の名称に『洛星』が加わりました。

2027年の女学院は旧グローバル探究・総合のコースですか?

2027年度募集では探究進学・総合進学の新コース名が使われています。旧年度の教育課程や学内の移行措置は学校の正式資料で確認してください。

参考にした主な公式情報

公式資料確認日:2026年11月13日。小学校公式FAQにある進学制度・過年度実績、2027年度入試と学校別学習提案を分けています。正式な推薦条件は小学校・中学校から保護者へ配布される最新案内を優先してください。

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