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結論：新座市立新開小学校は、2026年に創立50周年を迎え、2026年11月5日に学校の学力向上に関する研究発表会を開催しました。2024〜2026年度の研究主題は「主体的に問いを追究・解決しようとする児童の育成」です。学校の11月2日付案内では6クラスが公開授業を行い、市内外から80名近い先生が来校予定とされました。ただし、予定人数と実際の参加人数は区別する必要があります。この記事は新座市大和田1丁目22番10号の新開小学校の情報です。同名の別自治体の学校と混同しないよう整理します。
2026年度の学校概要・児童数
学校公式の2026年4月1日現在の記載では、児童総数390人。内訳は1年63人、2年62人、3年51人、4年54人、5年72人、6年75人、ひまわり13人です。人数は公表日現在であり、その後の転出入により変化します。学校沿革には2026年4月8日に第50回入学式が行われたと記されています。
創立50周年という学校行事と、学校の英語教育の難度や中学受験の難しさは別の指標です。
11月5日の研究発表会は何を扱った？
2026年11月2日の学校公式案内は、11月5日（木）の5時間目に6クラスが授業を公開し、参加予定の教員が約80人であると説明しています。授業を行う学級以外は給食後13時までに下校すると案内されていました。イベントは11月12日時点ですでに終了しています。
学校の研究紀要には別年度のICT授業研究なども掲載されていますが、2024〜2026年度の研究主題は「主体的に問いを追究・解決しようとする児童の育成」です。年次を混同して、全学級が同じタブレット教材で授業を行うなどと説明しません。
問いを立てる学習とは？
正解を聞いて覚えるだけでなく、自分が分からないことを具体的な問いにし、資料や経験から答えを検討する学びです。例えば、地域の交通安全をテーマにするなら、現状を観察し、問題点を言葉にして、複数の対処法を比較できます。
これは学校研究の理念に沿って家庭で行える例です。新開小学校の2026年度に実際に配布された研究課題を再現したものではありません。
学校研究の年度を区別する
学校の研究紀要ページには、2021〜2023年度に取り組んだICTを活用した主体的・対話的な学びや、それ以前の研究テーマが掲載されています。2024〜2026年度の研究と別の期間です。古い研究資料を今年度の全授業・全教科にそのまま当てはめることはできません。
「新座市の新開小」と「さいたま市の新開小」は違う？
はい。新座市立新開小学校は新座市大和田1-22-10です。埼玉県校外教育協会の2026年度研究委嘱一覧には「さいたま市新開小学校」という別自治体の学校名も載っています。検索結果で名称が重なる場合は必ず設置自治体と公式サイトを確認してください。
小5・小6の探究を中1英語へつなげる
中学校の英語で必要になるのは、意味を理解することに加え、主語・動詞・語順・時制を正確に使うことです。自分の考えを理由とともに説明する経験は英作文にも応用できます。ただし、新座市立新開小でニュートレジャーや英検の特定級を必修化しているという資料は今回確認していません。
学校・家庭でできる具体的な準備
- 学校の算数や国語で分からなかった箇所を、一つの疑問文に直す。
- 何が分かっていて何が分からないかを二列に分ける。
- 資料や授業ノートから根拠を探して、自分の言葉で答える。
- 英語でもWhy do you think so?に一文で答える練習をする。
- 学校で学んだ語彙を使い、I think … because … の文を作る。
- 新中1準備では、be動詞・一般動詞・過去形・疑問文を毎週少量ずつ書く。
慶英会オリジナル英語10題【全訳・正答・解説】
以下は学校の試験問題や教科書本文を転載したものではなく、慶英会が学年に応じて独自に作成した演習です。文法と意味が適切な別解も認めます。
- 問題：『私は新しいことを学びたいです。』 正答例：I want to learn new things. 和訳：私は新しいことを学びたいです。 解説・誤答の理由：want to＋原形。
- 問題：『あなたは何に興味がありますか。』 正答例：What are you interested in? 和訳：あなたは何に興味がありますか。 解説・誤答の理由：interested in。inを落とさない。
- 問題：『私は理科に興味があります。』 正答例：I am interested in science. 和訳：私は理科に興味があります。 解説・誤答の理由：be動詞amを補う。
- 問題：『彼女は毎週図書館へ行きます。』 正答例：She goes to the library every week. 和訳：彼女は毎週図書館へ行きます。 解説・誤答の理由：三単現goes。
- 問題：『私たちは昨日問題を解きました。』 正答例：We solved the problem yesterday. 和訳：私たちは昨日問題を解きました。 解説・誤答の理由：yesterdayなので過去形。
- 問題：『なぜこの答えを選びましたか。』 正答例：Why did you choose this answer? 和訳：なぜこの答えを選びましたか。 解説・誤答の理由：didの後は原形choose。
- 問題：『私は簡単だったから選びました。』 正答例：I chose it because it was easy. 和訳：簡単だったから選びました。 解説・誤答の理由：過去形choseとwas。
- 問題：『この方法はあの方法より良いです。』 正答例：This method is better than that one. 和訳：この方法はあの方法より良いです。 解説・誤答の理由：goodの比較級better。
- 問題：『私たちはもう一度試すべきです。』 正答例：We should try again. 和訳：私たちはもう一度試すべきです。 解説・誤答の理由：should＋原形。
- 問題：『質問することは大切です。』 正答例：It is important to ask questions. 和訳：質問することは大切です。 解説・誤答の理由：It is important to…。
よくある質問
創立50周年と研究発表は同じ行事？ 2026年の周年と11月5日の研究発表は別の事柄です。学校の記録は別々に確認します。
研究発表会に今から参加できる？ 11月5日の発表は終了済みです。次回の日程は学校公式を確認してください。
関連記事と中学英語への接続
新座市全体の英語指導体制や小中のAET配置は新座市の学校英語・AETと小1小2からの準備で確認できます。市全体の施策と新開小固有の研究は別です。
参考にした学校・公的機関の一次情報
- 新座市立新開小学校｜2026年11月2日の研究発表案内・創立50周年
- 新開小学校｜2026年4月の児童数・研究委嘱と学校沿革
- 新開小学校｜研究紀要・過年度の研究テーマ
- 埼玉県｜2026年度研究委嘱校・同名校の区別
2026年11月12日確認。公式資料の年度、活動の実施記録、今後の計画を分けています。学校固有の使用教材・英語進度・時数・学区等を推測していません。
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