慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
定期テスト後の再テストは、同じ問題をそのままもう一度解くだけでは弱点が残ることがあります。正解を覚えたのか、文法の仕組みを理解したのかを分けるため、問題を少し変えて再テストします。NEW TREASUREなどの学校英語で使える、独自30問の変形再テスト教材です。
問題・解答は慶英会独自制作です。特定校の実際のテスト問題ではありません。
再テストは3段階
| 段階 | やること |
|---|---|
| 1 | 元の誤答を原因分類 |
| 2 | 同じ型を少し変えて再問題 |
| 3 | 別の文脈へ転用 |
独自30問｜誤答を変形して再テスト
A｜時制・助動詞：問1〜10
問1 元の誤り：He go to school yesterday. 正しい文。
解答：He went to school yesterday.
問2 再問題：She ___ to school yesterday. (go / went)
解答：went
問3 元の誤り：Did he went there? 正しい文。
解答：Did he go there?
問4 再問題：Did she ___ the book? (read / readed)
解答：read
問5 元の誤り：He can speaks English. 正しい文。
解答：He can speak English.
問6 再問題：She can ___ fast. (run / runs)
解答：run
問7 元の誤り：I am study now. 正しい文。
解答：I am studying now.
問8 再問題：They are ___ now. (study / studying)
解答：studying
問9 元の誤り：She have lived here for two years. 正しい文。
解答：She has lived here for two years.
問10 再問題：He has ___ here since 2024. (live / lived)
解答：lived
B｜語法・文構造：問11〜20
問11 元の誤り：I am interested on science. 正しい文。
解答：I am interested in science.
問12 再問題：She is interested ___ art. (in / on)
解答：in
問13 元の誤り：I want study English. 正しい文。
解答：I want to study English.
問14 再問題：He wants ___ read the book. (to / -)
解答：to
問15 元の誤り：She enjoys to read. 正しい文。
解答：She enjoys reading.
問16 再問題：I enjoy ___ English. (reading / to read)
解答：reading
問17 元の誤り：The boy which lives next door is my friend. 正しい文。
解答：The boy who lives next door is my friend.
問18 再問題：The girl ___ lives here is my friend. (who / which)
解答：who
問19 元の誤り：I don’t know where does he live. 正しい文。
解答：I don’t know where he lives.
問20 再問題：Do you know where ___? (she lives / does she live)
解答：she lives
C｜転用：問21〜30
問21 「昨日は英語を勉強しました」を別の主語で。
解答：She studied English yesterday.（例）
問22 「私は今英語を勉強しています」を複数主語で。
解答：We are studying English now.（例）
問23 「英語を読むことが好きです」をenjoyで。
解答：I enjoy reading English.
問24 「科学に興味があります」を複数主語で。
解答：We are interested in science.
問25 「隣に住んでいる女の子」を関係詞で。
解答：the girl who lives next door
問26 「彼がどこに住んでいるか知りません」を英語に。
解答：I don’t know where he lives.
問27 再テストで問題を少し変える目的。
解答：答えの丸暗記ではなく、仕組みを使えるか確認するため。
問28 同じ文法でも主語を変える利点。
解答：語形変化や語順を自力で判断する必要が生まれる。
問29 時間を変える利点。
解答：時制を自力で選ぶ必要が生まれる。
問30 再テスト終了条件。
解答：見本なしで類題を安定して正解できること。
7日間の変形再テスト
| 日 | 内容 |
|---|---|
| 当日 | 元の誤答を分類 |
| 翌日 | 同型の主語変更問題 |
| 3日後 | 時制変更問題 |
| 1週間後 | 別文脈へ転用 |
| 終了 | 見本なしで再現 |
Stage・Lesson・直近テストの誤答が分かれば、慶英会のWeb相談フォームから復習方法を相談できます。
参考にした主な公式情報
公式情報確認日：2026年11月3日。本文・問題・解答・学習手順は慶英会独自制作です。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
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