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NEW TREASURE Stage4・5の長文を読みながら、すべてをノートへ書き写す必要はありません。本文の主張、根拠、自分がまだ分からない点だけを短く残すと、復習時に文章全体を再読する時間を減らせます。この記事では、1段落3行で整理する長文メモ術を独自40問でまとめます。
結論:1段落につき「主張・根拠・疑問」の3行で十分
1行目に段落の中心、2行目にその根拠や具体例、3行目に不明点や設問根拠を書きます。全文和訳や大量の単語メモは、必要な場合だけ別で行います。
独自40問|長文メモを効率化する
- 1. 長文メモの最初の目的は?
- 2. 全文を書き写す問題点は?
- 3. 1段落1行目に何を書く?
- 4. 2行目は?
- 5. 3行目は?
- 6. 具体例を全部書く必要はあるか。
- 7. 数字を残す条件は?
- 8. 固有名詞を残す条件は?
- 9. “however”がある段落では何を書く?
- 10. “therefore”なら?
- 11. 主張がない段落なら何を書く?
- 12. 例だけの段落なら?
- 13. 指示語の根拠をメモする利点は?
- 14. 設問番号をメモへ入れる利点は?
- 15. 読みながら止まりすぎる問題点は?
- 16. 1段落のメモ時間はどれくらいにする?
- 17. 未知語を全部メモする必要はあるか。
- 18. 重要語だけ残す基準は?
- 19. メモを日本語で書いてよいか。
- 20. 英語キーワードだけで書く利点は?
- 21. メモと要約の違いは?
- 22. メモと全文和訳の違いは?
- 23. 1週間後にメモだけ見る意味は?
- 24. メモだけで本文を再現できない場合?
- 25. テスト前にメモをどう使う?
- 26. 英問英答へどう使う?
- 27. 英作文へどう使う?
- 28. 要約へどう使う?
- 29. 根拠欄に何を書く?
- 30. 疑問欄に何を書く?
- 31. “この段落は何のため?”という視点の利点は?
- 32. 重要度の低い段落はどうする?
- 33. 重要度の高い段落は?
- 34. メモを色分けする必要はあるか。
- 35. デジタルでも同じ方法を使えるか。
- 36. メモが長くなりすぎたら何を削る?
- 37. 1か月後に再読する場合どう使う?
- 38. 初見長文へ転用する利点は?
- 39. 良いメモの条件は?
- 40. 最終目標を一文で説明せよ。
40問の解答・要点
1 再読時間を減らし中心情報を残す。2 時間がかかる。3 主張・要点。4 根拠・例。5 疑問・設問根拠。6 不要。7 結論に重要な場合。8 中心人物・対象なら。9 転換後の主張。10 結論・結果。11 段落の役割。12 何を具体化しているか。13 後で根拠へ戻れる。14 設問と本文をつなげられる。15 読解速度が落ちる。16 数十秒程度。17 不要。18 主題理解や設問に重要な語。19 可。20 再現しやすい。21 メモは素材、要約は完成した圧縮。22 メモは必要情報だけ。23 長期再現。24 メモの不足箇所を修正。25 弱点段落だけ再確認。26 根拠を使う。27 Claim・Evidenceを材料にする。28 各段落要点を統合。29 数字・理由・対比・本文位置。30 分からない語・構文・論理。31 段落の機能が見える。32 1行で十分。33 根拠まで残す。34 必須ではない。35 可。36 例・重複。37 先にメモを見てから本文。38 処理の型が固定される。39 短い、根拠へ戻れる、後で再現できる。40 長文の中心情報を最小限のメモで保持し、復習・設問・記述へ再利用できること。
1段落3行テンプレート
- Claim:この段落の中心。
- Evidence:理由・数字・具体例。
- Question:不明点・設問根拠。
この3行があれば、後で本文を丸ごと読み直さなくても、どこを復習すべきか判断しやすくなります。
まとめ
NEW TREASURE Stage4・5の長文メモは、情報を増やす作業ではなく、重要情報を減らして残す作業です。主張・根拠・疑問の3行に絞ることで、読解から要約・英問英答・英作文までつなげやすくなります。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する

