結論：NEW TREASURE（ニュートレジャー）Stage 2 Lesson 6の受動態とLesson 7の現在完了では、過去形と過去分詞を混同すると同じ動詞で繰り返し失点します。write–wrote–written／see–saw–seen／go–went–gone／take–took–takenなどを『原形・過去形・過去分詞』で覚え、have＋過去分詞とbe＋過去分詞の両方で使えるようにしましょう。慶英会独自40問と全解答・短文読解・誤文訂正を無料公開します。
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
Ｚ会の2026年NEW TREASURE公式カタログではStage2 Lesson6に受動態、Lesson7に現在完了・現在完了進行形が収録されています。本記事は複数Lessonで使う不規則動詞の過去分詞を重点化した慶英会独自の補充教材で、学校・出版社の問題を転載していません。採用版とテスト範囲を優先してください。
最初に確認する16個の不規則動詞
| 原形 | 過去形 | 過去分詞 |
|---|---|---|
| be | was / were | been |
| begin | began | begun |
| buy | bought | bought |
| come | came | come |
| do | did | done |
| eat | ate | eaten |
| find | found | found |
| get | got | got / gotten（用法・地域差） |
| know | knew | known |
| read | read | read（発音に注意） |
| run | ran | run |
| sing | sang | sung |
| teach | taught | taught |
| think | thought | thought |
| wear | wore | worn |
| write | wrote | written |
wentとgone、sawとseenの違い
She went to the museum yesterday. は過去形、She has gone to the museum. は現在完了です。I saw the film last week. に対し、I have seen the film twice. は現在までの経験を表します。単語の活用だけでなく、時点や経験の意味を確認しましょう。
受動態はwas wroteではなくwas written
The letter was written. とThe picture was taken. はbe動詞＋過去分詞です。was wrote／was took は受動態の基本形として誤りです。またThe students wrote a letter. という能動文なら過去形wroteを使います。
現在完了進行形はhave been＋-ing
They have been studying for an hour. ではbeenがbeの過去分詞で、studyingは現在分詞です。『過去分詞と-ingを全部同じように扱う』のではなく、have been＋-ingという一つの型として確認してください。
問題編｜過去分詞40問と全解答
1．原形→過去形→過去分詞を書き分ける（Q1〜Q8）
過去形の単語を選ぶのか、have／has・be動詞の後ろの過去分詞を選ぶのかを先に確認しましょう。
- Q1. Write the past and past participle of write.
- Q2. Write the past and past participle of see.
- Q3. Write the past and past participle of go.
- Q4. Write the past and past participle of take.
- Q5. Write the past and past participle of break.
- Q6. Write the past and past participle of give.
- Q7. Write the past and past participle of speak.
- Q8. Write the past and past participle of choose.
2．現在完了have／has＋過去分詞（Q9〜Q16）
過去形の単語を選ぶのか、have／has・be動詞の後ろの過去分詞を選ぶのかを先に確認しましょう。
- Q9. Have you ever (saw / seen) this picture?
- Q10. She has already (wrote / written) her report.
- Q11. Ken has (gone / went) to the library and is not here now.
- Q12. They have (taken / took) three photographs with permission.
- Q13. The window has (broken / broke) during the storm.〔壊れた状態になった〕
- Q14. We have (given / gave) the visitors the new maps.
- Q15. The guide has (spoken / spoke) to the teacher.
- Q16. Our team has (chosen / chose) a different topic.
3．受動態be＋過去分詞と単複・時制（Q17〜Q24）
過去形の単語を選ぶのか、have／has・be動詞の後ろの過去分詞を選ぶのかを先に確認しましょう。
- Q17. The letter was (wrote / written) yesterday.
- Q18. The original photo was (took / taken) by a teacher.
- Q19. The window was (broken / broke) by a strong wind.
- Q20. Two books were (gave / given) to the class.
- Q21. The song was (sung / sang) by the choir.
- Q22. The information was (known / knew) to the volunteers.
- Q23. These maps were (drawn / drew) by the students.
- Q24. The school notice was (sent / send) last week.
4．過去形と過去分詞の誤文訂正・英作文（Q25〜Q32）
過去形の単語を選ぶのか、have／has・be動詞の後ろの過去分詞を選ぶのかを先に確認しましょう。
- Q25. Correct: I have saw this movie twice.
- Q26. Correct: She has went to the library.
- Q27. Correct: The report was wrote by Ken.
- Q28. Correct: I have took the photograph.
- Q29. Choose: We (saw / have seen) that film last Friday.
- Q30. Choose: We (have seen / saw) that film three times in our lives.
- Q31. Translate: 『その手紙は昨日書かれました』 into English.
- Q32. Translate: 『彼女はすでに話題を決めています』 using chosen.
5．展示会の英語説明文を読む8問（Q33〜Q40）
At a fictional school, an English class prepared an exhibition about old buildings. The students drew maps and wrote short descriptions. Before the event, their teacher checked each sentence. Ken wrote, ‘The photograph was took in 2015,’ but Yui corrected the passive form to ‘The photograph was taken in 2015.’ The group used a list of irregular verbs to explain the change.
Hana had already written the introduction, and the team had chosen three topics. In the school guide, they wrote, ‘We have chosen three topics for the exhibition.’ Another student wanted to write, ‘We have chose,’ but the teacher reminded the class that chose was a past form, not the past participle chosen.
On Thursday, the students checked the original photographs and the labels. Two maps had been drawn by volunteers, but the class did not need to use past perfect grammar to describe the task simply. It could say, ‘Two maps were drawn by volunteers.’ For current results, it could say, ‘The students have drawn two maps.’ The difference was not just spelling but the whole sentence pattern.
During the event, several visitors saw the exhibition and asked questions. A teacher gave the class useful feedback, but no one measured whether visitors’ test scores changed. The students learned that irregular verbs matter in real communication: an incorrect past participle can affect the accuracy of a passive sentence or a sentence in the present perfect.
- Q33. What was the project about?
- Q34. What incorrect form did Ken write after ‘was’?
- Q35. What was the correct passive form?
- Q36. Which verb form followed ‘have’ in the corrected topic sentence?
- Q37. What is the simple past form of choose?
- Q38. How could the class describe the maps using past passive?
- Q39. How could the class describe the current result with present perfect?
- Q40. Did the event provide evidence of improved test scores?
全40問の模範解答・活用と構文の説明
各問1点、40点満点です。不規則動詞の綴りだけでなく、肯定・否定・疑問・受動態・現在完了に正しく組み込めているかを確認してください。自然な別解は、指定された文法・時制・意味を満たす場合に認めます。
原形→過去形→過去分詞を書き分けるの答え（Q1〜Q8）
- Q1. wrote / written — write–wrote–written。
- Q2. saw / seen — see–saw–seen。
- Q3. went / gone — go–went–gone。
- Q4. took / taken — take–took–taken。
- Q5. broke / broken — break–broke–broken。
- Q6. gave / given — give–gave–given。
- Q7. spoke / spoken — speak–spoke–spoken。
- Q8. chose / chosen — choose–chose–chosen。
現在完了have／has＋過去分詞の答え（Q9〜Q16）
- Q9. seen — have＋過去分詞seen。
- Q10. written — writeの過去分詞written。
- Q11. gone — has goneは現在不在を示す文脈。
- Q12. taken — have＋過去分詞taken。
- Q13. broken — breakの自動詞用法の現在完了has broken。
- Q14. given — have＋過去分詞given。
- Q15. spoken — has＋過去分詞spoken。
- Q16. chosen — has＋過去分詞chosen。
受動態be＋過去分詞と単複・時制の答え（Q17〜Q24）
- Q17. written — was＋過去分詞written。
- Q18. taken — was taken。
- Q19. broken — was brokenは受動態。
- Q20. given — were given。
- Q21. sung — sing–sang–sung。
- Q22. known — know–knew–known、受動的・状態的な用法。
- Q23. drawn — draw–drew–drawn。
- Q24. sent — send–sent–sent。
過去形と過去分詞の誤文訂正・英作文の答え（Q25〜Q32）
- Q25. I have seen this movie twice. — 現在完了はseen。
- Q26. She has gone to the library. — has＋過去分詞gone。
- Q27. The report was written by Ken. — was＋過去分詞written。
- Q28. I have taken the photograph. — have＋taken。
- Q29. saw — last Fridayという特定の過去時点では過去形。
- Q30. have seen — 現在までの経験と回数。
- Q31. The letter was written yesterday. — 過去の受動態was written。
- Q32. She has already chosen a topic. — 現在完了has chosen。
読解Q33〜Q40の答え
- Q33. An exhibition about old buildings. — The first paragraph states the topic.
- Q34. Took. — The photograph was took was incorrect.
- Q35. The photograph was taken. — Was＋past participle taken.
- Q36. Chosen. — Have chosen is present perfect.
- Q37. Chose. — Choose–chose–chosen.
- Q38. Two maps were drawn by volunteers. — Were＋past participle drawn.
- Q39. The students have drawn two maps. — Have＋past participle drawn.
- Q40. No. — No scores were measured.
7日間の活用復習・間違い直し
- 単語の形が出ない：原形→過去形→過去分詞の3語を白紙に書く。
- 現在完了で失点：have／has＋過去分詞を主語・回数・時制と組み合わせる。
- 受動態で失点：was／were／is／are＋過去分詞を単複・時制と対応させる。
- 読解・英作文で失点：have doneは現在完了、was doneは受動態と意味を説明する。
1日目は活用8問、2日目は現在完了8問、3日目は受動態8問、4日目は誤文訂正8問、5日目は展示会Readの8問を解きます。6日目に表の16動詞から8つを選んで過去・現在完了・受動態の例文を作り、7日目に全40問を再テストしてください。
よくある質問
wentとgoneはどう違いますか？
wentは過去形、goneは過去分詞です。has goneなどで現在完了を作ります。
was wroteは正しいですか？
受動態ではwas writtenが正しい基本形です。
have been studyingのstudyingは過去分詞ですか？
違います。beenが過去分詞で、studyingは-ing形です。
readの過去分詞は何ですか？
綴りはreadのままですが、発音が現在形と異なります。
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参考にしたＺ会公式教材情報
2026年10月26日確認。全40問・英文と解答は慶英会独自制作で、出版社・学校の公式問題を転載していません。