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NEW TREASURE Stage 1 Lesson 6 命令文・Let’s・canの勉強法｜否定命令と英作文を含む練習40問｜慶應卒・英検1級塾長が解説

24〜36分

監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）

NEW TREASURE（ニュートレジャー）Third Edition Stage 1 Lesson 6では、命令文、Let’s …、canを用いた文を扱います。『Be quiet.』を『Is quiet.』と書く、『Don’t be late.』を『Don’t late.』と書く、『Can he plays …?』と一般動詞に-sを付けるなど、短い英文でも基本の語順が崩れることがあります。中高一貫校の英語では、英単語の意味を知っているだけでなく、会話の場面に応じて命令、禁止、提案、能力、許可、依頼を区別する必要があります。本記事は独自40問・全解答・誤答診断・テスト前の復習法を掲載した学習ガイドです。文法事項はZ会2026年版Third Edition公式カタログのStage 1 Lesson 6に対応します。40問は独自作成であり、教科書・Workbookの複製ではありません。学校の採用版と試験範囲を優先してください。

最初に結論：命令文は動詞の原形、be動詞ならBeから始める

Open the window.（窓を開けて）。Be quiet.（静かにして）。Don’t run.（走らないで）。Don’t be late.（遅れないで）。命令文は通常、主語youを省略して動詞の原形から始めます。be動詞を使う場合、文頭をBeにします。『Don’t late.』はlateが形容詞のため不完全で、Don’t be late.とします。

Pleaseの位置と丁寧さ

Please sit down. / Sit down, please.（座ってください）。Pleaseは文頭にも文末にも置けます。文末に置くときはコンマで区切ることが多く、命令文の形を使っていても依頼に近い意味になります。Don’t talk, please.も文法上は可能ですが、文脈によってPlease don’t talk.の方が自然です。場面に応じた丁寧さの違いに注意してください。

否定の命令文：Don’t＋原形、Don’t be＋形容詞

Don’t touch the glass.（そのガラスに触れないで）。Don’t eat here.（ここで食べないで）。Don’t be noisy.（騒がしくしないで）。一般動詞ではDon’t＋原形、状態を示すbe動詞ではDon’t be＋形容詞・名詞などが基本です。『Don’t is noisy.』『Not touch …』は学校英作文では誤りです。

Let’s：相手も含めて「一緒に〜しよう」

Let’s play tennis.（テニスをしよう）。Let’s not go outside.（外へ出るのはやめよう）。Let’sはLet usを短くした形で、この用法では提案を表します。動詞は原形です。誤：Let’s playing soccer. → 正：Let’s play soccer.。Let’s have lunch.などもよく使います。

Shall we …?とLet’s …の対応

Let’s take a break.（休憩しましょう）。Shall we take a break?（休憩しましょうか）。提案として言い換えられます。またLet’s take a break, shall we?のように付加疑問を付ける形もあります。Stage 1で学校が未習の場合は無理に範囲を広げず、まずLet’s＋動詞原形を確実にしてください。

前のLessonとつなげる：Stage 1 Lesson 5の疑問詞・所有代名詞36問で学んだ疑問文の語順を確認したうえで、canを用いる疑問文「Can you …?」と、一般動詞の疑問文「Do you …?」の違いを練習しましょう。

canの肯定・否定・疑問：常に後ろは原形

She can swim well.（彼女は上手に泳げる）。He cannot / can’t drive.（彼は運転できない）。Can they speak English?（英語を話せますか）。canの後ろには主語がhe/sheでも動詞の原形を置きます。She can swims、Can she to swim?は誤りです。

canは「能力」だけでなく「許可・依頼」にも使う

Can I use your pen?（ペンを使ってもよいですか）。Can you help me?（手伝ってくれますか）。前者は許可を求め、後者は依頼を表します。She can play the piano.という能力とは用法が違います。許可・依頼では相手との関係に合わせてCould I …?やCould you …?という丁寧な形もありますが、Stage 1ではcanの基本を先に練習しましょう。

命令文とcanを組み合わせて考える

Open the door.（ドアを開けて）。Can you open the door?（ドアを開けてくれますか）。You can open the door.（ドアを開けてもよい／開けることができる）。動詞openは同じでも、文の目的は命令・依頼・許可／能力と異なります。日本語の場面を読み取ってから英文を選びましょう。

定期テストで多い誤り5つ

  • 誤：You open the door!を一般的な命令文として機械的に書く → 基本形：Open the door.（youを省く）。
  • 誤：Don’t is noisy. → 正：Don’t be noisy.
  • 誤：Let’s to play tennis. → 正：Let’s play tennis.
  • 誤：She can plays the piano. → 正：She can play the piano.
  • 誤：Do you can swim? → 正：Can you swim.

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演習A：命令文を選ぶ【1〜10】

  1. (Open / Opens) the door, please.
  2. (Be / Is) quiet in the library.
  3. (Don’t / Doesn’t) run here.
  4. Don’t (is / be) late.
  5. Please (sit / sits) down.
  6. (Don’t touch / Not touch) the picture.
  7. (Let’s / Let) go to the park.〔一緒に行こう〕
  8. Let’s (study / studying) English.
  9. Let’s (not / don’t) talk now.〔学校英作文で用いる標準的な形。「今は話さないでおこう」〕
  10. (Be / Are) careful on the stairs.

演習Aの解答

  1. Open：動詞の原形。
  2. Be：be動詞の命令文。
  3. Don’t：否定の命令。
  4. be：lateは形容詞。
  5. sit：pleaseの後も原形。
  6. Don’t touch：否定命令。
  7. Let’s：一緒に行こう。
  8. study：Let’s＋原形。
  9. not：学校英作文ではLet’s not talk now.を基本形とする。Let’s don’t …は一部のアメリカ英語のくだけた会話で使われるが、標準的なテスト答案ではLet’s not …を選ぶ。
  10. Be：Be careful.（be動詞の命令文）。

演習B：canの語形・答え方【11〜20】

  1. She can (play / plays) the piano.
  2. Can you (swim / to swim)?
  3. He (can / cans) speak French.
  4. Can they speak English? — Yes, they (can / do).
  5. She (cannot / don’t can) drive.
  6. (Can / Do) I use your phone?〔許可〕
  7. (Can / Are) you help me?〔依頼〕
  8. My sister can (dance / dances) well.
  9. We (can’t / aren’t) play tennis today.〔できない〕
  10. Can Ken sing? — No, he (can’t / doesn’t).

演習Bの解答

  1. play：canの後は原形。
  2. swim：to不要。
  3. can：三人称単数でも形はcan。
  4. can：Canに答える。
  5. cannot：canの否定。
  6. Can：許可。
  7. Can：依頼。
  8. dance：原形。
  9. can’t：能力・事情による不可能。
  10. can’t：Canに答える。

演習C：誤文訂正【21〜30】

  1. Is quiet, please.〔静かにしてください〕
  2. Don’t late for school.
  3. Let’s playing basketball.
  4. She can speaks English.
  5. Do you can play the guitar?
  6. Please to open the window.〔「窓を開けてください」という標準的な丁寧な命令文に訂正〕
  7. Don’t be run in the classroom.
  8. Can he to use this computer?
  9. Let’s to have lunch.
  10. He not can swim.〔泳げないという意味〕

演習Cの修正文

  1. Be quiet, please.：be動詞の命令。
  2. Don’t be late for school.：beが必要。
  3. Let’s play basketball.：原形。
  4. She can speak English.：can＋原形。
  5. Can you play the guitar?：助動詞canを前に。
  6. Please open the window.：命令文は動詞の原形openを使い、pleaseの後にもtoは置かない。
  7. Don’t run in the classroom.：一般動詞の否定命令。
  8. Can he use this computer?：to不要。
  9. Let’s have lunch.：Let’s＋原形。
  10. He cannot swim. / He can’t swim.：canの否定。

演習D：日本語から英作文【31〜40】

  1. 「ここに座ってください」
  2. 「静かにしてください」
  3. 「ここで走らないでください」
  4. 「遅れないでください」
  5. 「公園へ行きましょう」
  6. 「一緒に英語を勉強しましょう」
  7. 「彼女は上手に泳げます」
  8. 「彼は車を運転できません」
  9. 「あなたの辞書を使ってもよいですか」
  10. 「私を手伝ってくれますか」

演習Dの模範解答

  1. Please sit here. / Sit here, please.
  2. Be quiet, please.
  3. Don’t run here.
  4. Don’t be late.
  5. Let’s go to the park.
  6. Let’s study English together.
  7. She can swim well.
  8. He can’t drive a car. / He cannot drive.
  9. Can I use your dictionary?
  10. Can you help me?

語彙や短縮形の自然な別解は認めます。

7日間の復習計画

  1. 7日前：命令文の肯定・否定を各5文。
  2. 6日前：Be careful / Don’t be lateなどbeを使う命令文に集中。
  3. 5日前：Let’s＋原形で提案を10文作る。
  4. 4日前：canの肯定・否定・疑問を各5文。
  5. 3日前：canの能力・依頼・許可を会話で言い換える。
  6. 2日前：40問の初見演習を行い、誤答を3種類に分類。
  7. 前日：英作文の誤答だけを再テストし、相手に何を伝える文か説明する。

保護者がチェックする3つの質問

「Be quiet.のBeはなぜ必要？」「Let’s study.のstudyにtoが付かないのはなぜ？」「Can you …?は能力を聞く以外にも使える？」という3つを確認してください。形だけを暗記していても、意味と構造を説明できない場合は似た例文を対比します。

よくある質問

Q. 命令文は失礼な表現ですか？ A. 言い方や場面によります。Pleaseを付けると丁寧になりやすく、相手や場面に応じてCan you …?という依頼を使うこともできます。

Q. Let’s go.とGo.は同じですか？ A. いいえ。Let’s go.は話し手を含めた提案、Go.は相手に行くよう促す命令文です。

Q. canの後に三単現の-sを付けますか？ A. 付けません。She can swim.で、can swimsにはしません。

まとめ：命令・提案・能力・依頼を日本語から選べるようにする

Lesson 6では文頭の動詞の原形、Beの必要性、Don’tの位置、Let’sの意味、can＋原形の5点を確認します。学校の定期テストでは、英語を選ぶ問題が解けたあとに日本語だけを見て短文を再現する練習を重視してください。

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参考にした主な公式情報

監修：慶英会 塾長。独自40問と解答解説は本記事のために作成しており、Z会教材の例題・学校のテスト問題を転載していません。

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