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NEW TREASUREを使っているのに、WorkbookのLesson番号や学校プリントの内容が合わないときは、勉強量を増やす前に「版・Stage・Lesson・学校のテスト範囲」を確認する必要があります。教材の対応がずれていると、正しい問題を解いているつもりでも試験範囲から外れてしまいます。この記事では、家庭でできる40項目の確認手順をまとめます。
結論：まず「同じ教材か」を確認してから勉強する
確認する順番は、①Stage、②版、③Lesson、④学校指定Workbook・プリント、⑤テスト範囲です。特に版が違う場合はLesson構成や対応ページが一致しないことがあります。学校から配られた資料を基準に照合してください。
独自40問｜教材のズレを見つける
- 1. 表紙で最初に確認するものは？
- 2. Stage番号を確認する理由は？
- 3. Third Editionなど版表示を見る理由は？
- 4. WorkbookのLesson番号が本文と違う場合何をする？
- 5. 学校プリントの「試験範囲」を優先すべきか。
- 6. 同じStageでも版が違えばページ番号をそのまま使ってよいか。
- 7. Lesson名が少し違う場合、何を確認？
- 8. テスト範囲が「Lesson4まで」と書かれていたら何を含む？
- 9. GrammarとReadの範囲が違う場合どうする？
- 10. WorkbookのStep番号を確認する理由は？
- 11. 学校独自プリントは公式Workbookと同じ扱いか。
- 12. 教科書本文と学校配布資料が違う場合、まず学校へ確認するべきか。
- 13. 古い版のWorkbookを使っている場合どうする？
- 14. PDFやネット上の不明な資料だけで範囲を決めてよいか。
- 15. 表紙画像がない場合、何を確認する？
- 16. Lesson番号だけで十分か。
- 17. 誤植訂正情報がある場合何を確認？
- 18. 学校から追加範囲が来たら何を更新？
- 19. テスト範囲表のページ番号が違う場合？
- 20. 生徒が「たぶんこのLesson」と言う場合どうする？
- 21. 同じ問題集を2冊持っている場合どう識別？
- 22. 表紙以外で版を確認する方法は？
- 23. 教材名が似ている場合何を比べる？
- 24. 「Stage4 Lesson5 Workbook Step3」までと言われた場合どう記録？
- 25. 範囲が変更された場合、古い計画をそのまま使ってよいか。
- 26. 学校の進度が教材の順番と違う場合、何を基準にする？
- 27. 先取り学習を学校範囲へ混ぜる問題点は？
- 28. 既習Lessonを再確認する利点は？
- 29. 誤った範囲を1週間勉強した場合どう修正？
- 30. テスト前に確認を再度行う理由は？
- 31. 教材確認情報をノートに残す利点は？
- 32. 保護者が学校へ確認するとき何を伝える？
- 33. 塾へ相談するとき何を送る？
- 34. 版違いが疑われるとき勝手に買い直すべきか。
- 35. 学校指定教材を無視して独自教材だけを使う問題点は？
- 36. 教材の一致確認後に学習計画を作る理由は？
- 37. Lesson番号だけでなくページ範囲を残す利点は？
- 38. 範囲のスクリーンショットを保存する利点は？
- 39. 正しい教材確認ができた状態を何で判断？
- 40. 教材確認の最終目的は？
40問の解答・要点
1 教材名とStage。2 対応範囲確認。3 版による差を避ける。4 表紙・版・学校資料を照合。5 原則優先。6 不可。7 版と目次。8 学校資料の定義を確認。9 両方記録。10 Workbookの対応確認。11 必ずしも同じではない。12 はい。13 学校指定版を優先。14 不十分。15 学校資料や購入情報。16 不十分。17 最新訂正。18 学習計画。19 学校へ確認。20 資料で確認。21 版・ISBN等。22 公式情報や目次。23 Stage・版・Lesson。24 そのまま具体的に記録。25 不可。26 学校進度。27 時間が分散する。28 土台確認。29 範囲を再確認して優先度を入れ替える。30 変更漏れ防止。31 次回確認が容易。32 教材名・版・Lesson・ページ。33 表紙、範囲表、答案。34 まず確認。35 テスト適合度が下がる。36 正しい教材へ時間を投入するため。37 学習範囲が明確。38 証拠を残せる。39 学校資料と教材表示が一致。40 正しい範囲に正しい勉強をすること。
確認テンプレート
- Stage：＿＿
- Edition：＿＿
- Lesson：＿＿
- Workbook：＿＿
- Test range：＿＿
- 学校追加プリント：＿＿
教材の確認は地味ですが、学習時間の無駄を防ぐ重要な工程です。特に中高一貫校では学校ごとに進度や指定教材が異なるため、学校から提示された範囲を基準に整理してください。
まとめ
NEW TREASUREのStage・Lesson・Workbookが合わないときは、勉強量を増やす前に教材の一致を確認します。Stage、版、Lesson、Workbook、学校のテスト範囲を順番に照合し、学校資料を最優先にしてください。範囲が分かれば、そこから必要な無料教材を効率よく選べます。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する