慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
定期テスト後の再テストは、同じ問題をそのまま解くだけでは「答えを覚えた」のか「理解した」のか区別しにくくなります。元の問題を、主語・時制・語句・設問形式のどれか1つだけ変えて再テストすると、理解の再現性を確認できます。
問題・解答は慶英会独自制作です。
再テストは4種類の変形を使う
| 変形 | 例 |
|---|---|
| 主語変更 | I→She |
| 時制変更 | today→yesterday |
| 語句変更 | English→science |
| 形式変更 | 穴埋め→英作文 |
独自30問｜変形して再テストする
A｜主語・時制変更：問1〜10
問1 元：I study English every day. → Sheに。
解答：She studies English every day.
問2 元：I went to the library yesterday. → Heに。
解答：He went to the library yesterday.
問3 元：I am studying now. → Theyに。
解答：They are studying now.
問4 元：He studies English every day. → yesterdayへ。
解答：He studied English yesterday.
問5 元：She is reading now. → last nightへ。
解答：She was reading last night.
問6 主語変更で確認できること。
解答：三単現・be動詞・所有格など。
問7 時制変更で確認できること。
解答：動詞の形・時間表現。
問8 答えだけ暗記している場合に起きやすいこと。
解答：少し変形されると解けない。
問9 変形を1つずつにする理由。
解答：どの知識が未定着か特定しやすい。
問10 再テストの合格条件。
解答：見本なしで正解し、理由も説明できる。
B｜語句・形式変更：問11〜20
問11 元：I study English. → scienceへ。
解答：I study science.
問12 元：She went to the library. → schoolへ。
解答：She went to school.
問13 元：I enjoy reading books. → magazinesへ。
解答：I enjoy reading magazines.
問14 元：He can speak English. → swimへ。
解答：He can swim.
問15 元：I am interested in science. → historyへ。
解答：I am interested in history.
問16 穴埋めShe ___ English every day.（studyを適切な形にする）を、日本語「彼女は毎日英語を勉強します」から英文を書く問題へ変える。
解答：She studies English every day.
問17 英作文を誤文訂正へ変える例。
解答：She study English every day. → She studies English every day.
問18 読解問題を英問英答へ変える利点。
解答：内容理解と英文再現を同時に確認できる。
問19 語句変更で確認すること。
解答：構文が別の内容でも使えるか。
問20 形式変更で確認すること。
解答：選ぶ知識から書く知識へ移せるか。
C｜再テスト設計：問21〜30
問21 元問題をそのまま再テストする利点。
解答：最初の誤答が直ったか確認できる。
問22 そのまま再テストだけでは不足する理由。
解答：答えの記憶で正解する可能性がある。
問23 変形問題を追加する目的。
解答：理解を別条件で再現できるか確認する。
問24 再テストする優先問題。
解答：誤答・迷った問題・根拠説明できなかった問題。
問25 1週間後に再テストする利点。
解答：短期記憶だけでなく定着を確認できる。
問26 同じ原因で再失点したら。
解答：元の文法・語法へ戻る。
問27 違う原因で失点したら。
解答：新しい原因として記録し、別の類題を解く。
問28 3回連続正解なら。
解答：優先度を下げて別弱点へ進む。
問29 再テスト設計の最終目的。
解答：理解の再現性を高める。
問30 終了条件。
解答：元問題・変形問題・別形式で安定して正解できる。
7日間の再テストサイクル
| 日 | 内容 |
|---|---|
| 1日目 | 元問題を直す |
| 2日目 | 主語変更 |
| 3日目 | 時制変更 |
| 4日目 | 語句変更 |
| 5日目 | 形式変更 |
| 6日目 | 混合問題 |
| 7日目 | 見本なし再テスト |
慶英会のWeb相談フォームから学習相談ができます。
参考にした主な公式情報
公式情報確認日：2026年11月3日。本文・問題・解答・学習手順は慶英会独自制作です。
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