東京都江東区の中村中学校の修学旅行は、中学3年生に当たる「3年」の12月行事として学校公式の年間行事に掲載されています。ただし2026年度の行き先・出発日・宿泊数は、学校が一般公開する年間行事一覧から一律に確定できません。確認できる最新の詳しい旅行記録として、2025年12月14〜17日の中3修学旅行は広島・奈良・京都の3泊4日でした。2025年実績と2026年予定を混同せず、今年の持ち物や参加条件の確認法、旅先で学んだことを英語で伝える独自演習をまとめます。
学校が公表する12月の「修学旅行」と「国内ウィンタースクール」の違い
- 中学2年に当たる2年：学校の年間行事には12月の国内ウィンタースクールが掲載されています。
- 中学3年に当たる3年：学校の年間行事では12月の修学旅行が掲載されています。
- 高校2年に当たる5年：同じ12月に修学旅行がありますが、中学3年とは別学年・別行事です。
- 8月の海外サマースクールは中学2・3年の行事として掲載されます。国内ウィンタースクール、修学旅行、海外サマースクールを同じ旅行だと考えないようにしましょう。
出典：中村中学校・高等学校「年間行事」。公式の6年間の流れでも「2年＝国内ウィンタースクール」「3年＝修学旅行」と分けています。「6年間の流れ」。
2025年中3修学旅行はどこへ行った？学校公式の4日間記録
- 期間：2025年12月14日（日）〜17日（水）、3泊4日。これは2025年の実施記録であり、2026年の実施予定ではありません。
- 1日目・広島：厳島神社、原爆ドーム、平和記念資料館を訪問。平和を考えるワークショップへの参加も学校が公表しています。
- 2日目・奈良：法隆寺と薬師寺を見学。法話を聞く機会があったと学校が説明しています。
- 3日目・奈良・京都：東大寺、興福寺、清水寺、班ごとの自主研修など。日本の歴史・文化に触れる行程でした。
- 最終日・京都：金閣寺、銀閣寺などの訪問を報告しています。実際の2026年の行き先や班活動の有無をこの記録から推測してはいけません。
学校一次情報：中村中学校「中学3年生 修学旅行に行ってきました！」（2025年12月17日）。過去の具体例として読むことで、旅行先を通じた学習テーマをイメージできます。現行学年の案内は学校配付の日程表・旅行のしおりを優先してください。
2026年の行き先・費用・服装はどう確認する？
一般公開の年間行事一覧は、修学旅行のある月と学年を把握するのには役立ちますが、2026年度の出発日・全旅行先・交通機関・宿泊施設・各家庭の追加費用・必要な衣類までは示していません。「今年も広島・奈良・京都に必ず行く」「2025年と同額」と決め付けず、学校の正式な旅行説明会・しおり・保護者配信を確認してください。
- 行程・宿泊：確定した旅行のしおりに記載される出発・帰着の日時、集合場所、移動手段を優先。
- 持ち物：気候、雨天、宿泊先の設備、薬やアレルギーなどの配慮を学校指定の持ち物表で確認。
- 費用：学校の中学学費ページには月々の校外指導等積立金が掲載されていますが、個人別の追加負担・実施費用の総額までは「修学旅行費用ゼロ」と断定できません。
- 安全・健康：学校の連絡先、緊急時の集合、服薬情報、体調不良時の連絡手順は学校の最新版を保存。
- 学習：訪問先の歴史や地域の特色を1つ調べ、現地で見たことと事前予想を比べるだけでもレポートを作りやすくなります。
費用の項目例は中村中学校「費用」を参照。掲載ページの学費数値には対象年度がありますので、2026年度の請求を推定するためにそのまま転用しないでください。
修学旅行の経験を英作文と高校進学準備につなげる
中村中学校の公式「6年間の流れ」では、3年生は高校進学診断テストやコース選択などに向き合う学年と説明しています。旅行の感想も「楽しかった」で終えず、見た事実・自分の感情・そこから学んだことの3段階で整理すると、英語スピーチや意見英作文、校内での発表に応用できます。ただし学校がこの形式の旅行レポートを必須課題にしていると断定するものではありません。
慶英会オリジナル・修学旅行を英語で伝える12問【全訳・正答・解説】
以下は慶英会が作成した一般的な旅行・歴史学習の英文です。中村中学校の旅行しおり、教科書本文、英検の過去問や2026年度の正式課題を転載したものではありません。自由英作文の模範は一例です。
- 1. We (visit / visited) a museum last year. 正答：visited。和訳：私たちは昨年博物館を訪れました。last yearなので過去形。
- 2. I (was / were) impressed by the exhibition. 正答：was。和訳：展示に感銘を受けました。主語Iにはwas。
- 3. She (learn / learned) about history yesterday. 正答：learned。和訳：彼女は昨日歴史について学びました。yesterdayと過去形。
- 4. We (take / took) a train to Kyoto last winter. 正答：took。和訳：私たちは昨年冬に電車で京都へ行きました。takeの過去形はtook。
- 5. The temple is (old / older) than this building. 正答：older。和訳：その寺院はこの建物より古いです。thanには比較級。
- 6. It is important to (respect / respects) different cultures. 正答：respect。和訳：異なる文化を尊重することは重要です。to不定詞の後は原形。
- 7.「私たちは平和について学びました」を英語に。解答例：We learned about peace. 和訳：私たちは平和について学びました。
- 8.「その寺院は美しかったです」を英語に。解答例：The temple was beautiful. 和訳：その寺院は美しかったです。
- 9.「私たちは友達と一緒に歴史博物館を訪れました」を英語に。解答例：We visited a history museum with our friends. 和訳：友人と歴史博物館を訪れました。
- 10.「なぜその場所を訪れたのですか」を英語に。解答例：Why did you visit that place? 和訳：なぜその場所を訪問したのですか。didの後は原形。
- 11. この文を和訳：I want to learn more about Japanese history. 正答：日本の歴史についてもっと学びたいです。want to＋動詞原形。
- 12.「旅行は楽しかったですが、平和についても考えました」を英語に。解答例：The trip was fun, but I also thought about peace. 和訳：旅行は楽しかったですが、平和についても考えました。butは逆接、thoughtはthinkの過去形。
帰宅後7日間の復習：英語力と内容理解を両方残す
- 1日目：実際に訪れた場所・学んだこと・疑問を各1行で記録。2025年度の例と現行の行程を混同しない。
- 2日目：旅先で見聞きしたことを日本語で3文にまとめ、事実と感想を区別。
- 3日目：独自12問の文法を確認し、間違えた英文だけを英作文ノートに転記。
- 4日目：実際の訪問先について、自分の言葉で英文3文に置き換える。
- 5日目：英文を30秒で音読・録音し、語順・過去形・発音を点検。
- 6日目：友達や保護者から一つ質問を受け、Becauseで理由を答える。
- 7日目：学校教材と定期試験の誤答へ戻り、旅行で使った英語を学校の学習目標に接続する。
よくある質問
Q. 2026年も広島・奈良・京都ですか。 2025年実績は確認できますが、2026年の行程は学校配付の最新案内で確認が必要です。過年度の具体例を今年の確定旅行先とは扱いません。
Q. 中2国内ウィンタースクールと同じですか。 いいえ。学校の年間行事で中2の国内ウィンタースクールと中3の修学旅行は別行事として掲載されています。英語で地域を紹介する活動については中2のウィンタースクール英語対策もご覧ください。
Q. 英語の旅行レポートが必須ですか。 学校の公開年間行事のみでは、レポートの形式や提出義務は確認できません。実際の学校指示を優先してください。
学校総合・保護者向け掲示板・学習相談
中1〜高校までの学校生活・英語教育は中村中学校・高等学校の総合案内から確認できます。保護者間の一般的な質問は中学校・中高一貫校掲示板へ。生徒の氏名・個別の行程表・宿泊先や集合時刻など非公開情報は掲示板に書き込まないようご注意ください。学校の英語課題・英検・定期試験対策については慶英会のオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験をご確認ください。
一次情報と確認日（2026年11月14日）
中村中学校・高校「年間行事」、「6年間の流れ」、「中学3年生 修学旅行に行ってきました！」2025年12月17日掲載、「中学校の費用」。2025年の記録と2026年度の予定を分離しました。独自12問と7日計画は慶英会の学習支援提案です。