調査日：2026年11月14日。学校公式・自治体の一次情報と、慶英会の独立学習提案を分けて記載。慶英会は各学校の公認・提携団体ではありません。
結論：鳴海小学校と鳴海中学校の関係
名古屋市立鳴海小学校は名古屋市緑区鳴海町字矢切98にある市立小学校です。名古屋市の中学校区案内では鳴海小学校・相原小学校の学校区が鳴海中学校に対応します。ただし指定校は住所の丁目・地番・住居表示で決まります。児童全員が鳴海中に進学すると断定したり、学校名だけで転居先の指定校を判断したりしないでください。名古屋市には自由学校選択制はありません。市公式の2026年9月1日現在の通学区域一覧で個別の住所を確認できます。
鳴海小学校の所在地と代表電話は名古屋市「緑区の小・中学校一覧」、学校からの案内は鳴海小学校公式サイトで確認します。後者はブラウザー設定等によって表示に制約があるため、未閲覧の学校だよりや最新行事を本記事で推測していません。
鳴海小の特徴を調べるときの「鳴海絞」とは？
「有松・鳴海絞」は名古屋市緑区の伝統工芸です。名古屋市の文化財・文化紹介によれば、約400年の歴史を持つ絞り染めで、江戸時代に東海道を行き来する人々に広まりました。絞り染めは布を部分的に括る・縫うなどして染め模様を作る技法です。市公式の文化財案内は、手括りの技術として巻上絞・三浦絞・鹿子絞などを紹介しています。有松・鳴海絞手括り技術の文化財解説で技術の位置付けを確かめられます。
以前の名古屋市緑区資料では、鳴海小が地域の鳴海絞の歴史に触れる活動を行ってきたと紹介されていました。ただし、その記録は過去の学校紹介であり、2026年度の全学年で同じ活動が行われることを確認したものではありません。実際の今年の授業・クラブ・見学先は学校の配付資料を優先してください。
小学校での地域学習を中学英語にどうつなぐ？
小6の段階で「日本の伝統を外国の人に説明する」ために長い英文を暗記する必要はありません。①工芸の名称を説明する、②昔と今の違いを一文で述べる、③作り方を順番に表す、④質問に答える、という段階で短文を正確に組み立てることが先決です。名古屋市の2026年度使用教科書の採択では市立小・中学校とも英語教科書の発行者が東京書籍とされていますが、実際の単元・問題集・授業の進度は学校で確認する必要があります。
独自読解：地域の伝統を英語で伝える
次は慶英会のオリジナル英文です。鳴海小学校の実際の課題・テスト・教科書の引用ではありません。
Our town has a traditional craft called Arimatsu-Narumi shibori. People make patterns on cloth by tying parts of it before dyeing it. The patterns are different, and each piece can be special. I want to tell visitors about this local tradition.
全文和訳：私たちの町には有松・鳴海絞と呼ばれる伝統工芸があります。人々は布を染める前に一部を括ることで模様を作ります。模様はそれぞれ異なり、一つひとつの作品が特別なものになります。この地域の伝統を訪問者に伝えたいです。
新中1向け・読解と英作文の独自12問（全解答）
- 問1：本文のtraditional craftは何を指す？ 答：有松・鳴海絞。解説：called の後が名称。単なる「布」ではなく工芸名を答える。
- 問2：People make patterns on cloth.を和訳。 答：人々は布に模様を作ります。解説：patterns＝模様、cloth＝布。patternを「順序」と訳すと文脈が合わない。
- 問3：before dyeing itを和訳。 答：それを染める前に。解説：beforeの後のdyeingは動名詞。afterと逆にしない。
- 問4：作品がすべて同じ模様だと本文は述べている？ 答：いいえ。根拠：The patterns are different. 「模様は異なる」。sameとは反対。
- 問5：I want to tell visitors … の主語は？ 答：I（私）。解説：visitorsはtellの相手で、主語ではない。
- 問6：「これは私たちの町の伝統です」を英訳。 答：This is a tradition in our town.（これは私たちの町の伝統です。）解説：This isの語順。This a traditionはisが不足。
- 問7：「その色は美しいです」を英訳。 答：The color is beautiful.（その色は美しいです。）解説：単数colorにis。areは一致しない。
- 問8：「あなたはどの模様が好きですか」を英訳。 答：Which pattern do you like?（どの模様が好きですか。）解説：一般動詞の疑問文にはdo。Which pattern you like?は不足。
- 問9：「彼女は布を染めます」を英訳。 答：She dyes cloth.（彼女は布を染めます。）解説：sheは三人称単数なのでdyes。She dyeは誤り。
- 問10：「昨日その町を訪れました」を英訳。 答：I visited the town yesterday.（私は昨日その町を訪れました。）解説：yesterdayにより過去形visited。visitのままでは時制不一致。
- 問11：「もっと詳しく知りたいです」を英訳。 答：I want to learn more.（もっと詳しく知りたいです。）解説：want to＋原形。want learningではこの意図と合わない。
- 問12：「その技術を大切にすることは重要です」を英訳。 答：It is important to preserve the technique.（その技術を保存することは重要です。）解説：It is … to＋原形。It important to preserve …はisが欠ける。
保護者が入学前に準備する14日間
1〜3日目は主語・be動詞・一般動詞の位置を確認します。4〜7日目は身近なものを3文で説明し、質問文を作ります。8〜10日目は過去形と理由表現を学び、11〜14日目は上記の12問を日本語だけ見て再現します。誤答を「語順・動詞・前置詞・語彙・読み違い」に分類し、2回続けて自力で正答できるか確認してください。進学後は学校指定の教科書とテスト範囲を最優先します。
よくある質問
鳴海小の卒業生は全員鳴海中へ進みますか？
通学区域上の対応関係はありますが、住所・転居・私国立進学などにより全員とは断定できません。
鳴海絞は2026年度の鳴海小の必修授業ですか？
歴史的な地域学習の記録はありますが、2026年度の全学年の必修活動と確認していません。学校の最新案内を確認してください。
ニュートレジャーを買うべきですか？
市の2026年度採択は東京書籍です。私立中高一貫向けのニュートレジャー（NEW TREASURE）を学校指定と誤認せず、配本・学校ワークを確認してから教材を選びましょう。
関連：名古屋市立小中学校の2026年度英語教科書、名古屋市の学区の確認方法。
学校情報の確認とオンライン学習相談
指定校、校則、行事、教科書、副教材、試験範囲は学校や名古屋市教育委員会の最新案内を優先してください。学習内容や返却答案に応じた英語指導を希望する家庭は慶英会のオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験をご覧ください。学校・学年・苦手単元から支援内容を確認します。名古屋市の学校別保護者掲示板・英語相談ガイドも参照できますが、学校が運営する掲示板ではありません。個人情報・非公開の答案を一般公開の投稿に記載しないでください。
一次情報：名古屋市2026年9月通学区域、2026年度教科書採択、緑区の市立校一覧、必要に応じて名古屋市文化財情報。記事中の独自英文は慶英会作成で、学校資料の複製ではありません。
次の学年・関連校へ｜英語の学習を途切れさせない
関連：鳴海中学校の中1英語・ニューホライズン定期試験12問。小6から中1へ進んだら、学校の英語の復習と記述をこちらで確認。この記事と関連ページはそれぞれ別の検索意図に対応し、学校の実際の定期テスト問題や公式教材ではない慶英会独自演習を掲載しています。
学年別の相談はオンライン個別指導・最大1か月無料体験へ。学校の制度は学校・名古屋市教育委員会にお問い合わせください。
鳴海小学校の保護者様へ
鳴海小・鳴海中の接続記事に加え、名古屋市立小学校の学校名別相談、学区、小6英語、中学進学準備をまとめた案内を用意しました。