慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が直接サポート
学校の英語・NEW TREASURE・英検
最大1か月、完全無料で体験。
学校の教材・答案に合わせた個別指導と、毎日のLINE学習サポートをお試しいただけます。
ご入塾後は 月額19,960円〜（税込）
全科目LINEは24時間受付・回数無制限。予想問題作成・学習管理・教材費・管理費・個別指導込み。
授業は塾長または講師が担当します。塾長直接指導のご希望は空き枠を確認してご案内します。料金 ／ 塾長紹介 ／ 学校名から英語対策を探す
結論：名古屋市教育委員会は、北・緑・富田・山田高校の市立普通科4校が2018年度から「学びのあり方」改革に取り組み、緑高校をパイロット校としてICT・グループワーク等の授業改善を進めたと公表しています。しかし4校の授業時間・選択コース・国際教育は同じではありません。例えば緑の55分方式、富田の55分6限、山田の46分7限・週35時間、北の国際理解コースと高2特進は、それぞれ異なる教育制度・日課です。学校名だけを置き換えた説明では、受験する家庭の疑問を解決できません。
2027年度の入試倍率・偏差値・内申基準、2026年度の実際の教材や大学合格者数について、全校同じ方式の比較数値は取得できていません。以下は名古屋市・各校・ユネスコスクールの公開資料で確認した教育の違いと、慶英会の独自英語学習法です。過年度のICT事業報告を2027年度の全員必修教材だと断定しません。
北・緑・富田・山田高校の違いを一覧で確認
| 学校・所在地 | 授業・教育上の特色 | 進路・制度で比較すべきこと |
|---|---|---|
| 緑高校（緑区） | 55分カセット方式。英語多聴多読、少人数・習熟度別と協働学習 | 1年共通→2年科目選択→3年文理系。2027推薦要項の掲載あり |
| 富田高校（中川区） | 55分6限。人文と理数、進路探究・補習、文化祭の鳳祭 | 1年共通→2年人文／理数→3年人文特別等。岐阜の同名私立とは別 |
| 山田高校（西区） | 46分7限・週35時間。ユネスコスクール、国際理解・防災 | 2年次から文系Ⅰ・文系Ⅱ・理系。豪州BMGSとの姉妹校交流 |
| 北高校（北区） | 国際理解コース。オンライン英会話や研修を学校公式が紹介 | 2年次から特進クラスの案内。2024年度に9時始業へ変更 |
4校合同プロジェクトの目的と実施年度
名古屋市教育委員会の「名古屋市立高等学校4校合同のプロジェクト」では、主体的・対話的で深い学びを軸に、協働学習ツールやデジタルドリルを使い、生徒の基礎学力・主体的な学習を育むと説明しています。2021〜2023年の活動では、富田高校のICT活用授業、山田高校の探求英語での自動採点と討論、北高校のAI教材・ICT等を紹介しています。緑高校はパイロット校とされ、英語4技能ソフトの活用を構想しました。
これらは指定年度の取り組みの記録です。2027年度に同じソフトが全校・全学年で利用できるか、費用が共通か、定期テストの形式が同じかは確認できません。ICTを使うかどうかだけで学校を順位付けせず、誤答を直せるか、授業で発表・再学習する機会があるかを本人の学習課題と合わせて調べましょう。
英語教育：多聴多読、進路探究、国際交流を比較
緑高校の多聴多読と短文英作文
緑高校は英語多聴多読、討論、少人数指導を学校の特色として紹介します。ただし「たくさん読んでいる」ことと、大学入試の英語長文で根拠を示せることや定期試験の英作文を正しく書けることは別です。多読した文章を日本語で要約した後、英語で理由・例を含む三文に組み替え、冠詞・動詞・時制を確認すると技能の差が見えます。実際に学校が指定する多読教材は本人の配布資料を優先します。
富田高校の人文・理数と大学進学英語
名古屋市立富田高校は2年次に人文・理数、3年次に人文特別クラスなどを案内しています。志望学部により数学・理科・社会の必要度が違う一方、英語の読解・英文法は共通基盤になり得ます。学校紹介は富高チャレンジプログラム・補習・夏季講座を説明しますが、参加条件や年度別の実施内容は学校で確認が必要です。岐阜県の私立富田高校が公表する国際科とニュージーランド留学は名古屋市立富田とは別です。
山田高校の防災・国際理解と根拠付きWriting
山田高校は2012年からユネスコスクールとして環境・防災・国際理解を学び、オーストラリアのBlue Mountains Grammar Schoolとの交流も紹介しています。防災情報を英語で説明するときは、自治体の公式資料と意見を分け、警報や避難の情報を誤って断定しないことが重要です。2021年の探求英語ICT実践は過年度の学習方法の例であり、現行の全員必修授業を証明しません。
北高校の国際理解・特進と英語4技能
北高校は普通科の国際理解コース、多言語授業、オンライン英会話、海外研修を学校公式が紹介し、2年次からの特進クラスも進路の特色として掲げています。名東高校の専門学科「国際英語科」と同じ入試学科ではありません。話せるが書けない場合は、録音した英語の応答を一度文章にし、主語・語順・時制を修正する方法が有効です。
授業時間を単純比較する場合の注意
緑の55分カセット方式、富田の55分6限、山田の46分7限という学校公式紹介は、それぞれ授業編成を示します。55×6=330分、46×7=322分という一日の単純計算は可能ですが、HR・休憩、授業日数、学校行事、実際の教科別時間割を含めた教育量や学習成果の厳密な比較にはなりません。北高校の始業時刻変更も同じ軸の評価ではありません。進学予定年度の時程・宿題・通学時間を学校で確認してください。
名古屋市内での高校入試・内申点・評判の見方
2027年度の学校別倍率、内申基準、推薦・特色選抜の採用条件は、愛知県・各校の当年度正式資料で確認してください。偏差値は模試提供元・受験母集団・掲載年度によって異なるため、単一の正解として扱えません。また、学校の学費だけでは在校家庭の所得・資産を判断できず、「評判がよい／悪い」という匿名の口コミだけで学校全体の教育品質を断定することも不適切です。学習の特色、希望する大学や進路、通学の負担、校内の支援を比較して判断しましょう。
独自英語長文｜4校を比較して選ぶには
以下の英文と登場人物は慶英会のオリジナル教材で、学校の過去問・教科書本文、実際の在校生の口コミではありません。
Four friends were comparing high schools in their city. They learned that four municipal schools had worked together on a project to improve learning. However, the schools did not all follow the same timetable or offer identical courses. One friend liked learning through discussion, while another preferred a clear schedule for science and mathematics. A third was interested in international exchange. They looked at school websites and noticed that some descriptions came from earlier years. Rather than assuming those activities were still required, they prepared questions about the current curriculum and admission rules. They agreed that an effective school choice depended on personal goals, reliable information, and realistic study habits.
英文の全文和訳
4人の友人が市内の高校を比較していました。4つの市立高校が学習を改善するために共同事業を行っていたことを知りましたが、各校の時間割や履修コースは同じではありませんでした。一人は討論を通じて学ぶのが好きで、別の一人は理数を学ぶための明確な時間割を好みました。3人目は国際交流に関心がありました。学校のサイトを見ると、説明の一部は以前の年度の活動だったため、現在も必修だと思い込まず、現行のカリキュラムと入試規定について質問を準備しました。進路選択には本人の目標、信頼できる情報、無理のない学習習慣が必要だと意見が一致しました。
独自16問・全解答・誤答理由
問題1：What was the purpose of the comparison?
正答・解答例：To choose a school that matched each student’s interests.。解説：生徒の関心と学習方法に合う学校を選ぶため。。誤答理由：偏差値を一つだけ比べたわけではない。
問題2：Did all four schools offer the same curriculum?
正答・解答例：No, they had different learning approaches.。解説：共通の市立改革に参加していても学習方法は異なる。。誤答理由：同じ端末を使った＝同じ課程ではない。
問題3：What did one student discover about a timetable?
正答・解答例：The length and number of lessons could differ.。解説：授業の分数・コマ数が異なり得る。。誤答理由：その事実だけで優劣は付けられない。
問題4：What did the students decide to verify?
正答・解答例：The current course choices and admission requirements.。解説：現在の科目選択と募集条件を確かめた。。誤答理由：過年度資料だけを使わない。
問題5：The students (compare / compared) the schools yesterday.
正答・解答例：compared。解説：yesterdayは過去形。。誤答理由：compareは現在。
問題6：The four schools (was / were) in the same project.
正答・解答例：were。解説：four schoolsは複数。。誤答理由：wasは単数。
問題7：A longer lesson is not always (better / best).
正答・解答例：better。解説：単独の比較でbetter。。誤答理由：bestは最上級。
問題8：They decided (to check / checking) the official pages.
正答・解答例：to check。解説：decide＋to不定詞。。誤答理由：decide checkingはこの文型では不適切。
問題9：If the timetable (changes / will change), ask again.
正答・解答例：changes。解説：未来条件でもif節は現在形。。誤答理由：will changesは誤形。
問題10：They should (compare / compares) the course options.
正答・解答例：compare。解説：助動詞should＋原形。。誤答理由：comparesは三単現。
問題11：The report was (careful / carefully) written.
正答・解答例：carefully。解説：writtenを修飾する副詞。。誤答理由：carefulは形容詞。
問題12：Some subjects were (selected / selecting) by students.
正答・解答例：selected。解説：subjectsを主語にした受動態。。誤答理由：selectingなら主語が選択している意味。
問題13：『4校には共通点と相違点があります』を英語に。
正答・解答例：The four schools have both similarities and differences.。解説：both A and Bを用いる。。誤答理由：similarsは名詞でない。
問題14：『現行の募集要項を確認します』を英語に。
正答・解答例：We will check the current admission guidelines.。解説：currentとadmission guidelinesを使う。。誤答理由：guidanceは募集要項と必ず同義ではない。
問題15：『長い授業が全員に最適とは限りません』を英語に。
正答・解答例：Longer lessons are not necessarily best for everyone.。解説：not necessarilyで必ずしも～でない。。誤答理由：not best for no oneは二重否定になる。
問題16：『学習方法と進路の両方を比較します』を英語に。
正答・解答例：We will compare both learning methods and future pathways.。解説：both A and Bで両要素を表す。。誤答理由：both A or Bは不可。
保護者と中3生が2週間で確認する具体策
1〜3日目には4校の所在地・学校種・2027年度入試区分を学校公式で確認。4〜6日目は本人が好きな教科、将来の進路、学校が紹介する英語・ICT・探究のうち必要な制度を三つ選びます。7〜10日目は独自16問で時制・比較・受動態・助動詞を解き、間違えた英文を翌日別の主語で書き直します。11〜14日目に各校の説明会で質問する内容をまとめ、学校が実際に指定する教材と費用・補習条件を確認。学校名だけで教科書採用や英検取得目標を決め付けません。
よくある質問
4校はナゴヤ・スクール・イノベーションの同じ学校ですか？
別々の市立普通科高校です。教育委員会の過年度4校合同事業に参加していますが、授業時間や選択コースなどは学校により異なります。
富田高校の国際科と海外留学は名古屋市立富田にありますか？
岐阜県の私立富田高校の公式にある制度と混同しないでください。名古屋市立富田高校は市立普通科として案内されています。
山田高校はユネスコスクールだから全員留学しますか？
いいえ。2012年の加盟と姉妹校交流は確認できますが、全員留学の根拠にはなりません。
4校の学費や英語進度は同額・同じですか？
公立高校の学納金や支援制度には共通する部分がありますが、学校の教材・校外研修・端末の実費、時間割、学年別英語の進度が完全に一致するという資料はありません。学校ごとの当年度通知をご確認ください。
関連する学校別ページ・無料学習相談
学校英語・定期試験・大学受験・英検の学習課題が特定できた場合には、慶英会の完全オンライン個別指導で本人の教材と返却答案を使った復習に対応します。最大1か月完全無料体験・学習相談の受付条件をご確認ください。掲載学校や名古屋市の公認・提携ではありません。
参考にした主な学校・教育委員会公式情報
- 名古屋市教育委員会・北緑富田山田の4校合同ICT改革（2021〜2023記録）
- 緑高校の公式教育紹介
- 名古屋市立富田高校の人文・理数・55分6限
- 山田高校のユネスコ・46分7限・姉妹校
- 北高校公式
- 名古屋市立の普通科高校一覧
出典確認：2026年11月11日。過去の実践を現在の必修教材として断定せず、2027年度の入試・学納金・学校生活は学校からの正式通知を優先してください。
2027年度の市立普通科4校比較に募集人数の変更を追加
名古屋市が2026年10月13日に公表した募集計画では、4校のうち緑高校は320→280人、山田高校も320→280人へ、それぞれ40人削減されます。北高校・富田高校についてはこの市の募集変更発表に対象として列記されておらず、変更なしと断定する場合は学校別の募集公告を照合する必要があります。定員減をそのまま倍率上昇・進学実績悪化・学習教材の変更と判断せず、2027年度の正式な応募人数・選抜結果を確認してください。
学校の選択では、緑の多聴多読・富田の人文／理数・山田の防災／国際理解・北の国際理解コースという違いを優先し、授業時間や過年度のICT改革だけで比較を終えないことが重要です。出典：名古屋市・令和9年度市立高校募集計画。2026年11月11日確認。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
学校英語・NEW TREASURE・英検のオンライン個別指導。塾長紹介
授業についていけない、テストで同じ間違いをする。お使いの教材と答案を拝見し、つまずいている内容から一緒に取り組みます。最大１か月の無料体験で、授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
LINEでは、学年・教材・困っていることをお送りください。料金・無料体験のご案内 ／ メールで相談
慶應卒・英検1級の塾長が、
毎日の学びを直接支える。
全科目のLINE学習サポート・予想問題作成が無制限
オンライン個別指導塾・慶英会
月額19,960円（税込）から。全科目LINEサポートは24時間受付。予想問題作成・学習管理・保護者相談・教材費・管理費・オンライン個別指導が含まれます。成績が上がらなければ全額返金保証。
慶應卒の塾長による直接指導は残り枠わずかです。まずは最大1か月の完全無料体験でお確かめください。学年と今のお悩みを、LINEまたはフォームでお知らせいただけます。
料金・無料体験のご案内 ／ 中高一貫校の指導内容 ／ 塾長紹介
基本プランは個別指導1回30分・月4回付き。全額返金保証の内容を見る。