武蔵野大学中学校（東京都西東京市）は、2026年11月8日の学校公式記事で、現中学1年生から中学3年時の「目的別クラス編成」を導入する予定を踏まえ、10月16日に高校コース説明会、10月23日に高校生との座談会を開いたと報告しました。ここで注意したいのは、現在の中1全員が中2ですぐ高校のHG・PBLのいずれかに入る、あるいは一度の英語のテストで高校コースが確定する、という意味ではないことです。進級時の正式なクラス基準、選択手続や時期は本人に配布される現行資料で確認する必要があります。
2026年11月8日発表で分かる事実｜中1からの進路教育
学校公式「中１対象 高校コース説明会」2026年11月8日には、10月16日のコース説明会と10月23日の高1との座談会が記録されています。高校の各コース経験者である先輩が登壇し、日々の学習やコース選択の理由を伝えました。生徒からは「HGコースでの勉強時間」「PBLコースに英語が苦手でも入れるのか」「英語授業は週何時間か」などの質問が出ています。これらは生徒の質問であり、その文言だけで選抜基準や授業時間が確定したものではありません。
学校公式「高校Q&A」には、高校への進学に際する出席日数等の規定、HG・PBLインターナショナルコース進学時の一定の成績基準などが紹介されています。中3の目的別編成と、高校入学時のコース選考・高校からの大学進学は異なる制度・時点です。2026年度現中1の全詳細を旧年度Q&Aから推定せず、学校の最新説明を確かめてください。
HG・PBL・本科を選ぶ前に｜英語・進級の疑問を分ける
- HG：学校の現行高校コース紹介で探究・学力の発展を確認。中学の今の定期試験結果と将来の選択基準は別に整理
- PBLインターナショナル：英語を使う探究・留学等の学びが特徴。英語が苦手な生徒の入学可否を、座談会で質問が出たというだけで可・不可と断定しない
- 本科：本人が何を深めたいか、大学内部進学を含む進路をどう考えるかを学校公式の説明で把握。高校選択と大学の推薦制度は別
- 中3時の目的別クラス編成：学校は現中1からの導入を予告。クラス名、人数、評価基準、変更可能性は在校生向けの正式案内を確認
中1・中2で英語の点数が落ちたら？ムサログと家庭学習を分けて活用
学校公式「中学校の学び」は、ネイティブと日本人教員による英語4技能指導、iPadと学習アプリ、授業外講習、週単位で計画・振り返りを行うムサログを紹介しています。進路選択の不安が強くても、まず本人が使用している教科書・課題・小テストの誤答を確認してください。学校の学習指導と家庭の任意練習を混同しないことが重要です。
- 1．ムサログ等の学校指定の計画に、次の提出物・小テスト・発表課題を先に記入する
- 2．英語の失点を単語の綴り、語順・時制、初見読解、英作文・発話に分ける
- 3．もっとも多い1種類を毎日10～15分で修復し、翌日に別の英文で再確認する
- 4．高校のコース希望に必要な評定・出席・申請時期は学校に確認し、噂や掲示板の経験談で確定させない
慶英会独自8問｜将来の学びを説明する英語・国語の練習
以下は学校の高校コース選考課題や内部進学テストの再現ではありません。中1でも既習範囲に応じて使える慶英会独自演習です。
- 1．I (want / wants) to study science. 正しい語を選ぶ。
- 2．She (study / studies) English every day. 正しい語を選ぶ。
- 3．What (do / does) you like about your school? 正しい語を選ぶ。
- 4．英文を疑問文に：He plays soccer after school.
- 5．和訳：I want to learn English because I like meeting new people.
- 6．和訳：My goal may change as I learn new things.
- 7．英語で1文：学校で興味がある教科を一つ選び、I am interested in ～を使う。
- 8．日本語で答える：「現時点の英語の点数」と「将来のコースで学びたいこと」をなぜ区別すべきか。
8問の全解答・和訳・誤答理由
- 1．want。「私は科学を学びたいです」。I に三人称単数の-sをつけない。
- 2．studies。「彼女は毎日英語を勉強します」。Sheが主語なのでstudy→studies。
- 3．do。「学校のどんなところが好きですか」。主語youにdoesは使わない。
- 4．Does he play soccer after school?（放課後にサッカーをしますか）。Doesのあとplay原形。
- 5．「新しい人々と会うのが好きなので英語を学びたいです」。becauseは理由。meetingはlikeの後の動名詞。
- 6．「新しいことを学ぶにつれ、目標が変わるかもしれません」。mayは可能性を表し、必ず変わると断定しない。
- 7．例：I am interested in science.（科学に興味があります）。音楽・歴史など別の教科も可。be interested inの後は名詞・動名詞。
- 8．例：今の点数は現在の学習状況の資料であり、将来の志望理由や実際の選考条件の全体を示すわけではないから。学校が定める正式な選考資料と本人の興味を別に確認する。
よくある質問｜HG・PBLに入る条件は？
Q：2026年の中1は中3で全員が目的別クラスになりますか。学校は現中1からの導入方針を発表していますが、全員の編成条件・具体的なクラス名称は記事だけでは確認できません。Q：PBLは英語が得意でないと絶対に入れませんか。学校公式の記事は「その質問が出た」と記録したもので、その質問への制度上の回答・選考基準を載せたものではありません。Q：武蔵野大学へ必ず内部進学できますか。高校からの推薦は別制度です。高校公式Q&Aの専願・併願、学部の枠・校内選考などの現行条件を確認してください。
関連資料：武蔵野大学中高の学校生活・進路総合案内／中1・中2の学校別英語対策／西東京周辺の保護者掲示板案内。各校の公認掲示板ではありません。英語の答案・学校指定教材を使った個別相談は慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談へ。