慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
結論｜前期は2026年11月4〜27日郵送必着・12月6日試験。部活動体験会が重要
宮崎市にある日章学園中学校の2027年度（令和9年度）入学を考える小学6年生・保護者へ。学校公式「募集要項・入学試験申込み」は、募集定員を男女共学80名、前期入試を2026年12月6日（日）、出願を11月4日（水）〜27日（金）必着・郵送のみと明示しています。後期入試は2027年1月17日（日）、出願は1月6日（水）〜15日（金）必着ですが、前期で定員に達した場合は後期を実施しない場合があるため、後期を確実な機会として予定しないことが重要です。
日章学園中の入試で見落としやすい点は、①原則として部活動体験会への参加が必要、②前期は学校説明会・部活動体験会に参加した場合に検定料の免除がある一方で後期は免除がない、③本人の願書と小学校からの調査書で提出主体が異なる、④合格後の入学手続も郵送・期限内必着である、という点です。単に「試験は国語と算数」と覚えるだけでは、手続でつまずく可能性があります。
両方式の学科試験は国語・算数、面接は児童のみのグループ面接です。学校公式の令和9年度案内に独立した英語筆記試験は掲載されていません。本記事後半の慶英会独自英語24問は入学後の英語・英検の準備であり、日章学園の入試予想問題や英検過去問ではありません。受験手続・部活動体験の確認は学校へ、入学後の学習相談は慶英会の最大1か月完全無料体験・Web相談へお進みください。
2027年度 前期と後期｜学校公式の選抜・費用・期限を比較
| 確認項目 | 前期入試 | 後期入試 |
|---|---|---|
| 試験日 | 2026年12月6日（日） | 2027年1月17日（日） |
| 出願 | 2026年11月4〜27日必着 | 2027年1月6〜15日必着 |
| 提出方法 | 郵送のみ（本校事務室宛） | 郵送のみ（本校事務室宛） |
| 選抜内容 | 国語・算数、本人のグループ面接 | 国語・算数、本人のグループ面接 |
| 検定料 | 10,000円（説明会・部活動体験会参加者は免除） | 10,000円（免除なし） |
| 当日 | 8:30受付・12:00終了予定 | 8:30受付・12:00終了予定 |
| 合格発表 | 2026年12月14日（月）、本人宛郵送 | 2027年1月25日（月）、本人宛郵送 |
| 入学手続 | 12月15日〜25日、25日13時締切・必着 | 1月26日〜2月4日、4日13時締切・必着 |
出典は日章学園中学校・令和9年度募集要項です。いずれも募集期間の末日に郵便局へ出せば足りるとは書かれておらず、学校到着の「必着」が条件です。試験場は日章学園中学校、持ち物は受験票・筆記用具・定規・コンパス・上履きと記載されています。面接が「保護者同伴」という情報を他校から持ち込まないでください。学校が方式を変更する可能性はあるため、最終提出前に更新情報を確認しましょう。
「前期の体験会参加なら検定料免除」と「入試受験資格」は別
学校の2027年度入試ページには、受験を希望する場合は原則として部活動体験会への参加が必要とする注意書きがあります。加えて、前期入試の検定料10,000円について、学校説明会・部活動体験会参加者は免除と記載されています。ただし、例外的な欠席事情で部活動体験に参加できない場合、どの参加記録で検定料免除が認定されるか、二つの条件がどのように運用されるかは、学校に確認すべき事項です。
「学校説明会へ1回行けば、部活動体験への参加条件が自動的に消える」「体験会に参加すれば必ず合格する」「後期でも同じ免除が適用される」とは断定できません。学校公式のQ&Aも、前期で学校説明会と部活動体験会に参加した場合の受験料免除に触れています。保護者は参加日時・対象児童・体験した部活動・受験予定方式を控え、願書送付前に免除の認定方法を学校へ確認することが合理的です。
募集部活動10種｜希望分野・男女の条件を取り違えない
学校の令和9年度募集欄には、部活動としてサッカー・ゴルフ・女子バスケットボール・ボクシング・野球・柔道・バドミントン・空手道・吹奏楽・英会話クラブを列挙しています。サッカーと野球は「男子」、バスケットボールは「女子」と明記され、特記のない部活動は男女ともに入部可能と学校は案内しています。これは「すべての部が全員向け」「英会話クラブに入れば入試の英語免除になる」といった意味ではありません。
| 学校が挙げる部活動 | 2027年度募集欄の性別表示 | 保護者が確認したいこと |
|---|---|---|
| サッカー | 男子 | 練習日・遠征・寮との両立 |
| ゴルフ | 特記なし（男女可の学校注記） | 練習設備・学校指定の用具 |
| バスケットボール | 女子 | 練習頻度と通学時間 |
| ボクシング | 特記なし | 安全管理・経験の要否 |
| 野球 | 男子 | 練習と学習・遠征の時間 |
| 柔道 | 特記なし | 初心者の受入れと安全 |
| バドミントン | 特記なし | 練習会場・継続条件 |
| 空手道 | 特記なし | 経験別の活動 |
| 吹奏楽 | 特記なし | 楽器経験・備品負担 |
| 英会話クラブ | 特記なし | 活動内容・英検対策と学校授業の違い |
正式なクラブの募集人数、初心者可否、試験での扱い、入部条件、費用、練習・寮の日課は本表から確定できません。体験会は実際の部活動環境を見て、本人が中学生活を続けられるか判断する材料です。学校の「学び」は全生徒が部活動に所属し、学習と両立する取り組みを説明しています。クラブ選択は、本人が継続できる時間と学習条件を軸に検討しましょう。
願書と調査書は提出する人が違う｜11月27日必着までの工程
前期の正式募集要項では「入学願書（本校指定用紙）※受験者本人提出」「調査書（本校指定用紙）※小学校から提出」と記載されています。保護者が調査書を本人の封筒に同封してよいかどうか、学校からの別送が必要かは在籍小学校と日章学園の指定方法で確認しましょう。郵送は「本校事務室への郵送でのみ受付」で、書類提出の形式をWeb出願と誤認しないでください。
- 10月中：学校の令和9年度募集要項と最新の部活動体験情報を確認し、希望部活動と参加歴を学校へ伝える。前期の費用免除対象かを確認する。
- 10月中〜11月上旬：小学校の担任・事務へ、学校指定「調査書」の作成と提出方法・校内締切を相談する。小学校独自の準備時間を確保する。
- 11月4日以降：保護者と児童で願書の氏名・フリガナ・学年・連絡先を確認し、学校が指定する方法で郵送する。
- 11月27日まで：学校の窓口で、願書と小学校からの調査書が両方届いたか、検定料の支払い・免除が正しく扱われたか確認する。必着日の前に発送を済ませる。
- 12月6日：受験票、筆記用具、定規、コンパス、上履きを準備し、8:30受付開始と学校会場の最新案内を確認する。
- 12月14日以降：郵送される結果と12月25日13時・郵送必着の入学手続期限を区別し、合格後に必要となる入学金の振込方法を確認する。
この工程は一般的な家庭用チェックであり、学校の正式な提出順・小学校内の調査書提出締切を代替するものではありません。郵便配達の遅れや学校の事務日程は家庭によって異なるため、郵送の余裕を取ってください。提出書類は児童の個人情報を含みますので、ブログ・SNSや無関係の第三者へ掲載せず、学校が指定する窓口へ提出します。
日章学園中学校から高校までの6年｜進路の条件を家庭で確認
公式の受験資格は「2027年3月に小学校を卒業見込み」であることに加えて、入学から日章学園高等学校卒業までの6年間、中高一貫教育に修業できる者と記載されています。ここは学校選びで重要です。将来ほかの高校への進学を考える可能性や、中学卒業後の学校選択の自由度について不安がある場合は、応募前に学校へ具体的な取り扱いを確認しましょう。入学後のコース・専攻の選択には別途学校規程がある可能性があります。
日章学園中学校の公式Q&Aでは、高校に多様な学科・コースがあり、入学後1年生から進路や高校の特色を学ぶことを説明しています。「優先的に入る」といった紹介を、本人の希望するコースへの無条件配属保証と読み替えず、実際の進級・進路相談・必要な学習成績の条件を確認してください。
後期1月17日を待つリスク｜前期で定員に達すれば実施されない場合
後期入試は2027年1月17日（日）、出願は1月6〜15日必着、結果は1月25日に郵送発表、手続は2月4日13時までと学校は案内しています。しかし、2027年度公式募集要項の注意書きは「前期入試で定員を満たした場合、後期入試を実施しない場合がある」と明示しています。つまり、後期に確実に受験できる前提で学校選びを先送りすることは避けた方がよいでしょう。
一方、後期を検討する理由が学校見学の時期や他校の選考日程にある家庭は、学校へ後期の実施見通しを問い合わせ、ほかの候補校の日程・手続期限を別表で管理すると判断しやすくなります。後期は検定料免除がなく、提出・試験・合格・入学手続までの期間も短いため、必要書類の作成を早めに進める必要があります。
合格後の英語｜週7時間以上の英語コミュニケーションと英検年3回
日章学園中学校の公式Q&Aは、英語コミュニケーションを週7時間以上行い、英会話・対話活動・個別端末を使った授業を説明しています。また英検と漢字検定を年3回実施すると紹介しています。ただし「年3回全員必修」「中1の全員に英検準2級が課される」などの学年別規程は、この資料から確定できません。合格後、学校から配布される教材・授業時数・英検の日程を優先してください。
日章学園中学校の英語授業、英検や定期考査の復習については、日章学園中学校の英語週7時間・英検・定期テスト対策と独自20問を公開しています。学校の部活動と学習の両立では、英語の勉強時間を単純に増やすより、「学校のワークを提出できる」「前日の英単語を翌日再現できる」「英文を音読だけでなく自分で書ける」の3点を確認する方が成果を測りやすくなります。
| 入学後の段階 | 家庭での取り組み例 | 確認方法 |
|---|---|---|
| 1週目 | be動詞・一般動詞と短い自己紹介 | 英語を見ずに2文を書ける |
| 2週目 | 三単現・疑問文と否定文 | He plays / Does he play? を使い分ける |
| 3週目 | 曜日・部活動を題材に現在形と過去形 | 昨日と今日を別の時制で説明 |
| 4週目 | 英語での会話表現を自分で書く | 理由つきの短い英文と発話を照合 |
これは慶英会が作成した入学後の英語準備モデルです。学校が正式に配布する入学前課題や部活動ルールを代替するものではありません。中学受験直前は国語・算数と学校面接の対策を優先し、英語の先取りで入試科目の学習時間を削らないようにしましょう。
慶英会独自24問｜日章学園の学校英語・英会話の基礎確認
次の24問は学校・部活動・日常会話を題材にした慶英会独自の英文法・短文読解・英作文です。日章学園中学校の令和9年度入試には国語・算数・本人のグループ面接が掲載されており、この英語24問は公式入試問題・過去問・面接出題予測ではありません。問1〜16は語順・時制、問17〜22は完全オリジナル英文を読んで本文根拠を探す問題、問23〜24は英語による自分の考えの説明です。
問1〜8｜be動詞・三単現の土台
問1：I ( ) a junior high school student. （be動詞）
問2：They ( ) happy after practice. （be動詞）
問3：She ( ) music every day. （like）
問4：He play soccer on Sundays. を直す。
問5：You like English. を疑問文にする。
問6：She studies math. を否定文にする。
問7：『私は毎週土曜日に本を読みます』を英語に。
問8：We are tired. を過去の文に。
問9〜16｜時制・助動詞・日常会話
問9：『昨日、私は体育館へ行きました』を英語に。
問10：He can to swim. の誤りを修正。
問11：Does he plays the piano? を修正。
問12：They played baseball yesterday. を疑問文に。
問13：『私は新しいクラブに参加したいです』を英語に。
問14：When do you study English? に英文1文で答える。
問15：『練習は大切ですが、休息も必要です』を英語に。
問16：I don’t has enough time. を直す。
問17〜22｜架空の部活動物語を読む
問17：オリジナル英文：Riku joined a music club at his new school. He practiced playing the trumpet three days a week. At first, he could not play a short song without stopping. His friend Mei advised him to practice one difficult part for ten minutes each day. After two weeks, Riku could play the song more smoothly. He still made mistakes, so he wrote short notes about them in his notebook. On Friday, he showed his notes to his teacher. Q17: What club did Riku join?
問18：Q18: How often did Riku practice the trumpet?
問19：Q19: What was difficult for Riku at first?
問20：Q20: What did Mei advise Riku to do?
問21：Q21: What changed after two weeks?
問22：Q22: What did Riku show to his teacher on Friday?
問23〜24｜理由と将来の目標を述べる
問23：Q23: How can club activities help students learn? 理由を含む英文2文。
問24：Q24: 『私は部活動と学校の勉強を両立させたい』を英語で。
24問の模範解答と解説
問1〜8の解答
問1 解答：am ポイント：I amという対応。
問2 解答：are ポイント：theyは複数主語。
問3 解答：likes ポイント：三人称単数現在の-s。
問4 解答：He plays soccer on Sundays. ポイント：習慣を表す三単現はplays。
問5 解答：Do you like English? ポイント：do＋主語＋動詞原形。
問6 解答：She does not study math. ポイント：does notの後は原形。
問7 解答：I read books every Saturday. ポイント：every Saturdayに前置詞onは不要。
問8 解答：We were tired. ポイント：複数主語の過去形be動詞はwere。
問9〜16の解答
問9 解答：I went to the gym yesterday. ポイント：goの不規則過去形went。
問10 解答：He can swim. ポイント：canの後は動詞原形。
問11 解答：Does he play the piano? ポイント：doesがあるため動詞原形。
問12 解答：Did they play baseball yesterday? ポイント：didを使いplayは原形。
問13 解答：I want to join a new club. ポイント：want to＋動詞原形。
問14 解答：I study English after school. ポイント：質問に答える時点・語順が整えば別解可。
問15 解答：Practice is important, but rest is necessary, too. ポイント：butで反対方向の内容を結ぶ。
問16 解答：I don’t have enough time. ポイント：don’tの後は動詞原形。
問17〜22の読解解答
問17 解答：A music club. ポイント：本文第1文が根拠。
問18 解答：Three days a week. ポイント：three days a weekが頻度。
問19 解答：Playing a short song without stopping. ポイント：最初にできなかったこと。
問20 解答：Practice one difficult part for ten minutes each day. ポイント：友人が提案した方法を二点で答える。
問21 解答：Riku could play the song more smoothly. ポイント：前後の変化を比較。
問22 解答：His notes about his mistakes. ポイント：Fridayとnotesを対応させる。
問23・24の英作文解答
問23 解答：They can teach students to work with others. Students can also learn to practice regularly. ポイント：根拠のある答えなら別解可。
問24 解答：I want to balance club activities with my schoolwork. ポイント：balance A with B。
24問は何点から復習すればよい？｜誤答を技能別に分ける
独自24問を一度に解いたときは、点数だけではなく「動詞の形」「疑問・否定」「過去形」「長文からの根拠」「自分の考えの英作文」のいずれで間違えたかを記録します。例えば問4と問11を間違えた場合は、He plays.とDoes he play?の違いを見ずに言えて書けるようにします。問17〜22で迷った場合は、回答の根拠となる一文に印を付け、読み直してから英語で説明します。翌日と3日後に類題を解くことで記憶の再現を確かめましょう。
FAQ｜2027年度日章学園中学校の出願と学校生活
Q．前期の出願はいつまでですか？
2026年11月4〜27日、学校事務室への郵送のみで、11月27日必着です。小学校作成の調査書も必要です。
Q．後期入試は必ず実施されますか？
いいえ。学校は前期で定員を満たした場合、後期を実施しないことがあると明記しています。
Q．部活動体験会に参加していなければ受験できませんか？
公式には原則参加が必要とあります。参加できなかった事情がある場合は、学校へ例外の取り扱いを確認してください。
Q．前期検定料10,000円は全員免除ですか？
いいえ。学校説明会・部活動体験会参加者の免除規程があります。本人の参加状況・対象方式について学校が判断します。
Q．後期も検定料の免除はありますか？
学校の令和9年度表には後期「検定料は免除なし」とあります。
Q．本人以外に保護者も面接を受けますか？
前期・後期とも公式には「児童のみ・グループ面接」と表示されています。
Q．願書と調査書はまとめて家庭から送りますか？
公式は本人提出の願書と小学校提出の調査書を区別しています。具体的な送付方法は学校・在籍小学校へ確認してください。
Q．英語で受験する科目はありますか？
公式の学科試験には国語・算数が示されています。この記事の独自英語24問は入学後の準備用です。
Q．英検は年3回受ける学校ですか？
学校公式Q&Aは漢字検定・英語検定を年3回実施すると案内しています。実際の受験級・必修条件は学校へ確認してください。
Q．合格後にほかの高校へ進学できますか？
学校の受験資格には日章学園高校卒業までの6年間の修業に関する条件があります。将来の進路変更の扱いは出願前に学校から確認してください。
入試と学校英語を分けて準備｜慶英会の無料体験・学習相談
2027年度の日章学園中学校を志望する家庭は、まず11月4日の願書受付開始・27日の郵送必着、小学校からの調査書、部活動体験への原則参加、前期の受験料免除条件を学校に確認してください。入学後は週7時間以上の英語活動・英検・部活動を両立する環境があるため、文法のつまずきを放置せず、学校の実際の教材・定期テストの誤答から復習を始めることが重要です。
慶英会では慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の指導方針をもとに、中高一貫校生の英語・英検・定期テストをオンライン個別指導しています。現在の学年・英語経験・学校教材・返却答案で困っていることが分かれば、最大1か月完全無料体験・正規Web学習相談をご利用いただけます。日章学園の願書提出・学校面接・奨学生選考の窓口ではなく、学校と慶英会に公式の提携・指定関係はありません。宮崎県の学校別英語対策記事一覧にも関連記事を掲載しています。
参考にした主な公式情報
- 日章学園中学校「募集要項・入学試験申込み」：令和9年度前期・後期の試験日、郵送必着、国語・算数、児童グループ面接、体験会条件と検定料。
- 日章学園中学校「Q&A」：英語週7時間以上、英検年3回、6年間の学習と部活動・進路の説明。
- 日章学園中学校「学び」：学習時間、指導方針、授業と部活動の両立の学校説明。
- 日章学園中学校 公式サイト：変更のお知らせ・学校情報の確認窓口。
情報確認日：2026年10月23日。公式の令和9年度制度と、慶英会独自の家庭用英語24問・面接前の一般的な確認事項を明確に分けています。書類・試験・入学手続の日程は学校の最新案内を優先してください。
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