南アルプス子どもの村小学校・中学校2027年度ガイド｜入学・学費・寮・探究と英語準備

結論：南アルプス子どもの村小学校・中学校は、山梨県南アルプス市徳永にある、学校法人きのくに子どもの村学園の私立小・中学校です。体験・探究・異年齢の協働を通じて子ども自身が問いを立てる教育を重視しており、在校の中学生が「食」「ものづくり」「演劇」「人権・環境」のテーマで取り組む実践も公的な環境教育資料に紹介されています。

2027年度入学に関する注意：学校独自の公式募集要項ページは今回、外部環境からの取得が安定せず、2027年度の募集人数・受付期限・選考方法・最新学費の原本を直接確認できませんでした。一般の受験情報では小学校の体験入学・保護者面談を中心とする説明が見られますが、第三者の記載を2027年度の学校正式募集条件として断定しません。これから入学・転入を検討する家庭は、学校に最新の募集要項と通学・寮の条件を確認してください。

南アルプス子どもの村小学校・中学校とは？

項目	確認できた事実	確認先
設置者	学校法人きのくに子どもの村学園	学園公式の系列校一覧
学校の種類	山梨県に設置された私立小学校・私立中学校	学校情報・所在地資料
所在地	山梨県南アルプス市徳永1717	学校情報サイト掲載の住所
教育方針	子どもの自己決定、異なる学年の交流、体験的な学び	学園の公式教育理念と教育実践資料
小中の関係	同じ学園の小学校と中学校	中学進学時の手続は別に確認
2027年度募集	小学校の募集案内が民間情報で紹介されている	学校公式要項原本は本実行で未確認
通学・寮	通学と寮生活の選択を扱う紹介資料がある	最新の受入・週末帰宅条件は学校へ確認

学校の公式入口：南アルプス子どもの村小学校・中学校、学園一覧：きのくに子どもの村学園。住所は民間の学校情報ページにも掲載されていますが、学校見学前には電話・所在地を再確認してください。

2027年度の入学・転入で確認したいこと

民間の受験情報には「新1年生の選考は体験入学と保護者面談」「募集20名」「見学後の出願」「2026年9月頃の出願」といった説明があります。ただし学校の2027年度正式要項を今回取得できていないため、これらの人数・日程・選考科目を学校確認済みとは扱いません。過去の受付期間を見て「もう受験できない」「現在も出願できる」と決め付けることは避けましょう。

進学先・状況	学校に問い合わせるべき質問
小学1年生で入学	2027年度の募集人数・体験日程・願書受付は確定しているか
小学校途中で転入	どの学年に空きがあり、体験入学と書類が必要か
中学校から入学	中1生の募集区分・体験・面談・在籍小学校からの出願手続は何か
寮を希望	寮の利用学年、週末帰宅・休校日、食事・寝具費用はどうなるか
小学校から中学校へ	連絡進学・内部進学の資格、提出書類、選考の有無を確認

小中一貫した学園の教育方針に共感することと、中学校への全員無条件進学が保証されることは別です。複数の「子どもの村」学校が同じ学園に所属していても、学校・キャンパスごとに募集要項が異なります。

体験入学と学力検査、どちらを重視する学校？

学園は学校教育で体験から学ぶことを重視し、児童の主体的な活動と話し合いを教育実践の柱にしています。これまでの学校紹介では、入学前に学校を見学して体験し、本人の意思と学校の教育方法を相互に確認することが重視されています。ただし、2027年度の選抜で筆記試験を一切実施しないか、保護者の面談がどの形式になるかは、当年度原本が必要です。

受験準備では、一般的な筆記問題集をむやみに増やすのではなく、見学や体験に向けて本人がしたいこと・嫌なこと・困ったことを自分の言葉で伝えられるかを確認すると役立ちます。これは家庭での準備の提案であり、学校の採点基準を推測したものではありません。

プロジェクト型学習の具体例｜中学校の「くらしの歴史館」

全国地球温暖化防止活動推進センター（JCCCA）は、同校中学生の環境教育について、「くらしの歴史館」「ものづくり研究室」「劇団カメレオン」「ゆきほたる荘」といったプロジェクト活動を紹介しています。特に食・農業・畜産を扱うグループは、作物を育て、食材の由来や環境負荷を調べ、料理を通して学びを伝える実践を行っています。

これは2024年度を中心に記録された教育実践の紹介です。2027年度も全児童が同じ名称・内容のプロジェクトを行うとは限りません。授業見学では、その年度のプロジェクトのテーマ・子どもの関わり方・基礎学習とのバランスを学校に尋ねてください。出典：JCCCA・南アルプス子どもの村中学校の環境教育実践。

学費・寮費・通学｜2027年度の確定費用は？

2027年度の学校正式額は今回確認できていません。一部の民間受験情報には通学生と寮生の年間費用について異なる概算が示されていますが、学校原本との照合ができていないため、これを確定費用や家計の総予算として掲載しません。必要なのは、授業料・施設費・教材費、通学の場合の交通費、寮の場合の食費・寝具・光熱・週末の帰宅・行事費を分けた最新の見積もりです。

• 年度と学年をそろえた学費明細・支払回数を学校から取得する。
• 通学生と寮生の年額費用に何が含まれるかを比較する。
• 週末帰宅や長期休暇の交通費を学校の寮費に含めて計算しない。
• 学校行事・体験活動・宿泊研修の費用が必須か希望制かを確認する。
• 小学校・中学校の各段階で途中の進路変更も選択できるよう費用を試算する。

小学校で探究を楽しみながら、中学英語の基礎も作る

学習の自由度が高い学校であっても、学校外の進路を検討するときには初見英文を理解する力や、意見を理由とともに書く力が必要になることがあります。南アルプス子どもの村小学校・中学校の英語教材、ニュートレジャー（NEW TREASURE）採用、授業時数、英検取得実績については今回学校の一次情報を確認できていません。特定の教材を使っている・全員が英検を取ると断定しません。

時期	一般的な英語の家庭学習	学びの題材
小3～4	音と語彙、短い英文の意味を結び付ける	野菜、動物、身近な自然
小5～6	事実・理由・質問の3つを英作文する	食文化やものづくり
中1	be動詞と一般動詞、三単現、現在・過去	学校生活の報告
中2	比較・不定詞・接続詞・短い意見文	環境問題への提案
中3	初見長文・資料の根拠・高校進路と英検	地域や社会課題の説明

表は慶英会が作成した一般的な学習提案で、同校の正式な授業進度や試験内容ではありません。

慶英会独自の英語12問｜食・環境・ものづくりで文法を練習

学校の入学検査や内部試験の過去問ではない独自演習です。小学校高学年～新中1が読める英文を中心に制作しました。

• 1. My classmates ___ vegetables at school. (grow / grows)
• 2. We ___ a new idea yesterday. (have / had)
• 3. She ___ about nature every day. (learn / learns)
• 4. 並べ替え：how / can / we / reduce / waste / ?
• 5. 英訳：私はこの町の歴史を知りたいです。
• 6. 誤り訂正：He don’t like cooking.
• 7. 和訳：We wanted to explain why the river was important.
• 8. 比較：This garden is ___ than that one. (large / larger)
• 9. 英訳：昨日、私たちは畑で野菜を収穫しました。
• 10. 否定文に：She knows the answer.
• 11. 和訳：We can change our plan if we find a better idea.
• 12. 英訳：友達と協力することは、問題を解決する助けになります。

独自12問の解答・和訳・間違いやすい点

• 1. grow。「同級生たちは学校で野菜を育てます」。複数主語classmatesには原形。
• 2. had。「昨日新しい考えが浮かびました」。yesterdayに合わせたhaveの過去形。
• 3. learns。「彼女は毎日自然について学びます」。Sheの現在形は三単現。
• 4. How can we reduce waste?「どうすればごみを減らせますか」。疑問詞＋助動詞＋主語＋動詞。
• 5. I want to learn about the history of this town.「この町の歴史を学びたい」。want to＋動詞原形。
• 6. He doesn’t like cooking.「彼は料理が好きではありません」。三単現の否定はdoesn’t＋原形。
• 7. 「私たちはなぜその川が重要なのか説明したかった」。why以下は間接疑問文の語順。
• 8. larger。「この庭はあの庭より大きい」。thanに対応する比較級。
• 9. We harvested vegetables in the field yesterday.「昨日畑で野菜を収穫しました」。harvestedが過去形。
• 10. She doesn’t know the answer.「彼女は答えを知りません」。doesn’tの後は原形。
• 11. 「よりよい考えを見つけたら計画を変更できます」。ifは条件、canは可能。
• 12. Working with friends helps us solve problems.「友達と協力することは問題解決の助けになる」。動名詞句が主語。

よくある質問

Q. 南アルプス子どもの村小学校の2027年度募集は20人ですか？

民間の受験情報に20人という記載がありますが、今回、学校の2027年度正式募集要項の原本を再取得できませんでした。2027年度の確定募集人数として断定せず、学校へご確認ください。

Q. 体験入学は必ず必要ですか？

学園の体験型教育に関する入学資料では見学・体験を重視しています。ただし2027年度の正式な必須要件・実施期間は学校の募集要項原本を確認してください。

Q. 子ども村なら小学校から中学校まで無試験ですか？

同じ学園の小学校と中学校ですが、無条件進学の公式規程を今回確認していません。学年・在籍者と外部からの入学者で手続が異なる可能性があるため学校へ確認してください。

Q. 中学校では英語を学ばないのですか？

体験・探究中心の学校だから英語がないと判断する根拠はありません。最新の教育課程・教材名・年間時数は学校の正式資料を確認してください。

学校公式入口・参考情報・学習相談

• 南アルプス子どもの村小・中学校公式サイト（今回個別要項は取得不能）
• 学校法人きのくに子どもの村学園・系列校一覧
• JCCCA（全国地球温暖化防止活動推進センター）・中学校の教育実践
• 南アルプス市・市内小中学校案内

確認日：2026年11月12日。学校公式要項の取得失敗を隠して年度固有の募集数字・学費を断定しません。2024年度の探究活動に関する公的な記録と、慶英会が提案する一般的な英語学習は別に扱います。

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