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明大中野の中2校外研修2026は2泊2日?木更津・鴨川の2泊3日記録と循環型農業

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明大中野中2の2026年校外研修は、10月28日(水)から千葉県木更津市・鴨川市で行われた研修です。学校公式の初日・第2日レポートは「2泊3日」と説明していますが、概要記事には「2泊2日」という別表記があります。2026年の実施内容は現地レポートの2泊3日を基準に整理し、正式な出発・帰着時刻は各学年の案内で確認します。

原典:2026年の概要記事、初日の学校レポート、第2日の学校レポート。2027年度の予定・参加費・宿舎を今回の実績から確定しません。

公式の「フードロス(食品ロス)」と資源循環の違い

2026年の学校公式レポートは、クルックフィールズで扱った6つの領域の一つに「フードロス」を挙げています。これは食べられる食品が廃棄される問題を指す用語で、研修全体の「ごみと資源」「循環型農業」と関連しますが、同じ意味の見出しにすべてをまとめるべきではありません。英語では food waste と表現できます。例えば We should reduce food waste.(食品ロスを減らすべきです)は慶英会のオリジナル例文で、学校の指定英語課題ではありません。出典:明大中野公式・中2校外研修初日(2026年10月28日)。

2026年に何をした?

  • 初日・木更津:クルックフィールズで「生産と消費」「水循環と生物多様性」「循環型農業」「獣害」「食品ロス」「ごみと資源」など6領域について学ぶ。
  • 体験:テーマに応じたグループ活動や芋ほり体験。
  • 第2日:チェックポイント7か所を使った「ぷちアドベンチャー」、班別の飯盒炊爨・カレー作り。
  • 宿泊:学校報告にはアルビンスポーツパークと鴨川方面への移動が登場しますが、2027年の宿舎確約ではありません。

英語で説明するには『問題→原因→提案』の順番

環境学習の内容を英語で表現するなら、Food waste is a problem. We should plan meals carefully. We can reduce waste.(食品ロスは問題です。食事を慎重に計画すべきです。ごみを減らせます)という短い構成から始めます。これは慶英会独自の例文で、学校の英語研修教材ではありません。

  • 校外活動で見た事実と自分の推測を別々に記録する。
  • 中2の授業の英語小テストを文法・単語・初見読解・作文に分類する。
  • 前置詞や過去形の誤答は翌日に別例文で再テストする。
  • 理由をbecauseで1文、提案をshouldで1文書く。
  • 1週間後に新しい題材を読んで同じ表現を使えるか確認する。

慶英会の独自英語8問・和訳と誤答理由

学校の試験や現地の課題を再現せず、一般的な英語の理解を確認するために制作した問題です。

  • 1. We (learned/learn) about food waste yesterday. → learned。「昨日食品ロスについて学びました」。過去なのでlearned。
  • 2. Water (moves/move) through the environment. → moves。「水は環境の中を巡ります」。Waterは単数扱い。moveは不一致。
  • 3. We should (reduce/reduced) waste. → reduce。「ごみを減らすべきです」。should後は原形。
  • 4. Our group (made/make) curry yesterday. → made。「班で昨日カレーを作りました」。時制は過去。
  • 5. How (many/much) checkpoints were there? → many。「チェックポイントはいくつありましたか」。可算名詞の複数にはmany。
  • 6. I am interested (in/on) farming. → in。「農業に興味があります」。be interested inが正しい組合せ。
  • 7. 英作文「私たちは農業と環境について話し合いました」→ We discussed farming and the environment.。discussは目的語を直接取る。We talked about farming and the environment.も可。
  • 8. 独自英文: “In the morning, Mika studied food waste. In the afternoon, she discussed recycling.” 質問: “What did Mika discuss in the afternoon?” → Recycling.。全文訳「午前中ミカは食品ロスを学び、午後はリサイクルを話し合いました」。質問訳「午後に何を話し合いましたか」。food wasteは午前の内容で誤答。

保護者の疑問

Q. 2泊2日なのでしょうか。 概要と同年度の現地報告に異なる表記があり、現地記事は2泊3日としています。翌年度の案内は学校からの正式通知を優先してください。

Q. 研修が英語の定期テストに出ますか。 今回の公式レポートからは確認できません。学校英語は範囲表と本人の返却答案を優先します。

明大中野の学校総合案内、学校別保護者掲示板を利用し、未公開の日程・個人の学習記録は投稿しないでください。答案の個別相談は最大1か月無料体験・学習相談へ。

学校公式の確認日:2026年11月14日。日数の表記不一致と学習提案を分けて記載しています。

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