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明治学園小学校は2027年度からペーパー試験なし|IC英語面接・みらい併願・後期入試の違い

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結論:明治学園小学校の2027年度入学試験では、ペーパーによる学力検査は行われません。新設するインターナショナルコース(IC)では、集団活動・行動観察・親子面接に加えて、子ども自身による日常英会話と英語でのアクティビティを設けています。みらいコース(MC)の募集は120人、ICは新1年生25人です。前期は2026年11月15日、後期は2027年1月23日が試験日で、本日2026年11月12日現在、前期の試験日はこれからですが出願は10月21日で終了しています。後期出願は12月18日〜2027年1月8日です。学校公式・2027年度募集要項。

2027年度入試から何が変わった?

学校公式の「入試情報」では、2026年度に実施する試験(2027年度入学)から筆記のペーパー試験をやめ、集団活動や行動観察で子どもの学校生活への適応を確認するとしています。ペーパー廃止=無試験や全員合格ではありません。あいさつ、指示を聞く姿勢、友達との協力、遊びのルール理解などを学校が挙げています。公表されたぬり絵・工作・運動遊び等は活動の例であり、当日必ず同じ内容が出るわけではありません。

みらい(MC)とインターナショナル(IC)|入試内容を比較

項目みらいコース(MC)インターナショナル(IC)
2027年新1年生募集120名25名
新設時期既設コース2027年4月
筆記ペーパーなしなし
面接保護者同伴の校長面接保護者同伴面接+子どもの日常英会話
活動集団活動・自由遊び集団活動・自由遊び+英語アクティビティ
英語教育学校の現行英語授業を確認学校生活の大半を英語で過ごす構想

ICは新1年生から始まるため、2027年4月時点で全学年にICが一斉に設置されるわけではありません。英語で学ぶ教科には国語などの例外があり、全授業が英語だけで行われるという意味ではありません。

IC英語面接で確認されること|保護者は英語必須?

学校公式の面接案内では、子どもの簡単な自己紹介、園や日常生活についての質問、ネイティブ教員への質問を挙げています。子どもが質問をする側にもなることがポイントです。公式FAQでは保護者は日本人の場合日本語、外国人の場合英語で対応すると説明されています。保護者全員に英語力を要求する制度ではありません。

学校が明示していない合格ライン、英検級、面接英文の指定語数や採点基準を推測しません。会話を丸暗記するだけでは、相手の追加質問が変わったときに対応できなくなります。質問の意味を聞いて答え、分からなければ聞き直す練習が有効です。

日程・受験料・出願書類|2027年度

手続前期後期
Web出願2026/10/7 10時〜10/21(終了)2026/12/18〜2027/1/8
校長面接2026/10/28〜11/8(終了)2027/1/17〜1/21
試験日2026/11/152027/1/23
合格発表2026/11/172027/1/26
入学手続金納付2026/12/1まで2027/2/2まで

Web出願は受験料11,000円を決済し、願書・受験票を作成・印刷して面接日時も予約する流れです。入力画面には「志願の理由(250字程度)」があります。IC・MCの併願も可能と学校が案内していますが、後期の募集枠は若干名と説明されています。出願区分別の受付条件を出願時の公式画面で確認してください。

志願理由250字で何を書く?保護者向けの4段階

  1. 子どもの姿:興味を持つこと・人との関わり方など、家庭で実際に見た事実から始めます。
  2. 学校の特色:MCの活動重視とICの英語環境のどちらが子どもに合うか、学校の資料と結び付けます。
  3. 家庭の支え:家庭での読書や遊び、会話の習慣を具体的に記載します。
  4. 入学後の期待:学校の教育方針のもとでどんな経験をさせたいかを本人の興味と関連付けます。

「英検を取らせたい」「有名校だから」だけでは独自の理由になりません。架空の体験・誇張した英語能力・合格を保証する定型文は避けましょう。英語の資格取得や2027年以降の授業内容を学校の未確定事項として断定しないことも必要です。

子ども向けオリジナル英語12場面|模範回答・和訳・文法と誤答理由

以下は幼児が日常で会話することを目的に作成した慶英会の独自練習例です。学校の面接で実際に出た質問、予想問題、合格基準を示すものではありません。正しい別解は複数あります。

  1. 演習1:What is your name?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:My name is Haru.

    和訳/意味:お名前は何ですか。/名前はハルです。

    解説:What is your name? は名前を尋ねる疑問文。答えは My name is … などでよい。

    間違えやすい点:My name Haru. は is が不足。

  2. 演習2:What do you like to do?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:I like to draw pictures.

    和訳/意味:何をするのが好きですか。/絵を描くのが好きです。

    解説:like to+動詞の原形。like drawing pictures も自然な別解。

    間違えやすい点:I like draw pictures. は like の後の形が不足。

  3. 演習3:How do you feel today?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:I am happy.

    和訳/意味:今日はどんな気分ですか。/うれしいです。

    解説:I am+形容詞で今の気持ちを表せる。

    間違えやすい点:I happy. は be動詞が不足。

  4. 演習4:Can you tell me about your friend?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:My friend is kind.

    和訳/意味:友だちについて教えてもらえますか。/友だちは親切です。

    解説:kind は形容詞。a kind friend という言い方もできる。

    間違えやすい点:My friend kind. は is が不足。

  5. 演習5:What did you do yesterday?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:I played with my sister.

    和訳/意味:昨日何をしましたか。/姉妹と遊びました。

    解説:yesterday は過去。played は play の過去形。

    間違えやすい点:I play yesterday は時制不一致。

  6. 演習6:What do you do when you need help?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:I ask my teacher for help.

    和訳/意味:困ったときはどうしますか。/先生に助けを求めます。

    解説:ask A for B=AにBを求める。日常の行動は現在形。

    間違えやすい点:I asking my teacher は動詞の形の誤り。

  7. 演習7:Do you like reading books?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:Yes, I do. I like animal stories.

    和訳/意味:本を読むのは好きですか。/はい。動物の物語が好きです。

    解説:Do you …? に Yes, I do. と答える。否定なら No, I don’t.。

    間違えやすい点:Yes, I am. は一般動詞の疑問文への応答として不適切。

  8. 演習8:Could you pass me the red pencil?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:Here you are.

    和訳/意味:赤い鉛筆を渡してくれますか。/どうぞ。

    解説:Could you …? は丁寧な依頼。指示を理解して動けるかも練習する。

    間違えやすい点:Here are you. は語順が不自然。

  9. 演習9:What color would you like?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:I’d like blue, please.

    和訳/意味:どの色がいいですか。/青をお願いします。

    解説:I’d like は I would like の短縮で、希望を丁寧に表す。

    間違えやすい点:I would likes は助動詞後の動詞形の誤り。

  10. 演習10:Can we play together?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:Yes. Let’s play together.

    和訳/意味:一緒に遊べますか。/はい。一緒に遊びましょう。

    解説:Let’s+動詞原形で提案。

    間違えやすい点:Let’s playing は形が誤り。

  11. 演習11:What would you like to ask me?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:What is your favorite book?

    和訳/意味:質問したいことはありますか。/好きな本は何ですか。

    解説:質問する側になって相手の話を聞く例。favorite は「一番好きな」。

    間違えやすい点:What your favorite book? は be動詞が不足。

  12. 演習12:What should we do after this activity?

    解答・和訳・理由・誤答例

    回答例:We should clean up.

    和訳/意味:この活動の後、何をしたらいいですか。/片付けましょう。

    解説:should+動詞の原形。clean up は「片付ける」。

    間違えやすい点:We should cleaning は助動詞後の形が誤り。

面接前7日間の家庭練習

  1. 1日目:自分の名前・好きなことを日本語と英語で答える
  2. 2日目:英語での色・場所・数・順番の短い指示を聞いて動く
  3. 3日目:片付け・順番待ち・友達への声かけを遊びの中で練習する
  4. 4日目:好きな絵本を1冊選び、どこが好きか一文で説明する
  5. 5日目:答えるだけでなく先生に1つ質問してみる
  6. 6日目:質問の言い方が変わっても落ち着いて聞き直す
  7. 7日目:無理な暗記を増やさず短い自然な会話と休息を優先する

よくある質問

明治学園小学校は2027年度からペーパー試験なしですか?

はい。学校公式は2027年度入学試験からペーパー式学力検査を実施しないと明記しています。行動観察や面接はあります。

IC入試では保護者も英語で答える必要がありますか?

学校公式FAQでは日本人の保護者は日本語で対応すると案内しています。子どもは日常英会話があります。

英検を持っていないと受験できませんか?

学校の募集要項や面接案内には、全員に英検の特定級を要求する記載は確認できません。日常英会話と活動に対応できるかが別途問われます。

みらいとICを同時に出願できますか?

学校公式入試情報は両コースの併願を可能と案内しています。後期の枠・出願操作は募集要項を確認してください。

前期出願はまだできますか?

2026年11月12日現在、前期のWeb出願は10月21日で終了しています。後期は12月18日〜1月8日の案内です。

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参考にした学校公式情報

学校資料の確認日:2026年11月12日。学校の入試・校内制度は年度により変更されるため最終的な条件は学校公式資料を優先してください。独自教材は慶英会制作であり、各学校の過去問・実際の面接質問・英検公式問題を転載したものではありません。掲載校との公認・提携・監修関係はありません。

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