結論：目黒学院高校の2027年度『併願優遇』は、スーパープレミアムが5科25／9科44（特待Ⅰ）または5科23／9科40（特待Ⅱ）、プレミアムが5科21／9科38、アドバンスが5科19／9科36、スタンダードキャリアが5科16／9科30です。推薦入試はそれぞれ別基準で、合計内申だけでなく欠席各学年10日以内・中学校経由の入試相談が必要です。
確認日：2026年11月11日。学校の『令和9年度目黒学院高等学校募集要項』PDFの推薦・併願優遇表を確認しています。中学校・中高一貫コースへの入学とは別に、高校外部募集の制度を説明します。
2027年の推薦と併願優遇は同じ内申？
| 高校外部募集コース | 第一志望推薦：5科／9科 | 併願優遇：5科／9科 |
|---|---|---|
| スーパープレミアム特待Ⅰ | 24／42 | 25／44 |
| スーパープレミアム特待Ⅱ | 22／38 | 23／40 |
| プレミアム特待Ⅲ | 20／36 | 21／38 |
| アドバンス | 18／34 | 19／36 |
| スタンダードキャリア | 15／28 | 16／30 |
| スポーツサイエンス | 推薦Ⅱなど別条件 | スタンダードキャリア内で部活動顧問との事前承認等 |
『5科または9科』のどちらか一方が基準を満たせばよいと、2027年度要項に明記されています。各学年10日以内の欠席を原則とし、やむを得ない事情がある場合は事前相談で例外を検討することがあります。9科点と5科点を足して一つの基準にはしません。
特待Ⅰ・Ⅱ・Ⅲで免除される費用は違う
| 区分 | 学校が公表する主な免除内容 | 判断 |
|---|---|---|
| 特待生Ⅰ | 入学手続時納付金と学納金3年間全額免除 | 学校の『学納金』の範囲・入学手続きと追加費用を確認 |
| 特待生Ⅱ | 入学手続時納付金と維持費3年間免除 | 授業料等の全額免除という意味ではない |
| 特待生Ⅲ | 施設設備費全額免除と維持費3年間半額免除 | 入学金・授業料など他費目は別 |
| アドバンス | 通常の進学課程 | 特待自動付与ではない |
| スタンダードキャリア | スポーツサイエンス生は一定条件で初年度維持費免除 | 部活動顧問の推薦などが必要 |
東京都・国の授業料支援制度もあり、実負担は支援の適用条件で変化します。『特待Ⅱ＝3年間の学費完全無料』と誤読すると予算計画に重大な誤差が生じます。入学金25万円、授業料年50万4,000円、維持費年19万2,000円など学校の2027要項に記載の現行額についても、支給・免除の費目との対応を確認してください。
入学後のコース移動・文理選択の条件
学校の2027募集要項では、スーパープレミアムとプレミアムの間の移動は高2終了まで、アドバンスから他コースへの移動は高1終了時に限り可能としています。その他のコース間移動は原則できません。スーパープレミアム・プレミアム・アドバンスは高3から文理分けし、スタンダードキャリアは高2から文系・理系・スポーツサイエンス系に分かれます。
| 質問 | 学校公式の条件 | 準備すべきこと |
|---|---|---|
| 入学時のコースを後から自由に変えられる？ | コース間で移動期間が限定 | 高1での成績・進路希望を記録 |
| 国公立を視野に5教科を続けられる？ | スーパープレミアムは5教科を重視 | 英語・数学だけでなく理社も配分 |
| スポーツ科学を選ぶには？ | 競技継続・対象運動部・顧問との相談が必要 | 継続できる活動・学習計画を確認 |
入試日程・3科試験はどうなっている？
| 区分 | 2027年試験日 | 試験・発表の概要 |
|---|---|---|
| 推薦 | 1月22日 | 調査書と個人面接。推薦Ⅱは基礎力適性検査あり |
| 一般A | 2月11日 | 国語・数学・英語（リスニング含む）、面接・調査書 |
| 一般B | 2月13日 | 上記と同様の形式 |
| 一般C | 2月15日 | 上記と同様の形式 |
推薦・併願優遇について在籍中学校の先生と学校との入試相談は2026年12月15日（火）9～16時。郵送での入試相談は12月19日まで年内処理、2027年1月9日必着分まで受付との学校説明です。受験生・保護者や塾からの直接相談はこの入試相談に当たりません。
英検準2級は推薦・併願優遇の加点になる？
目黒学院の2027年度募集要項は、アドバンスおよびスタンダードキャリアで英検・漢検準2級や数検3級などを条件に5科または9科に最大1点の加点があり得るとしています。スーパープレミアム・プレミアムを含む全コースには英検・漢検2級以上や数検準2級以上の資格について個別相談対象の記載があります。『英検準2級で全コース＋1が確定』という表現は不正確です。
よくある質問
よくある質問
Q. 2027年の併願優遇で5科23ならスーパープレミアムに行ける？
特待生Ⅱの数値条件には該当しますが、欠席・入試相談などの適格があり、全員への合格保証ではありません。
Q. 推薦のスーパープレミアム特待Ⅰは5科25必要？
いいえ。2027推薦は5科24または9科42、併願優遇では5科25または9科44です。
Q. スタンダードキャリアに入ったら大学受験できない？
学校は進路・一能一芸を見据えた課程として紹介しています。進学の可否は具体的な履修科目・大学側条件で判断してください。
Q. 入学後に全員2年次から文理選択？
いいえ。スタンダードキャリアは2年次、他3コースは3年次に文理分けすると学校要項に記載されています。
独自英語12問｜特待制度と高校の学びを読み分ける【全訳・正答・誤答理由】
学校の入試問題・教科書本文を転載せず、慶英会が作成した独自英文です。設問には一意に特定できる正答と根拠を付けています。
初見英文（独自作成）
Aki hoped to enter a school that offered several academic courses. She compared two plans for studying English and mathematics. She learned that a scholarship could reduce some school fees, but she needed to check which costs were covered. Her teacher advised her to read the latest admission guide, not an old leaflet. Aki also practiced explaining why she wanted to study a broad range of subjects. She decided to keep records of her progress rather than rely on a course name.
全文和訳：アキはいくつかの学習コースを提供する学校への入学を希望しました。英語と数学の学習計画を2つ比較し、特待制度は学校費用の一部を軽減し得る一方、対象費目の確認が必要だと学びました。先生は古いパンフレットではなく最新募集要項を読むよう助言しました。幅広い教科を学びたい理由を説明し、コース名に頼らず進歩を記録しようと決めました。
問1｜比較したこと
問題：What two subjects did Aki compare plans for?
正答：English and mathematics.
解説・別解・誤答理由：英語と数学。英語だけではない。
問2｜奨学金
問題：What did Aki need to check about a scholarship?
正答：Which costs were covered.
解説・別解・誤答理由：支給・免除の対象費目。全費用が無料と本文にあるわけではない。
問3｜先生の助言
問題：Which guide did the teacher advise Aki to read?
正答：The latest admission guide.
解説・別解・誤答理由：最新版の入試案内。古い資料ではない。
問4｜学習の希望
問題：What did Aki want to study?
正答：A broad range of subjects.
解説・別解・誤答理由：幅広い教科。特定の大学への合格を断定していない。
問5｜最後の方針
問題：What did she decide to record?
正答：Her progress.
解説・別解・誤答理由：進歩を記録。コース名だけに頼らないと決めた。
問6｜条件節
問題：If you ( ) your mistakes, you will improve. 【review / will review】
正答：review
解説・別解・誤答理由：間違いを見直せば上達する。未来の条件でもif節は現在形。will reviewは選択肢として不適切。
問7｜比較
問題：This explanation is ( ) than the earlier one. 【clearer / clearest】
正答：clearer
解説・別解・誤答理由：この説明は以前のものより明瞭だ。thanがあるため比較級。
問8｜目的の不定詞
問題：I made a plan ( ) my time. 【to manage / managing】
正答：to manage
解説・別解・誤答理由：時間を管理するため計画を作った。目的を表すto＋動詞原形。
問9｜受動態
問題：Rewrite: The teacher checked the report.
正答：The report was checked by the teacher.
解説・別解・誤答理由：先生はレポートを点検した→レポートは先生に点検された。was checked。
問10｜関係代名詞
問題：The school ( ) we visited has an English program. 【which / who】
正答：which
解説・別解・誤答理由：私たちが見学した学校には英語プログラムがある。先行詞は学校という物・組織、which。thatや省略も可。
問11｜英作文
問題：『学校の公式資料を確認することは大切です』を英訳。
正答：It is important to check the school’s official information.
解説・別解・誤答理由：It is important to＋原形。文脈上school’s official guidelinesでも可。
問12｜英作文と理由
問題：『毎日少しずつ復習します。間違いに気づけるからです』を英文一文に。
正答：I review a little every day because it helps me notice my mistakes.
解説・別解・誤答理由：because以下で理由を示す。主語itは復習する行為を受ける。
高校入試英語と入学後の学習課題
入試相談・優遇措置の認定は高校と在籍中学校が行います。慶英会はその判断を代行せず、学力面の課題を本人の答案と教材で確認します。校内講習・自習支援で改善できる場合は学校の支援を優先し、文法・初見読解・英作文に解決できない課題が残る場合に外部指導を検討してください。
無料英語教材で診断でき、必要な場合は最大1か月の無料体験・学習相談を利用できます。料金と体験条件を確認してください。
参考にした公式資料・説明会記録（2026年11月11日確認）
学校間の違いも確認：2027年の青稜・目黒学院・トキワ松・日駒の併願優遇、英検加点、内申、特待制度を比較。目黒学院の記事で解決した条件を他校の出願制度と混同せず、最新募集要項で確認してください。