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京都産業大学附属中学校12月5日第4回説明会|12月4日23:59締切・小5も参加可【2027入試】

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2027年度の中学入学を検討するご家庭へ。京都産業大学附属中学校は2026年12月5日(土)10:00〜12:00に第4回学校説明会を予定し、11月5日15:00から12月4日23:59まで事前申込を受け付けます。 小学6年生に加え、小学5年生以下の児童・保護者も参加対象です。

確認日:2026年11月14日。学校公式・中学校入試イベント案内と公式イベント予約一覧の掲載内容を照合しました。現時点の空席・申込完了は学校の予約画面で確認してください。

12月5日「第4回学校説明会」の受付・持ち物

  • 開催日:2026年12月5日(土)10:00〜12:00。受付9:30〜10:00。
  • 対象:小学生と保護者。小学5年生以下の児童・保護者だけの参加も可能。
  • 申込:事前予約が必要。11月5日(木)15:00受付開始、12月4日(金)23:59まで。
  • 予約名義:学校の申込画面では受験生本人の氏名で申し込むよう案内されています。
  • 持ち物:受付票、上履き、下足袋、筆記用具。
  • 交通:駐車場がないため公共交通機関を利用。学校は近隣への駐車や車による送迎を控えるよう求めています。

同日開催の高校説明会とは別に申し込む

京都産業大学附属中学校・高等学校は12月5日に高校向けの「第3回学校説明会」も予定しています。小学6年生が中学受験の説明を聞く場合は、〈中学〉第4回学校説明会の申込枠を選びます。 中学・高校では選抜方式、対象年齢、提出書類が異なります。校名だけで間違った申込ページへ進まないよう注意してください。

2027年度入試の自己推薦は説明会より前に期限が来る

京都産業大学附属中学校2027年度入試ガイドでは、募集90名や英検・漢検の加点制度、自己推薦に関する資格確認を学校の正式資料に沿って整理しています。自己推薦を検討する家庭には11月30日の書類提出期限が関係するため、12月5日の説明会まで手続きを先送りしてはいけません。 具体的な審査対象・提出書類・有効な資格の取得時期は学校の2027年度募集要項が優先です。

説明会の予約と正式な入試の出願、自己推薦の事前資格確認は別の手続きです。検定合格証の提出方法や志望方式、学費・納入期限に不明点がある場合、予約とは別に学校の入試窓口へ確認してください。

入学後の中1英語とフォーサイト手帳の使い方

京都産業大学附属中学校の総合案内では、フォーサイト手帳での学習管理、英語4技能、学校生活と進路の教育設計を整理しています。説明会では『実際の中1・中2の英語宿題と手帳の記録はどのように連動するのか』を確かめると、入学後の家庭学習を想像しやすくなります。

  • 授業の理解:英語の学習歴が異なる新中1へ、語彙・文法・音読・英作文をどのように教えるか。
  • 手帳の運用:学習計画をいつ書き、どの頻度で先生が確認するか。
  • 試験:単語小テスト、定期試験、英検、スピーキングの評価をどう分けるか。
  • 学年接続:中2・中3での研修、発表、探究、系列大学や外部大学への進路選択の仕組み。
  • 教材:採用されている英語教材の名前・版・中1の試験範囲は、学年の現行資料で確認できるか。

自作の英語8問|新中1文法・全和訳・誤答理由

下記は慶英会が独自に作成した一般的な英文法チェックです。学校の入学試験・教材本文の再現ではありません。

  • 問1 She (go / goes) to school every day. 正答:goes。和訳:彼女は毎日学校に行きます。Sheに合わせ三単現のgoesを用います。goでは一致しません。
  • 問2 「私は毎日勉強の計画を立てます」を英訳。解答例:I make a study plan every day. 解説:習慣を表す現在形make。過去形madeでは意味が変わります。
  • 問3 My friends (is / are) interested in science. 正答:are。和訳:友達は科学に興味があります。複数主語friendsにはareが必要です。
  • 問4 I (finished / finish) my homework yesterday. 正答:finished。和訳:昨日、宿題を終えました。yesterdayのため過去形を使います。
  • 問5 「英語を話すことは楽しいです」を英訳。解答例:Speaking English is fun. 解説:動名詞Speakingを主語として使います。Speak English is funは誤りです。
  • 問6 You should (review / reviewing) the words. 正答:review。和訳:その単語を復習すべきです。shouldの後は原形。reviewingは不適切です。
  • 問7 The book (that / who) I borrowed was useful. 正答:that。和訳:私が借りた本は役立ちました。物を表す先行詞bookにはthatが使えます。whichや目的格の省略も可能で、whoは人に使います。
  • 問8 If I (study / will study) every day, I will improve. 正答:study。和訳:毎日勉強すれば上達します。未来の条件を表すif節では通常現在形を使います。

よくある質問

小5以下の保護者だけでも参加できますか? 学校公式は小学5年生以下の児童・保護者のみの参加も可能と案内しています。予約の登録内容は正式な申込画面に従ってください。

11月30日の自己推薦の手続きを説明会でできますか? 12月5日の説明会は別行事です。11月30日が関連する資格申請等は、説明会を待たずに学校公式の募集要項を確認してください。

当日、学校に車で送迎してもよいですか? 学校公式は駐車場がないこと、近隣への駐車や車による送迎を控えることを案内しています。公共交通機関を利用してください。

学校別ガイド・無料体験

京都産業大学附属中の学校生活・フォーサイト手帳の案内、京都の中高一貫校の学校別保護者掲示板案内へ接続します。英語の定期テスト、学校教材や英検に個別の課題がある場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談の現行条件を確認してください。

一次資料:京都産業大学附属中・入試イベント、学校公式申込システム、学校公式サイト。2026年11月14日確認。学校・大学の公認・提携・監修を示しません。

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