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京都市立栄桜小中学校はどの旧校の統合?【2026年】7年生の英語ペアワーク・定期テストと独自12問

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結論:京都市立栄桜小中学校(えいおうしょうちゅうがっこう)は、京都市伏見区で2025年4月に開校した9年制の義務教育学校です。旧小栗栖小学校・小栗栖宮山小学校・石田小学校・小栗栖中学校の統合経緯を持ちます。2026年度の学校日記では7年生(中1相当)が英語のペアワークに取り組み、9月の定期テストへ向けて学習を進める様子が確認できます。

この記事では旧校名と統合の時系列、7年生の家庭学習、保護者が確認すべき制度を分けて整理します。2026年11月13日時点の公式資料を確認しています。学校独自の採用教材・定期テスト出題・2027年度の通学区域の詳細は、各家庭の学校配布資料と京都市の最新資料を優先してください。

栄桜小中学校はどの学校の統合?|小栗栖・宮山・石田の旧校名

  • 旧小学校:小栗栖小学校、小栗栖宮山小学校、石田小学校の系譜があります。
  • 旧中学校:小栗栖中学校です。
  • 2022年4月:小栗栖小学校は石田小学校へ一次統合され、石田小学校として運営されました。
  • 2025年3月:小栗栖宮山小学校・石田小学校・小栗栖中学校の閉校式が行われました。
  • 2025年4月:施設一体型の栄桜小中学校が開校しました。

「小栗栖小学校はどこへ行った?」「石田小学校の卒業後は?」という検索では、2022年の一次統合と2025年の正式開校の両段階を押さえる必要があります。京都市の説明資料にはかつての4校名が登場しますが、現在の学校名は栄桜小中学校です。校区については町名・番地で指定校が決まり、京都市は一般的な学校選択制を採用していません。

7年生は中学1年生相当|2026年の英語ペアワークと定期テスト

義務教育学校では1〜6年が前期課程、7〜9年が後期課程に当たります。7年生の学習内容を考える際には、単語を覚えて「英語が分かったつもり」になることと、相手の質問を理解して自分の文を作ることを区別する必要があります。

学校公式の2026年8月末〜9月の公開記事では、7年生英語でペアワークに取り組む授業と、9月のテストに向けた学習の様子が紹介されています。したがって家庭では『相手の質問→短い適切な応答→肯定文と否定文の書き分け』を一組にした練習が有用です。一方、英語のコース分けや教材名、具体的なテスト配点はこれらの記事だけでは確認できません。

親子でできる14日間の英語復習|ペアワークを筆記力につなげる

  • 1〜3日目:I am / You are / He is、疑問文の語順、Yes/No応答を確認。間違った文は主語に印を付ける。
  • 4〜6日目:like・play・studyの現在形。he/sheの-s、don’tとdoesn’tの違いを短文で確認する。
  • 7日目:1〜6日の誤答だけを解き直す。暗記でなく『なぜこの形か』を説明させる。
  • 8〜10日目:2人1組でWhat / Where / When / Canを用いた質問と返答を口頭で練習する。
  • 11〜13日目:同じ内容を英作文にする。音では通じても抜けていたdo/doesや単数・複数を補正する。
  • 14日目:下記の初回と同じ観点で再診断し、綴り・語順・文法・応答のどこが改善したか確認する。

栄桜小中学校の7年生向け|独自英語12問・全解答

以下は学校の公式試験問題を再現したものではありません。慶英会が中1相当の基礎定着とペア活動後の書く力を確認するため、独自に作成した練習問題です。英語を声に出した後、実際に書き、単語・語順・文法を確認してください。

問題1:My sister ( like / likes ) music.
日本語の意味:妹は音楽が好きです。

問題2:Do you like music?(Yesで答える)
日本語の意味:あなたは音楽が好きですか。

問題3:Does he speak English?(Yesで答える)
日本語の意味:彼は英語を話しますか。

問題4:I ( am / is ) from Kyoto.
日本語の意味:私は京都出身です。

問題5:She doesn’t play tennis.(日本語に)
日本語の意味:彼女はテニスをしません。

問題6:Where do you study English?(『家で勉強します』と答える)
日本語の意味:どこで英語を勉強しますか。

問題7:『友達と英語を練習します。』を英語に。
日本語の意味:友達と英語を練習します。

問題8:Can you help me?(Yesで答える)
日本語の意味:私を手伝ってくれますか。

問題9:( sometimes / play / We / soccer / after school ).(並べ替え)
日本語の意味:私たちは時々放課後にサッカーをします。

問題10:The two students are talking.(主語をThe studentに)
日本語の意味:その生徒は話しています。

問題11:He goes to school by bus.(和訳)
日本語の意味:彼はバスで通学します。

問題12:What are you doing?(『手紙を書いています』と答える)
日本語の意味:あなたは何をしていますか。

12問すべての正答・和訳・解説

1.解答:likes
和訳:妹は音楽が好きです。
解説・誤答理由:主語My sisterは三人称単数。現在の習慣・好みはlikes。

2.解答:Yes, I do.
和訳:あなたは音楽が好きですか。
解説・誤答理由:Doで始まる疑問文にはdoで答える。Yes, I am.とはしない。

3.解答:Yes, he does.
和訳:彼は英語を話しますか。
解説・誤答理由:主語heの疑問文はDoes。答えもdoesを使う。

4.解答:am
和訳:私は京都出身です。
解説・誤答理由:Iと組むbe動詞はam。

5.解答:彼女はテニスをしません。
和訳:彼女はテニスをしません。
解説・誤答理由:doesn’tの後は原形play。playsとはしない。

6.解答:I study English at home.
和訳:どこで英語を勉強しますか。
解説・誤答理由:whereへの答えは場所を示す。at homeは「家で」。

7.解答:I practice English with my friends.
和訳:友達と英語を練習します。
解説・誤答理由:with my friendsで一緒に行う相手を表す。

8.解答:Yes, I can.
和訳:私を手伝ってくれますか。
解説・誤答理由:助動詞canの疑問文はcanで応答。

9.解答:We sometimes play soccer after school.
和訳:私たちは時々放課後にサッカーをします。
解説・誤答理由:頻度の副詞sometimesは一般動詞playの前に置ける。

10.解答:The student is talking.
和訳:その生徒は話しています。
解説・誤答理由:複数areを単数isへ。主語変更に合わせ動詞も修正する。

11.解答:彼はバスで学校へ行きます。
和訳:彼はバスで通学します。
解説・誤答理由:by busで交通手段。goesはheに合わせた形。

12.解答:I am writing a letter.
和訳:あなたは何をしていますか。
解説・誤答理由:現在進行形はam+writing。I writingは誤り。

栄桜小中学校の保護者からよくある質問

Q.2026年の栄桜小中学校は9年生までいますか?

京都市の分類は義務教育9年間の学校で、7・8・9年生は一般の中学校1・2・3年生に相当します。個々の学年の人数やクラス数は年度ごとに変わるため、学校公式の最新資料を確認します。

Q.小栗栖宮山小学校・石田小学校の学区は変わりましたか?

学校統合に伴い指定校の整理が行われています。現在の住所に対応する指定校や区域外就学の扱いは京都市の通学区域の公式ページで確認してください。旧校名だけで自動的に指定校を判断しないことが重要です。

Q.7年生英語で教科書を暗記していれば十分ですか?

定期試験の配点を確認せずに十分とは言えません。教科書本文の音読だけでなく、主語を変えた疑問文・否定文、初めて見る語を含む短文、相手の問いに答える活動を組み合わせることで、理解の移転を確認できます。

Q.学校ごとの保護者の質問を投稿できますか?

慶英会の学校別・在校生保護者コミュニティで学校名・学年・相談テーマを指定して情報交換できます。慶英会の掲示板は学校公式サイトではなく、個人情報や確証のない噂を掲載しない運用です。

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参考にした主な公式情報(2026年11月13日確認)

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