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京都の私立中学校24校|2026年新中1は2910人、外部入学2467人の差は内部進学?

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結論:2026年度の京都府内の私立中学校24校について、京都府私立中学高等学校連合会の2026年5月1日在籍調査では新中学1年生が合計2,910人です。これに対して同会の4月1日外部募集調査で入学者数は合計2,467人となり、差は443人です。例えば立命館中学校では245人対142人で差103人、洛南高等学校附属中学校では283人対198人で差85人、同志社中学校では299人対229人で差70人です。

ただし、この差をそのまま「内部進学者数」と確定することはできません。4月1日調査の外部入学者と5月1日時点の実在籍者は集計日と対象が異なるため、在籍の変動、学校独自の学内進学経路、報告上の範囲差等も確認する必要があります。中学受験の家庭は、外部募集人数・附属小学校からの推薦進学制度・学校全体の新入生人数を別々の数字として理解してください。

学校横断の出典は京都府私立中学高等学校連合会「令和8年度中学校男女別生徒数・学級数一覧」(5月1日調査)と同会「令和8年度中学校外部募集 男女別集計」(4月1日調査)です。いずれも2026年6月11日更新の公式表で、2027年度の募集計画・入学者数ではありません。

京都府の私立中学校24校|2026年度の新中1在籍と外部入学の差

学校名新中1在籍(5/1)外部入学(4/1)差(参考)
一燈園16412
大谷96960
京都先端科学大学附属47470
同志社29922970
花園47470
東山1881880
龍谷大学付属平安1001000
洛星2002000
洛南高等学校附属28319885
立命館245142103
京都文教685513
京都女子19516332
京都精華学園71710
京都橘1021020
京都光華665115
京都産業大学附属1041040
京都聖母学院834736
同志社女子2432358
洛星ノートルダム女学院503218
平安女学院37370
立命館宇治2042040
同志社国際1196851
京都国際770
京都共栄学園40400
合計2,9102,467443

立命館宇治の外部入学204人は連合会表の「立命館宇治171人」と「立命館宇治〔帰国〕33人」の合計です。同志社国際の外部入学68人は通常区分25人と帰国生区分43人の合計です。二つの区分を合算せず学校の在籍者204人・119人と比較すると、差が過大になってしまいます。

差が大きい学校に内部進学者が多い?|読めることと読めないこと

立命館中学校|差103人、立命館小学校の公式推薦制度

立命館中学校は中1在籍245人、外部入学142人で差103人です。立命館小学校の公式FAQは、条件を満たせば立命館中学校へ推薦進学でき、ほぼ同校へ進む一方、他校を受験する家庭もあると明記しています。このため、差103人は系列小学校からの進学という制度的背景と整合しますが、差103人がすべて立命館小学校の卒業生であると公式集計で直接確認したわけではありません。

洛南高等学校附属中学校|差85人、小学校・中学校は校地も異なる

洛南附属中は中1在籍283人、外部入学198人で差85人です。学校法人洛南学園は洛南高等学校附属小学校と附属中学校を設置していますが、小学校は向日市、中学校は京都市南区にあります。学園公式の交通案内で校地を確認できます。系列小学校との接続や学年移行の条件は、学園の最新案内で確認が必要です。差85人だけで「内部進学は全員無試験」「2027年度の小学校卒業生が85人進む」とは言えません。

同志社中学校|差70人、法人内に系列中学校4校

同志社中学校は中1在籍299人、外部入学229人で差70人です。学校法人同志社の一貫教育Q&Aによると、同志社小学校卒業生は同志社・同志社香里・同志社女子・同志社国際の4つの法人内中学校に推薦入学制度を利用して進学します。つまり「同志社小卒業生は全員同志社中に進学する」と断定できません。差70人は内部経路の存在を検討する材料ですが、出身小学校別の確定人数ではありません。

京都女子中学校|差32人、附属小学校は実際の進学先を公表

京都女子中学校は中1在籍195人、外部入学163人で差32人です。京都女子大学附属小学校の公式進路情報では、2025年度の京都女子中学校への進学者が32人と発表されています。数字は一致しますが、同一人物を追跡した公開統計ではないため、「差32人=附属小からの進学者32人」と単一の統計表から断定したことにはしません。公式進路表が別に存在する点は、内部進学の仕組みを具体的に調べる重要な材料です。

同志社国際中学校|差51人は国内・帰国の2区分を合計して比較

同志社国際中の中1在籍は119人、外部入学は通常区分25人と帰国生区分43人の合計68人で、差51人です。帰国生の認定や法人系列の初等部からの推薦、編入・調査時点の定義などを区別する必要があります。公開表の差から、内部進学者数の実数や帰国生比率を確定することはできません。

入学者・受検者・志願者・在籍者はそれぞれ違う

用語説明合否・内部進学の判断に使うときの注意
志願者数入試へ応募した件数または人数複数日程・複数校への重複応募が含まれ得る
実受検者数指定入試を実際に受けた人数志願者と一致しない場合がある
合格者数試験に合格した人数・件数全員が実際に入学したとは限らない
外部入学者数外部募集の結果として入学した人数内部進学・別経路を含む在籍者総数と異なる
中1在籍者数特定時点の中1生徒数外部募集者以外も含み、時点の変動がある

新中1の在籍者数と外部募集入学者数の差がゼロでも「内部進学制度が存在しない」とは限りません。逆に差が大きくても、その全数を系列小学校の卒業生と決めつけることはできません。公式に内部推薦の条件・実進学者数が掲載されていれば、その学校固有資料を優先してください。

2027年受験で定員を比較するときの実用手順

  • 第一に学校の2027年度正式募集要項で「外部募集」か「学内推薦を含む総定員」かを確認する
  • 第二に複数のコース・日程、帰国生の別枠がある場合は、枠の重複や対象を整理する
  • 第三に附属小学校のFAQ・進路情報で内部推薦の条件と、他中学校受験・進学の扱いを確認する
  • 第四に生徒数の統計は調査日を残し、前年の入学者数を2027年度の保証枠としない
  • 第五に中学入学後6年間の英語教材・探究学習・学内進級・海外研修・通学を本人の関心と比較する

計算練習6題|データから結論を出すときの落とし穴

第1問

問題:新中1在籍245人、外部入学142人。差は何人か。

正答:103人。245-142=103。

誤答の理由:差の103人をそのまま内部推薦の確定人数と呼ぶのは誤り。

第2問

問題:外部入学171人と帰国区分33人を合算すると何人か。

正答:204人。171+33=204。

誤答の理由:同じ学校の別区分を加算しないと比較の分母がずれる。

第3問

問題:新中1在籍119人、外部入学が25人と43人。差は何人か。

正答:51人。119-(25+43)=51。

誤答の理由:帰国区分を除いた25人だけで差94人とするのは誤り。

第4問

問題:同志社の新中1在籍299人、外部入学229人。差70人は全員同志社小卒か。

正答:このデータだけでは分からない。

誤答の理由:系列の入学経路・調査日が違い、個々の出身校は示されない。

第5問

問題:京都女子の附属小学校進路実績に同系列中32人、別表に差32人。『同じ32人を追跡した』と証明できるか。

正答:この2表だけで個人単位の照合はできない。

誤答の理由:人数の一致と個人別の対応関係は別である。

第6問

問題:新中1在籍者数と外部入学者数の調査日が1か月異なる。何を記録すべきか。

正答:調査日・対象・内部進学の含有・学校名・入学経路の定義。

誤答の理由:異なる基準の統計を同一の人数と取り違えないため。

上記は慶英会が制作したデータ読解の独自練習で、学校の実際の適性検査・入試過去問ではありません。

中高一貫校の新中1英語は内部・外部入学者でどう準備する?

内部進学と外部受験は入学までの学習経験が異なる場合がありますが、どちらが英語で優秀かは入学経路だけでは決まりません。実際の教科書・副教材、語彙の綴り、三人称単数現在、疑問文、長文の内容説明、英作文を初見問題で確認することが重要です。

準備内部進学予定の家庭外部受験で入学する家庭
教材小学校の英語授業から中学の教材変更を確認受験後に学校が指定する教科書・副教材を確認
文法知っている表現を主語・時制を変えて書く小学校英語の既習差を調べ、短文で定着
定期考査授業範囲と提出課題を自分で管理初回の小テスト・答案から失点原因を見つける
進度「系列だから同じ教材」と決めつけない「進学校だから必ず特定教材採用」と決めつけない

慶英会はニュートレジャー(NEW TREASURE)等の教材に対応していますが、学校ごとに採用・版・進度を裏付けられない場合は一律に採用校としません。オンライン個別指導の相談では本人の学校教材・実際の答案に基づき学習を構成します。

よくある質問

京都府の私立中学校の2026年度新中1は何人ですか?

京都府私立中学高等学校連合会の2026年5月1日調査では24校で合計2,910人です。前年や2027年度の数字ではありません。

外部募集入学2,467人との443人の差は全員内部進学者ですか?

確定できません。調査日と対象が異なり、学校によって系列小学校や別の入学経路の制度もあります。差は内部進学などの有無を追加調査するための参考であって、内訳そのものではありません。

立命館小学校なら立命館中学校に全員進めますか?

学校公式FAQは「条件を満たせば推薦で進学できる」と説明し、ほぼ同校に進む一方で他中学校を受験する家庭もあるとしています。小学校公式FAQで最新の条件を確認してください。

同志社小学校の卒業生は必ず同志社中学校ですか?

学校法人同志社は系列4中学校への推薦入学制度を紹介しています。同志社中への進学は選択肢の一つであり、全員の進学先を固定的に扱いません。

2027年度の中学校募集数はこの表から分かりますか?

分かりません。ここに示したのは2026年度の外部入学と5月1日在籍です。2027年度の募集人数・出願日・コースは各校の新年度正式要項で確認してください。

参考にした主な公式情報

一次情報確認日:2026年11月12日。人数の差は学校公式・連合会の公表値から計算した参考値で、内部進学者の確定人数ではありません。2027年度の募集条件については各校の最新正式募集要項を優先してください。独自問題の学校への監修・提携はありません。

学校別学習と最大1か月無料体験

内部進学・外部受験いずれの家庭も、京都府の学校別英語ガイドで該当校の記事を確認できます。慶英会は学校の授業・定期試験・英検の目標に応じたオンライン個別指導を提供します。無料体験・学習相談に最大1か月完全無料体験の受付条件を掲載しています。

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