【2026年11月14日確認】久喜市立鷲宮小学校では、2025年9月から小学3年生以上を対象に「eスポーツ英会話®」を外国語・外国語活動の授業で実証導入しました。久喜市教育委員会が2026年1月15日付の報道発表で確認しています。ゲームで遊べば自動的に英検に合格するという話ではなく、仲間と達成したい目標があるから英語で質問・依頼・説明するという学習意欲を生む設計です。実証導入を、久喜市内の全小学校での一律導入や2027年度の必修継続と取り違えないことが重要です。
学校名・年度の重要な補足（2026年11月15日確認）：この記事は2025年度の旧・久喜市立鷲宮小学校での実証授業の記録です。久喜市は旧鷲宮小学校・旧鷲宮西中学校・旧上内小学校を再編し、2026年４月に久喜市立鷲宮西小中学校（義務教育学校）を開校しました。2026年４月８日には開校式が実施されています。旧校での2025年度の実証導入を、新校の2026年度の授業として断定するものではありません。鷲宮西小中学校の現在の学校生活・学年別相談案内をご確認ください。一次資料：久喜市・2026年４月の開校式、久喜市・義務教育学校の紹介。
鷲宮小学校はいつからeスポーツ英会話を導入した？
久喜市公式2026年1月15日報道発表「鷲宮小学校でeスポーツ英会話を導入」では、令和7年（2025年）9月から小学3年生以上の学級に導入したと記載されています。対象は鷲宮小学校での実証であり、特定の学級・時間数・2027年度の全校導入が確定したものではありません。導入が「国内初」と記載されたのは久喜市の発表上の表現で、自治体や学校が行ったあらゆるゲーム型英語活動の国内初を検証したという意味ではありません。
何を学ぶ？「アイテムを集めたい」を英語で伝える授業
市は、ゲーム内で目的を達成する過程で、児童がアイテムの有無を質問する・協力を求める・仲間に場所を伝えるようなコミュニケーションを自然に必要とすることをねらいとして説明しています。2026年の報道発表では、5年生の感想として、友人と英語で協力できたこと、英語の語彙や質問表現が増えたことなどが紹介されています。これは学校が紹介した児童の感想であり、市内全体の学力の向上率や英検合格率を測定した結果ではありません。
学習上は、短い発話を①相手に伝える、②返事を理解する、③書き言葉でも正確に表現する、の順に発展させると応用力を確認できます。例えば英語で道案内ができるようになった場合も、英文を見ずに書けるかは別途確認します。使われたゲームの正式タイトル、利用端末、実施頻度については学校の最新の授業資料で確認してください。
久喜市立小学校の英語教科書は何？鷲宮小との関係
久喜市の2024〜2027年度使用教科書採択結果では、市立小学校の外国語（英語）は東京書籍と公表されています。この採択結果は「市立小学校で使用する教科書」の資料であり、「eスポーツ英会話が教科書に置き換わった」「鷲宮小では教科書を使用しない」という意味ではありません。また小3・小4の外国語活動と、小5・小6の教科としての英語では制度が異なるため、学年の授業時間・教材と対応させて理解してください。
保護者が知りたいこと｜ゲームが苦手でも英語は伸ばせる？
ゲームに親しんでいる児童にとっては実際に英語を使う動機になる可能性があります。一方、ゲームが得意な子が英語も得意になると決まったわけではありません。保護者は①相手に英語で一つ質問できるか、②回答の意味を説明できるか、③同じ表現を違う場面で使えるか、④書く場合も語順と動詞を正しく使えるかを観察できます。授業参加に不安がある場合はゲームの腕前ではなく、英語で意思を伝える部分について先生に相談すると具体的です。
小6から中1への英語接続｜14日間の復習
1〜3日目：授業で実際に使った質問表現を3つ書き出し、意味・発音を確認。4〜7日目：友人への依頼を、I need … / Can you …? / Do you have …? のような短い文で言い換えます。8〜11日目：主語をIからHe・Sheへ変え、現在形の語尾や疑問文の形を確認。12〜14日目：初めて見る状況で一文の説明を作り、正しく書けるかを確認します。学年や授業進度に応じて負担を減らしてください。
独自練習4問｜英文・和訳・正答と誤答理由
問1：仲間に「木材を持っていますか」と尋ねる英文は？解答例：Do you have any wood? 和訳：木材を持っていますか。解説：持っているかを尋ねる一般動詞の疑問文にはDoを使えます。誤答例：You have any wood? は標準的な疑問文に必要なDoが欠けています。
問2：「私たちは昨日チームとして協力しました」を英訳。正答例：We worked together as a team yesterday. 和訳：私たちは昨日、チームとして協力しました。解説：過去の動作にworkedを使用。誤答例：We work together yesterday. は時制が合いません。
問3：「彼女は毎日英語を話します」を英訳。正答：She speaks English every day. 和訳：彼女は毎日英語を話します。解説：sheの習慣にはspeaksを使います。誤答例：She speak English every day. は三人称単数現在の-sが不足します。
問4：「もう一度、ゆっくり言ってください」を英訳。正答例：Could you say that again slowly, please? 和訳：もう一度それをゆっくり言っていただけますか。解説：Could youの後は動詞の原形say。誤答例：Could you says … は助動詞の後に三単現の-sを付けた誤りです。
よくある質問
Q. 鷲宮小の全児童にeスポーツ英会話が必修ですか。 A. 市の報道発表は小学3年生以上の学級での実証導入を説明しています。学級・年度ごとの実施時間数や全員参加の扱いは学校へ確認してください。
Q. 市内のすべての小学校にも導入されますか。 A. 2026年1月時点では、今後の教育への生かし方を検討するとしています。全校導入が決まったとは確認できません。
Q. ゲームが苦手でも英検や中学英語の準備はできますか。 A. できます。学習動機となる教材は多様ですが、英語の読み・書き・聞く・話すは具体的な英文や初見の問題でも確認する必要があります。
学校公式資料・オンライン英語学習相談
出典：久喜市教育委員会・2026年1月15日報道発表、久喜市2024〜2027年度小学校教科書採択結果。学校独自の実証内容と、慶英会が提案する家庭学習は区別しています。
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