結論:麴町学園女子中学校から東洋大学への進学は「中学入学者が全員自動的に進める」という制度ではありません。学校公式は、東洋大学との連携進学を高校「東洋大学グローバルコース」の生徒向けに案内し、6年一貫コースの在籍者は高校進学時に転コースが必要と明記しています。評定・英検CSE・模擬試験の基準もあるため、中1・中2から確認しておくべき順序を整理します。公式サイトの掲載内容を2026年11月15日に確認しました。

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まず「付属校」「高大連携」「推薦」を区別する
麴町学園女子は東洋大学の付属中学校ではありません。高大連携には大学の授業・学部研究に触れる機会と、一定の基準を満たして連携大学への進学を目指す制度があります。大学の見学や連携講座への参加だけで、入学が確約されるわけではありません。
6年一貫コースのまま東洋大学へ推薦進学できる?
学校の「高大連携」ページには、東洋大学の連携進学は東洋大学グローバルコースのみで、6年一貫コースの生徒は高校進学時に転コースが必要と記載されています。中1の時点で全員が自動的に移るわけではありません。転コースの選考基準・定員・申請時期については、入学年度の最新案内を学校へ直接確認してください。
2026年11月に学校公式が掲載する推薦基準
- 評定平均:高校3年1学期までの5段階評定平均3.5以上。
- 英語:英検2級以上を受験し、CSEスコア1,980点以上。国際学部グローバル・イノベーション学科は2,150点以上。
- 模擬試験:河合塾模試2回の平均偏差値50以上(一部の学部は45以上)。
これらは学校公式「高校の教育の特色」に掲載された条件の整理です。選考枠、対象学部、年度、必要科目等に変更がないとは限らず、これだけで個別学部の合格や推薦を保証するものではありません。学校は14学部38学科への進学可能性を紹介していますが、希望学科への無条件の進学と読み替えないでください。
中1・中2の間に優先したい準備は?
中1は学校の英語4技能試験KEPTと提出物を土台に、理解の抜けを毎週修正。中2は英作文・初見読解・リスニングの三領域を確認し、英検は現在の到達度に合う級で計画します。評定は英語だけで決まらないため、数学・国語等の提出物や試験も継続的に管理する必要があります。英検2級CSE条件は高校進学後の連携推薦基準であり、中1で直ちに2級を取らなければ進級できない、という意味ではありません。
保護者が学校に確認する6つの質問
- 本人の入学年度は中学共通クラスか、旧制度か
- 高校進学時の東洋大学グローバルコースへの転コース手続
- 転コースに必要な成績・面談・人数制限
- 志望する学部学科に適用される最新基準
- 英検CSE・模試・評定の判定時期
- 連携推薦を利用しない場合の一般受験・他大学への進路
中学生から使える進路英作文・独自8題
以下は慶英会のオリジナル練習です。学校の入試・定期考査・大学推薦審査の出題を再現したものではありません。中1・中2は短い模範文を理解し、実際の学年に合わせて段階的に練習してください。
独自演習1|将来、国際関係を学びたい理由を英語で伝える。
模範英文:I want to study international relations because I am interested in how countries cooperate.
和訳:各国がどのように協力するかに関心があるので、国際関係を学びたい。
解説:because の後は理由を表す節。
よくある誤答:because I interested と be 動詞を落とさない。
独自演習2|英語の資格だけでなく、学校の成績も大切だと説明する。
模範英文:English qualifications are important, but school grades also matter.
和訳:英語資格は重要ですが、学校の成績も重要です。
解説:A, but B で両方の条件を示す。
よくある誤答:English qualification is important only と断定しない。
独自演習3|勉強時間を増やした効果を一文で説明する。
模範英文:Since I started reviewing every day, I have become more confident in English.
和訳:毎日復習するようになってから、英語に自信がつきました。
解説:since+過去形の開始、現在完了で継続的変化。
よくある誤答:Since I start … have became の時制・過去分詞を修正。
独自演習4|進学したい大学について理由を二つ伝える。
模範英文:I am interested in the university because it offers courses in economics and opportunities to learn with other students.
和訳:その大学は経済学の授業と、他の学生と学ぶ機会を提供しているため関心があります。
解説:because 以下に二つの根拠を並列。
よくある誤答:because it has many things のような抽象語だけにしない。
独自演習5|評定を維持するために提出物を管理する意志を述べる。
模範英文:I will check my assignments every evening so that I can submit them on time.
和訳:締切に間に合うよう、毎晩課題を確認します。
解説:so that+主語+can で目的を表す。
よくある誤答:so that to submit と不自然に短縮しない。
独自演習6|英検の結果と普段の勉強を分けて説明する。
模範英文:My English test score is one measure of my ability, while my daily work shows how I study.
和訳:英語試験の点数は実力の一つの指標であり、日々の課題は学習姿勢を示します。
解説:while を対比として使う。
よくある誤答:while の後を主語なしの断片にしない。
独自演習7|進学制度は年度により変更されうると説明する。
模範英文:The requirements may change, so I will check the latest information from the school.
和訳:条件は変更される可能性があるので、学校の最新情報を確認します。
解説:may は可能性、so は帰結。
よくある誤答:must change と断定しない。
独自演習8|苦手な科目の学習改善策を説明する。
模範英文:If I find a difficult topic, I will ask my teacher and practice similar questions.
和訳:難しい単元を見つけたら、先生に質問して類題を練習します。
解説:if節が未来の意味でも現在形。
よくある誤答:If I will find としない。
よくある質問
麴町学園女子に入ると東洋大学に必ず行けますか?
いいえ。学校公式の高大連携はコースと学業・英語等の基準を設けています。
6年一貫コースの生徒も対象ですか?
高校進学時に転コースが必要と案内されています。手続きの詳細と可否は学校に確認してください。
英検2級の合格だけで条件を満たしますか?
合格級に加えてCSEスコアの下限があるため、合格証の級だけを見て判断しないでください。
根拠と関連ページ
一次資料:麴町学園女子「高大連携」、「高校の教育の特色」、「中学の教育の特色」。制度と数値は学校公開情報、家庭学習および英語演習は慶英会の独自解説です。
関連:麴町学園女子の学校生活総合案内、KEPT・英語定期考査。学校と慶英会の公認・提携関係はありません。学校英語の状況を答案から個別に整理したい家庭は、記事末尾の相談・最大1か月無料体験案内を確認できます。

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