結論｜2027年の一次募集は面談期間が終了。2次募集の有無は学校・市の更新を確認
神戸市の小規模特認校は、六甲山小学校（灘区）と藍那小学校（北区）の2校です。市の2027年度募集ページによると、両校の2026年に行われた学校説明会・校長面談の一次募集期間はすでに終了しています。2026年11月13日の時点で2次募集が始まっていると確認できたわけではありません。申請者が募集人数に満たない場合に2次募集を行う可能性はありますが、実施の決定・対象学年・期限を神戸市の公式ページで確認する必要があります。出典：神戸市・小規模特認校2027年度募集案内。
六甲山小・藍那小の2027年度募集人数を比較
| 学年（2027年4月） | 六甲山小学校 | 藍那小学校 |
|---|---|---|
| 新1年生 | 8名程度 | 10名程度 |
| 新2年生 | 若干名 | 若干名 |
| 新3年生 | 募集なし | 若干名 |
| 新4年生 | 募集なし | 若干名 |
| 新5年生 | 若干名 | 若干名 |
| 新6年生 | 募集なし | 若干名 |
六甲山小の新3・4・6年は募集なしと明記されています。対して藍那小は新2〜6年の各学年を若干名募集と示していますが、公開人数が少ない学年の当選・許可の見込みを確定することはできません。学校別の詳細は六甲山小の2027年度募集・鷹匠中進学と藍那小の2027年度募集・鈴蘭台中進学をご覧ください。
神戸市の小規模特認校制度は学校選択制と何が違う？
市は特色ある自然環境で学ぶ小規模校の活性化と教育の充実を目的に、校区外からの就学を認めています。保護者が好きな学校に何の条件もなく通える自由選択制度ではありません。また、私立小学校の入試、国立小学校の選考、別自治体の通学区域特認制度とも同一ではありません。
必要な四つの就学条件
- 保護者と児童の双方が神戸市内に居住している。
- 希望する特認校の教育活動に賛同し、協力できる。
- 保護者の責任と負担で、児童が原則公共交通機関を使い自力でおおむね1時間以内に通学できる。
- 原則として卒業まで在籍する。
- 通学時の安全、公共交通の便、乗り換え回数を実際の登校時間帯に確認する。
一次募集で公表された面談・説明会の日程（すでに終了）
| 区分 | 六甲山小学校 | 藍那小学校 |
|---|---|---|
| 学校説明会 | 2026年7月24日14:00 | 2026年6月27日9:00 |
| 面談予約 | 7月27日〜8月24日 | 8月24日〜8月31日 |
| 面談・体験 | 8月25日〜9月11日と9月25日 | 9月上旬〜10月中旬 |
| 次の募集 | 未充足の場合のみ2次募集の可能性 | 未充足の場合のみ2次募集の可能性 |
2026年の時刻や締切を『今後予定される日』として提示しません。両校とも既に終了した期間であり、申込希望者は年度更新や2次募集の告知を待って確認します。学校への問い合わせは正確な学年・住所・通学手段を整理して行うと、要件を早く確認できます。
いま保護者が行うとよい3つの確認
- ① 市公式の募集ページが2027年度2次募集を掲載したかを確認。学校公式の連絡先から現時点の受付の有無を問い合わせる。
- ② 子どもの2027年4月の新学年を表に当てはめる。六甲山小の募集なし学年と藍那小の若干名を同じ意味にしない。
- ③ 実際の通学時刻に公共交通を利用し、原則1時間以内に児童が安全に移動できるか確認。保護者の送迎負担や卒業までの継続性を評価する。
校長面談→就学通知→公開抽選の順序
学校との面談や体験を通して条件が確認された場合、学校から申請書が渡され、学校長の副申を経て、保護者の居住区役所などから就学通知が発行されます。希望者が受入人数を上回る学年では公開抽選を行います。校長の面談に参加しただけで入学確定、抽選に当たれば必ず学習成績が伸びる、という制度ではありません。
特認校に通った後の中学進学は？
六甲山町に住む児童の通常指定は六甲山小→鷹匠中、山田町藍那（星和台団地を除く）・山田町小河の通常指定は藍那小→鈴蘭台中です。ただし校区外から特認校として通った家庭の中学校指定は居住地や就学条件で変わり得るため、自動的にこの2校へ進学するものとは断定できません。各校区については六甲山小と藍那小で詳細に解説しています。
募集表・通学条件・学校案内の独自10課題【正答と理由】
以下は慶英会が作成した制度理解・英文読解の独自問題です。自治体・学校の過去問や英検公式問題を模したものではありません。モデル回答を理解した後、答えを隠して別の日に説明できるか確認してください。
問1：2027年の六甲山小の新1年生募集は？ 正答：8名程度。 和訳・意味：2027年度の新1年8名程度の募集。 解説：『8名程度』は全員確実に入れる意味ではない。
問2：2027年の藍那小の新1年生募集は？ 正答：10名程度。 和訳・意味：2027年度の藍那小新1年生10名程度。 解説：募集枠数と合格人数は別。
問3：六甲山小の新4年生は2027年度に募集している？ 正答：募集なし。 和訳・意味：2027年度新3・4・6年は募集なし。 解説：学年別に募集の有無が異なる。
問4：藍那小の新4年生は？ 正答：若干名。 和訳・意味：藍那小は新2〜6年すべて若干名。 解説：『若干名』の具体人数は未確認。
問5：神戸市外に住んでいても特認校に申し込める？ 正答：市の制度では児童・保護者ともに神戸市内に居住する必要があります。 和訳・意味：市内在住が就学条件。 解説：実家や勤務先が神戸市というだけでは該当しない。
問6：2027年の年途中に特認校へ転入できる？ 正答：いいえ。特認校の就学は毎年4月です。 和訳・意味：途中入学は不可という市の案内。 解説：一般の転校手続きとは分ける。
問7：英語に：『私はこの学校についてもっと知りたいです。』 正答：I want to learn more about this school. 和訳・意味：この学校についてさらに知りたいです。 解説：want to＋原形、learn more about。
問8：英文：The form must arrive before the deadline. 和訳は？ 正答：書類は締切より前に届かなければなりません。 和訳・意味：期限前の到達が必要。 解説：must＋原形、before。実際の自治体申請期日を示す文ではない。
問9：英文：A meeting may be held if many students apply. 和訳。 正答：多くの児童が申し込めば、面談が行われるかもしれません。 和訳・意味：申込み人数が多い場合の可能性を述べる創作文。 解説：mayは可能性。実際の抽選・面談制度をこの英文から確定しない。
問10：英語に：『私たちは自分たちの通学経路を調べます。』 正答：We check our route to school. 和訳・意味：私たちは通学経路を確認します。 解説：our route to schoolで通学経路。
FAQ｜入学検討中の保護者が迷いやすい点
今から2027年4月の入学を申し込めますか？
初回の説明会・校長面談受付は終了しています。2次募集の対象と期間が発表されたかを市公式で確認してください。
六甲山小の新3年・新4年・新6年は募集されていますか？
2027年度公表では募集なしです。
藍那小の新6年は募集されていますか？
若干名募集と公表されています。
自家用車で毎日送迎すれば遠方でも就学可能？
市の原則は公共交通機関を使い、児童が自力でおおむね1時間以内に通学できることです。個別事情は学校へ相談してください。
特認校に進学すると英検に有利ですか？
学校の規模や通学先だけで英検の達成を保証できません。学校教材と本人の英語力を確認してください。
入学先が決まった後の英語学習では、学校の配付教材と児童の実力に沿って短文・英検・中学準備を進めましょう。慶英会オンライン個別指導・最大1か月完全無料体験と無料学習相談をご案内しています。通学申請・学校選考の代行や公認サービスではありません。小学校の保護者向け掲示板では学校生活・入学準備の疑問も共有できます。