結論：実践女子学園中学校・高等学校の新校舎は、学校法人の公式計画では2028年4月供用開始予定です。地上9階建て・約9,183㎡で、コモンズ・大階段・FabLab・教室・6階テラスを備える構想です。2031年の実践女子大学の渋谷集約は別の整備段階で、どちらも2026年11月時点で完了した施設ではありません。
『実践女子学園 新校舎 いつ』『実践女子 2028 完成』『実践女子 FabLab』『実践女子 新校舎 何階』『実践女子 大学 2031 渋谷』『実践女子 中1 新校舎』という疑問に学校法人の一次情報から答えます。Google・Yahoo!の実表示サジェストは取得できておらず、ここに挙げる語は未検証の需要候補です。
2028年新校舎の学校法人公式計画
| 項目 | 公表内容 | 未確定の事項 |
|---|---|---|
| 供用開始 | 2028年4月予定 | 完成・校内移転は将来の予定 |
| 規模 | 地上9階／延床9,182.99㎡ | 設計変更等の可能性あり |
| 1階 | コモンズ・大階段 | 具体的な授業運用は未確定 |
| 1〜2階 | FabLab（ものづくり） | 学校の活動時間や利用資格は別に確認 |
| 3〜5階 | 教室 | 個々の学級の部屋割りは未確定 |
| 6階 | テラス | 利用制限・安全条件を確認 |
| 大学新棟 | 2031年4月を目途 | 中高新校舎とは別段階 |
学校法人の計画は2028年4月供用開始｜9階建て・約9,183㎡
学校法人実践女子学園が公開している『渋谷校地整備プロジェクト』では、中学校・高等学校新校舎を2028年4月に供用開始する予定です。地上9階建ての鉄骨造で、延床面積は9,182.99平方メートル。設計・施工を東急建設が担う計画です。
これは2026年11月時点の学校法人による予定であり、完成・入居がすでに完了したことを意味しません。建設期間は天候・法令上の手続き・工事進捗などによって変更される可能性があるため、2028年入学予定者や在校生が確定的な利用開始日として扱わないようにします。
1階コモンズと大階段｜集団学習・個人学習をどう使い分けるか
学園が公表した新校舎イメージでは、1階に『コモンズ・大階段』のある開放的な空間が計画されています。コモンズはさまざまな生徒が集まって意見交換や発表をする場の概念ですが、学園がどの学年へ何時間の専用授業を用意するかは個別の教育課程の問題です。
家庭が学校見学で確認するとよいのは、授業時間と休み時間でどう使うか、グループで議論する場所と一人で集中する場所のバランスがあるか、静かに復習できる環境が確保されるかです。建物の設計だけで個々の生徒の英語力や定期試験の成績を保証するものではありません。
1〜2階のFabLabはSTEAM教育の拠点になる予定
学校法人の施設紹介は、STEAM教育推進の目玉施設として1階・2階の『FabLab（ファブラボ）』を挙げています。FabLabは工作・制作・試作などを行うものづくり環境の一般名称で、実践女子学園では企業等の外部との連携も見据えたラボを新校舎に整備すると説明しています。
2026年2月27日の学校記事では、東急建設の担当者が生徒に校舎デザインを説明し、ラボラトリー・畳のスペース・インナーバルコニーなど、過去の生徒意見が設計案へ反映された例が紹介されています。これは発表された設計案であり、全設備の最終仕様や校内利用規則が確定したという意味ではありません。
3〜5階教室・6階テラスと中高の毎日の学校生活
学園の施設ページには、3〜5階の教室を学級の枠を越えて多様な用途に使える空間として、6階を渋谷の景色が望めるテラスとして紹介しています。教室・会議室・特別教室・事務センター等も予定施設に含まれています。
今の教室配置や中1のホームルームが2028年にどの階へ移るか、エレベーター・階段を使う具体的な授業時程、体育施設との移動時間などは公表された計画イメージだけでは特定できません。入学予定者は実際の時間割と建設状況の最新の学校案内を確認してください。
2026年2月の生徒参加ワークショップ｜学校を使う側の意見
学校が2026年2月27日に公開した記事では、東急建設の設計担当者が模型やスライドを用い、新校舎のデザイン案を生徒に説明しました。生徒からは建築に関係する法律や建築士の仕事についても質問があり、校内で新しい環境を自分事として考える機会となりました。
この学校公式記録は、生徒の声を設計過程に取り入れた実践を示します。生徒の名前や個人の発言を過度に引用したり『全生徒が設計責任者を務めた』といった誇張は行いません。探究学習の観点では、設計案の長所と課題を分け、他者に説明し、意見を受けて改善する姿勢が重要です。
2031年の大学渋谷集約と2028年中高新校舎は別段階
同じ学校法人の整備計画では、中高新校舎を2028年4月に開き、その後に中高の1館・3館の建物整備を進め、2031年4月を目途に実践女子大学の全学部・学科を渋谷キャンパスへ集約する方針です。
2031年という大学の整備計画は、2028年に中高新校舎が完成するという別の段階と混同してはいけません。大学が同じ場所へ集約されるからといって、中高生が大学へ無条件で進学できるとか大学の授業をすべて自由に履修できるという制度が確定するわけでもありません。高大連携の実際の対象・参加条件は学校の最新案内を確認します。
学校の学びにどんな違いが出る？探究・英語は設備と授業の組み合わせ
実践女子学園の英語は中1から習熟度別の授業があり、ネイティブ教員の授業、オンライン英会話、English Camp、国際研修、JJサポートなど複数の機会を用意しています。FabLabやコモンズは探究活動や発表のための空間ですが、英語の文法・読解・定期試験を自動的に解決する設備ではありません。
中1・中2の家庭では、学校教材と返却答案で『語彙・文法』『読む』『書く』『聞く』『話す』のどこが課題かを確認してください。ものづくりやプレゼンでは、目的→設計→試行→結果→改善を英語の短文で説明する練習を行うと、探究と英語を接続できます。これは慶英会の独自提案で学校の指定課題とは異なります。
2027年入学者は新校舎をいつ使える？
2027年4月に中1として入学する生徒は、学校法人の予定どおり2028年4月に供用が始まれば中2進級時に新しい施設を使う可能性があります。ただし利用開始は工事状況・校内の段階的な移転・教室割当によって決まるため、全員が同日から新校舎の全フロアを使えるとは保証しません。
入学判断のためには、2027年度の通学経路、現在の既存校舎の利用、工事区域の安全対策、新校舎の利用計画と、入学後の6年間の教育課程をそれぞれ確認しましょう。設備に期待するだけでなく、通学・学習支援・受験準備の内容も合わせて評価します。
新校舎の募金は学費の必須上乗せ？
学校法人は創立130周年記念募金として2026年4月1日〜2028年3月31日予定の「さくら募金」を案内し、目標3億円、一口1万円という内容を掲載しています。これは学園全体の寄付募集であり、2027年度入学生全員の授業料に一律1万円が加算されることを意味しません。
2027年度入学の学費は学校公式の学費納付金額一覧に記載された入学金・授業料・施設設備費などで判断し、募金は別の説明を確認してください。募金については利用予定・寄付特典・税制・領収書など、学校法人の公式情報が優先です。
独自英語読解｜生徒の意見で学習スペースを改善
独自英文： Students designed a new study space for their school. The first plan included many tables for group work, but it had few quiet seats. During a workshop, some students said they needed a place to read alone. Others wanted space to present their projects. The team changed its design and added two quiet areas. It also kept a large table for discussion. The students explained how their new plan tried to meet different needs.
全文和訳： 生徒たちは学校の新しい学習空間を設計しました。最初の案にはグループ作業用の机が多数ありましたが、静かな座席は少しでした。ワークショップでは一人で読書する場所が欲しい生徒も、発表できる空間を望む生徒もいました。チームはデザインを変え、静かな区画を2つ追加し、議論用の大きな机は残しました。新案がさまざまな要望にどう応えるかを説明しました。これは慶英会の架空の学校設計例です。
独自16問｜文法10問・読解6問・全解答と誤答理由
以下の問題は慶英会独自制作で、実際の学校の建築図面、設計業者の発言、定期試験、教科書、公式英語の課題を転載したものではありません。11〜16問は上の架空の読解に基づいて回答します。
| 英文・設問 | 意味・日本語訳 | 正答 | 解説 |
|---|---|---|---|
| 1. The building ___ nine floors. [has / have] | その建物は9階建てです。 | has | buildingは三人称単数。実際の校舎の完成を示す文ではありません。 |
| 2. We ___ our design yesterday. [changed / change] | 昨日デザインを変更しました。 | changed | yesterdayで過去。 |
| 3. There ___ two quiet areas. [are / is] | 静かな区画が2つあります。 | are | two areasは複数。 |
| 4. The students ___ in groups. [work / works] | 生徒たちはグループで活動します。 | work | studentsは複数。 |
| 5. Can you ___ the plan? [explain / explains] | 計画を説明できますか。 | explain | canの後は原形。 |
| 6. I want to ___ new things. [create / creates] | 新しいものを作りたいです。 | create | want toの後は原形。 |
| 7. This room is ___ than the old one. [brighter / bright] | この部屋は以前の部屋より明るいです。 | brighter | thanに合わせて比較級。 |
| 8. We are interested ___ science. [in / at] | 科学に興味があります。 | in | be interested in。 |
| 9. Please ___ the materials. [check / checks] | 材料を確認してください。 | check | 命令文は原形。 |
| 10. We will ___ again tomorrow. [discuss / discussed] | 明日また話し合います。 | discuss | willの後は原形。 |
| 11. What did the students design? [A study space / A train] | 何を設計しましたか。 | A study space | designed a new study spaceが根拠。 |
| 12. What was missing from the first plan? [Quiet seats / Group tables] | 最初の案で不足していたのは。 | Quiet seats | had few quiet seatsとある。 |
| 13. What did some students want? [A place to read alone / More buses] | 何を望む生徒がいましたか。 | A place to read alone | a place to read alone。 |
| 14. How many quiet areas were added? [Two / Three] | 静かな区画をいくつ追加しましたか。 | Two | added two quiet areas。 |
| 15. What did the team keep? [A large discussion table / A swimming pool] | 何を残しましたか。 | A large discussion table | kept a large table for discussion。 |
| 16. Did all students have exactly the same needs? [No / Yes] | 全員の希望は同じでしたか。 | No | different needsとある。 |
FAQ｜新校舎の完成と通学
Q. 2028年4月に全校が新校舎へ移りますか。 学校法人は同時期の供用開始予定を公表していますが、具体的な学年・教室・移転日は別に確認してください。
Q. 新校舎は何階建てですか。 公式計画は地上9階建てです。
Q. FabLabはどこですか。 計画では1階・2階に整備する構想です。
Q. 大学も2028年にすべて渋谷へ移りますか。 大学の渋谷集約は2031年4月を目途とする別段階です。
Q. 新校舎で英検が必須になりますか。 新校舎の設計情報と英語資格の学校進級条件は別問題で、必須級の新設は確認していません。
関連記事と中高一貫英語の学習相談
新しい設備での探究と、本人の学校英語・英検・定期考査は別に確認する必要があります。慶英会の最大1か月無料体験・学習相談で、現在の学校教材と返却答案から課題を整理できます。料金・体験の最新条件が優先です。学校法人や学校との公式な提携・監修関係はありません。
参考にした学校・学校法人の公式情報（2026年11月13日確認）
- 学校法人実践女子学園｜渋谷校地整備・2028年の9階新校舎
- 実践女子学園中高｜2026年度入学生向け新校舎予定案内
- 実践女子学園｜2026年2月27日の生徒参加デザインワークショップ
- 実践女子学園中高｜授業・学校生活・英語の概要
施設設計・移転・開校予定は変更の可能性があります。入学・移転を検討する際は学校の正式な最新案内で確認してください。英語問題と学習提案は慶英会オリジナルです。