結論：板橋区立高島第一中学校の学校公式「当面の予定」では、2026年11月21日（土）に土曜授業・学校公開・道徳授業地区公開講座、翌11月22日（日）に9年生（中3相当）の英語スピーキングテスト「ESAT-J」が予定されています。11月30日（月）からは9年生の教育相談が始まります。中1・中2の学校生活を見たい保護者と、9年生の外部スピーキングテストを受ける家庭は、対象・目的が異なります。 学校公開の開始時刻・来場登録・公開範囲については公式ページだけでは確定できないため、学校・学年の最新連絡で確認してください。
情報確認日：2026年11月14日。出典は高島第一中学校の公式ホームページ「当面の予定」です。すでに11月11～13日の期末考査が終了していることも確認でき、21日の公開授業・22日のスピーキングテストとは別です。
11月21日土曜授業・学校公開｜保護者が確認すべきこと
- 日付：2026年11月21日（土）。公式予定には土曜授業、学校公開、道徳授業地区公開講座と記載
- 時間：公開予定ページでは集合・受付・見学の開始時刻を確認できない。学校からの配布文書・公式最新告知を確認
- 参加条件：保護者のみか地域の方も対象か、受付や撮影・録音の制限は各校の正式案内に従う
- 見学中の視点：授業中の質問への対応、学校の学習環境、発表・対話の機会など、実際に確認できた事項を記録
- 生徒情報の扱い：他の生徒の顔・氏名・成績・クラスの内部情報を公開ブログや掲示板に投稿しない
公開授業を見ただけで全学年・全教科の定期試験や指導成果を断定することはできません。また「保護者が参加すること」が入学優遇・進級条件の根拠であるとする資料も確認できません。
11月22日のESAT-J｜対象は9年生で中1・中2の期末とは別
学校の当面の予定では11月22日（日）を「ESAT-J（9年生）」としています。対象学年は中3相当であり、7・8年生（中1・中2相当）が同じ日程・同じ内容の試験を全員受けるという意味ではありません。実際の試験会場、受付時刻、持ち物、出欠の扱いは東京都教育委員会・学校からの当該年度の正式案内で確認してください。
英語スピーキングでは、設問で要求される情報に答える、聞き返す、理由を短く説明するなどの基礎を普段の授業から練習できます。ただし、以下の独自練習8問が2026年度ESAT-Jの実際の出題形式や採点配点を再現するものではありません。
中1・中2の保護者向け｜期末考査後の確認
高島第一中学校の公式行事予定は、11月11～13日を2学期期末考査としています。答案が返ってきたら、英語が苦手になった原因を単語の綴り、一般動詞・be動詞、過去形や比較、読解の根拠、英作文の語順に分けて調べます。実際の試験日程・教科配点・答案の採点規準は学校の正式な資料が優先です。
- 1～2日目：答案の誤答理由を、本人の言葉で1問につき1行記録する
- 3～4日目：間違えた単元の初見問題を5題解き直し、和訳と英作文を両方確認
- 5～6日目：学校の教員・質問時間で未解決のポイントを確認
- 7日目：新しい例文で同じ誤りが再発していないか調べ、必要な支援だけを増やす
英語の教科書と副教材｜練習前に学年・版を確認
板橋区の公式2025～2028年度教科書採択では、中学校英語に東京書籍が選ばれています。ただし、学校が別途配る副教材・タブレット課題・確認小テストまで同じとは限りません。ニュートレジャー（NEW TREASURE）の採用校だと推測したり、英検級を全員に義務付けたりせず、本人の学年・クラス・指定教材を確認してください。
スピーキングと学校生活の独自英語8題
以下は慶英会が家庭での発話・英文法練習用に独自作成した質問です。学校の試験やESAT-Jの過去問の転載ではなく、試験の正式出題形式の再現でもありません。中1では未履修の文法が含まれ得るため、本人が学んだ単元だけに絞って練習してください。
- 問1：What do you enjoy doing after school? ／ 回答例：I enjoy reading books and playing tennis. ／ 和訳：放課後に何をするのが好きですか。読書とテニスが好きです。 ／ 解説・注意：enjoyの後は動名詞reading/playing。enjoy to readは標準的でない。
- 問2：Tell me one reason you like English. ／ 回答例：I like English because I can talk with people from other countries. ／ 和訳：英語が好きな理由を一つ話してください。海外の人と話せるから好きです。 ／ 解説・注意：becauseが理由を導く。becauseとsoを機械的に両方重ねない。
- 問3：What did you do last weekend? ／ 回答例：I visited my grandparents. ／ 和訳：先週末何をしましたか。祖父母の家を訪ねました。 ／ 解説・注意：didに対する答えは過去形visited。I visitだけでは時制が不一致。
- 問4：Which do you prefer, books or videos? ／ 回答例：I prefer books because I can read at my own pace. ／ 和訳：本と動画のどちらが好きですか。自分のペースで読めるので本が好きです。 ／ 解説・注意：prefer A to Bも可能。理由を一文加える練習。
- 問5：How do you study new words? ／ 回答例：I write them in a notebook and use them in sentences. ／ 和訳：新しい単語をどう勉強しますか。ノートに書き文で使います。 ／ 解説・注意：themはwordsを指す。itでは複数形に対応しない。
- 問6：Tell me about a place you want to visit. ／ 回答例：I want to visit Kyoto to learn about its history. ／ 和訳：行きたい場所について話してください。歴史を学ぶため京都に行きたいです。 ／ 解説・注意：want to visitと目的のto learn。京都に行ったという過去の事実ではない。
- 問7：What would you do if you had a free afternoon? ／ 回答例：I would practice the guitar and spend time with my family. ／ 和訳：自由な午後があれば何をしますか。ギター練習と家族との時間を過ごします。 ／ 解説・注意：仮定法のwould＋動詞原形。初級者はこの問いを無理に先取りする必要はない。
- 問8：What can students do to help their classmates? ／ 回答例：They can listen carefully and explain difficult ideas. ／ 和訳：クラスメートを助けるために何ができますか。よく聞き難しい考えを説明できます。 ／ 解説・注意：canの後は動詞原形listen/explain。listenはこの意味ではlisten toの目的語を伴う場合もある。
学校公開のあと、保護者が確認したい6項目
- 学校で英語の定期テストの誤答をどのように振り返るか
- 中1・中2の質問時間や個別補習の対象と利用方法
- 部活動と家庭学習を両立する際に家庭で確認するポイント
- 9年生のスピーキング・受験準備と定期考査の対策の違い
- 2027年新中1へ学校から正式に指定する教材・用品・入学前課題
- 学校公開や道徳授業地区公開講座の参加条件と公開後の資料の所在
よくある質問
11月21日の学校公開は予約なしで誰でも参加できますか？
学校公式の当面の予定では日程と行事名を確認できましたが、予約要否や見学可能な人の範囲まで確定できません。学校からの案内を確認してください。
11月22日のESAT-Jは中1・中2も受ける必要がありますか？
11月22日の学校予定は9年生（中3相当）と記載されています。別学年の実施の有無を推測せず、学校・都の正式案内を優先します。
今回の英語試験の点数が低いと進級できませんか？
当該考査の点数だけで進級の可否が決まると断定できる資料はありません。学年別の正式な評価基準と補習の条件を学校へ確認してください。
学校公式情報・進学・英語の相談
板橋区の小学校から2027年中学入学・学区の保護者ガイド、板橋区の2027年通学区域案内を参考に、入学準備と学校生活を分けて確認できます。生徒の英語学習は学校の指導が基本です。学校教材・返却答案で個別に弱点を診断したい場合、慶英会の最大1か月完全無料体験・オンライン個別指導をご案内しています。
学校行事の出典：高島第一中学校の公式ホームページ・2026年11月の当面の予定。確認日2026年11月14日。